：張群力，重慶一中政治研究員
寄語考生：愿天下英才如愿以償
復(fù)習(xí)總原則：查找易錯、易混知識點，看比較典型的模擬題，強化答題規(guī)范
文綜試卷的39題——即最后一道題目，是一道需要考生綜合運用歷史、政治、地理知識答題的大題。重慶一中政治研究員張群力昨日為考生梳理了39題的N種可能，他說，1小時經(jīng)濟圈最有可能出現(xiàn)。
張群力表示，在最后階段，考生可看一些比較典型的文綜試題，主要是看解題思路；強化答題規(guī)范，答題方法和答題技巧。張群力強調(diào)，答題時語言表達一定要準確、凝練。說明事理題關(guān)鍵在于找準原理，另加必要的扣題分析；辨析題要分清層次，逐層分析，謹慎表態(tài)。
文綜第39題是三科合一的題目，而這個問題包括社會熱點或者時政熱點等。昨日，張群力為考生梳理了39題的N種可能：一小時經(jīng)濟圈是我們重慶今年的一個時政熱點，是重慶發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的重大舉措，從歷史的、地理的、政治的角度都可涉及；同時，西部大開發(fā)考生也需要關(guān)注，去年涉及到了西部大開發(fā)，具體是西北，今年具體可能會涉及成渝經(jīng)濟區(qū)，這也是切合重慶的一個熱點；314總體部署，以及總體部署中的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等，都有可能?？忌枰ナ煜み@些熱點問題的具體內(nèi)容、背景，記憶和運用熱點問題中的“時政語言”。
由本報報道并在全國掀起救助鄉(xiāng)村教師豆洪波的新聞，也可能成為文綜考題。張群力老師指出，這是一個道德價值觀的問題，而且和校園生活也是相聯(lián)系的，同時也切合構(gòu)建和諧社會這個國家熱點問題。張群力老師指出，考生要關(guān)注校園生活，如網(wǎng)絡(luò)問題以及體育陽光運動。
寄語考生：愿天下英才如愿以償
復(fù)習(xí)總原則：查找易錯、易混知識點，看比較典型的模擬題，強化答題規(guī)范
文綜試卷的39題——即最后一道題目，是一道需要考生綜合運用歷史、政治、地理知識答題的大題。重慶一中政治研究員張群力昨日為考生梳理了39題的N種可能，他說，1小時經(jīng)濟圈最有可能出現(xiàn)。
張群力表示，在最后階段，考生可看一些比較典型的文綜試題，主要是看解題思路；強化答題規(guī)范，答題方法和答題技巧。張群力強調(diào)，答題時語言表達一定要準確、凝練。說明事理題關(guān)鍵在于找準原理，另加必要的扣題分析；辨析題要分清層次，逐層分析，謹慎表態(tài)。
文綜第39題是三科合一的題目，而這個問題包括社會熱點或者時政熱點等。昨日，張群力為考生梳理了39題的N種可能：一小時經(jīng)濟圈是我們重慶今年的一個時政熱點，是重慶發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的重大舉措，從歷史的、地理的、政治的角度都可涉及；同時，西部大開發(fā)考生也需要關(guān)注，去年涉及到了西部大開發(fā)，具體是西北，今年具體可能會涉及成渝經(jīng)濟區(qū)，這也是切合重慶的一個熱點；314總體部署，以及總體部署中的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等，都有可能?？忌枰ナ煜み@些熱點問題的具體內(nèi)容、背景，記憶和運用熱點問題中的“時政語言”。
由本報報道并在全國掀起救助鄉(xiāng)村教師豆洪波的新聞，也可能成為文綜考題。張群力老師指出，這是一個道德價值觀的問題，而且和校園生活也是相聯(lián)系的，同時也切合構(gòu)建和諧社會這個國家熱點問題。張群力老師指出，考生要關(guān)注校園生活，如網(wǎng)絡(luò)問題以及體育陽光運動。