(本報(bào)記者 金婕)2009年高考報(bào)名在即，如何應(yīng)對新課改高考已經(jīng)成了眼下考生和家長關(guān)心的話題。從本周起，省教育考試院開始接受針對新課改高考的網(wǎng)上咨詢。記者發(fā)現(xiàn)，考生和家長們困惑的，還是如何選報(bào)類別的問題。
“如果兩類兼報(bào)，怕牽扯太多精力；如果不兼報(bào)吧，萬一考試發(fā)揮失常，連錄取都成問題?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在焦慮的是那些在一、二類或二、三類之間徘徊的考生及家長，他們考慮的都是同一個(gè)問題：到底要不要幾類兼報(bào)？此類問題在近日的網(wǎng)上咨詢中非常普遍，而本報(bào)也接到了不少類似的求助電話。
個(gè)案一 一模文科543分，能不能沖第一類？
“我女兒一?？剂?43分，比二本線高出不少，但跟一本線還差10多分，像她這樣的情況，能不能去沖一類??？如果只報(bào)二類，還真有點(diǎn)不甘心?！蓖跖康呐畠涸诤贾菀凰攸c(diǎn)高中讀高三，成績在班上排中等。在電話里，王女士反復(fù)提到女兒“一模”考試的情況。而和王女士一樣，不少求助的家長都把“一?！钡姆?jǐn)?shù)線作為選報(bào)時(shí)的重要參照。
“高考是省里命題的，模擬考則是杭州自行命題，而‘一?！髋蔚姆?jǐn)?shù)線，也是參考去年高考的錄取情況劃定的，所以只能作為一種參考?！弊蛱欤贾菔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹了“一?！狈?jǐn)?shù)線的劃定依據(jù)，“我們假定今年各批次的錄取人數(shù)跟去年一樣，然后按照分?jǐn)?shù)排名劃出各批次的低分，按往年的情況來看，跟終的分?jǐn)?shù)線比較接近。當(dāng)然，考生應(yīng)該結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，客觀看待‘一?！煽??！?BR> “第一類和第二類的‘3+X’部分完全一樣，現(xiàn)在很多家長的疑問是，第一類的18個(gè)自選模塊到底會不會影響孩子復(fù)習(xí)‘3+X’？”省教育考試院一位專家表示，很多學(xué)校從去年開始就開設(shè)了針對自選模塊的選修課，由學(xué)生走班選讀，“像王女士女兒這樣的情況，不妨兼報(bào)一、二類，當(dāng)然，在復(fù)習(xí)時(shí)要更側(cè)重‘3+X’部分?！?BR> 另外，記者了解到，“一?！钡某煽儾话ㄓ⒄Z聽力和自選模塊部分，考生和家長在參考往年錄取情況時(shí)，也要注意這一點(diǎn)。
個(gè)案二 普高學(xué)生，有沒必要兼報(bào)第二類？
“我兒子是普高的理科生，成績平時(shí)在班里只能排到中下，本來打算讓他集中精力準(zhǔn)備第三類，但這次‘一?！谷豢剂?55分，比本科線高出15分，我們突然猶豫了，要不要讓他在選報(bào)第三類的同時(shí)，兼報(bào)一下第二類呢？”一位普高家長說，兒子臨考前的“突然發(fā)力”讓他喜憂參半，而這樣的情況，在不少普通高中相當(dāng)普遍。
按照家長反映的情況，普高學(xué)生的困惑主要包含三種情況：1、程度較好的學(xué)生是否要沖第一類？2、程度較差的學(xué)生是否只需“管牢”第三類？3、中間段的學(xué)生是否有必要參加第三類的技術(shù)考試？
對于第一種情況，專家給出的建議與給王女士女兒的一樣：兼報(bào)一、二類，側(cè)重“3+X”，而對后兩種考生，省教育考試院的專家也建議，“為保險(xiǎn)起見，好兼報(bào)，當(dāng)然，如果考生確定自己只能上第三類的話，就不必多類兼報(bào)了?！?BR> “現(xiàn)在很多學(xué)生自己也吃不準(zhǔn)，今天到‘二類班’去聽課，明天又到‘三類班’去聽課。對他們來說，定位不準(zhǔn)反而影響復(fù)習(xí)和考試發(fā)揮?！闭憬瓊髅綄W(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳歡慶副校長認(rèn)為，成績在第二、第三類之間徘徊的考生，不妨先參加技術(shù)考試，并在報(bào)考時(shí)兼報(bào)第二類和第三類，“3月14日就是技術(shù)考試，與高考時(shí)間相隔近三個(gè)月，對學(xué)生來說，并不會牽扯太多精力，至于兼報(bào)二、三類后如何協(xié)調(diào)‘3’和‘X’之間的關(guān)系，那就要靠學(xué)生和老師把握并及時(shí)調(diào)整了。”
不妨參考一下去年錄取數(shù)據(jù)
省教育考試院還特別提醒，今年考生只能參加已報(bào)考類別的錄取，所以在選報(bào)類別時(shí)要特別謹(jǐn)慎，同時(shí)，也可參考去年文理科各批次的錄取情況。
省教育考試院提供了一組去年各批次的錄取數(shù)據(jù)，可能對考生和家長有所幫助：提前批3600多人、一本30000多人、二本42000多人、三本60000多人、?？?15000多人，“雖然今年我省高校的招生人數(shù)尚未確定，但目前來看，今年的招生總數(shù)可能比去年要多一些，而考生會比去年有所減少，這對今年考生來說，應(yīng)該是個(gè)好消息?！?
“如果兩類兼報(bào)，怕牽扯太多精力；如果不兼報(bào)吧，萬一考試發(fā)揮失常，連錄取都成問題?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在焦慮的是那些在一、二類或二、三類之間徘徊的考生及家長，他們考慮的都是同一個(gè)問題：到底要不要幾類兼報(bào)？此類問題在近日的網(wǎng)上咨詢中非常普遍，而本報(bào)也接到了不少類似的求助電話。
個(gè)案一 一模文科543分，能不能沖第一類？
“我女兒一?？剂?43分，比二本線高出不少，但跟一本線還差10多分，像她這樣的情況，能不能去沖一類??？如果只報(bào)二類，還真有點(diǎn)不甘心?！蓖跖康呐畠涸诤贾菀凰攸c(diǎn)高中讀高三，成績在班上排中等。在電話里，王女士反復(fù)提到女兒“一模”考試的情況。而和王女士一樣，不少求助的家長都把“一?！钡姆?jǐn)?shù)線作為選報(bào)時(shí)的重要參照。
“高考是省里命題的，模擬考則是杭州自行命題，而‘一?！髋蔚姆?jǐn)?shù)線，也是參考去年高考的錄取情況劃定的，所以只能作為一種參考?！弊蛱欤贾菔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹了“一?！狈?jǐn)?shù)線的劃定依據(jù)，“我們假定今年各批次的錄取人數(shù)跟去年一樣，然后按照分?jǐn)?shù)排名劃出各批次的低分，按往年的情況來看，跟終的分?jǐn)?shù)線比較接近。當(dāng)然，考生應(yīng)該結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，客觀看待‘一?！煽??！?BR> “第一類和第二類的‘3+X’部分完全一樣，現(xiàn)在很多家長的疑問是，第一類的18個(gè)自選模塊到底會不會影響孩子復(fù)習(xí)‘3+X’？”省教育考試院一位專家表示，很多學(xué)校從去年開始就開設(shè)了針對自選模塊的選修課，由學(xué)生走班選讀，“像王女士女兒這樣的情況，不妨兼報(bào)一、二類，當(dāng)然，在復(fù)習(xí)時(shí)要更側(cè)重‘3+X’部分?！?BR> 另外，記者了解到，“一?！钡某煽儾话ㄓ⒄Z聽力和自選模塊部分，考生和家長在參考往年錄取情況時(shí)，也要注意這一點(diǎn)。
個(gè)案二 普高學(xué)生，有沒必要兼報(bào)第二類？
“我兒子是普高的理科生，成績平時(shí)在班里只能排到中下，本來打算讓他集中精力準(zhǔn)備第三類，但這次‘一?！谷豢剂?55分，比本科線高出15分，我們突然猶豫了，要不要讓他在選報(bào)第三類的同時(shí)，兼報(bào)一下第二類呢？”一位普高家長說，兒子臨考前的“突然發(fā)力”讓他喜憂參半，而這樣的情況，在不少普通高中相當(dāng)普遍。
按照家長反映的情況，普高學(xué)生的困惑主要包含三種情況：1、程度較好的學(xué)生是否要沖第一類？2、程度較差的學(xué)生是否只需“管牢”第三類？3、中間段的學(xué)生是否有必要參加第三類的技術(shù)考試？
對于第一種情況，專家給出的建議與給王女士女兒的一樣：兼報(bào)一、二類，側(cè)重“3+X”，而對后兩種考生，省教育考試院的專家也建議，“為保險(xiǎn)起見，好兼報(bào)，當(dāng)然，如果考生確定自己只能上第三類的話，就不必多類兼報(bào)了?！?BR> “現(xiàn)在很多學(xué)生自己也吃不準(zhǔn)，今天到‘二類班’去聽課，明天又到‘三類班’去聽課。對他們來說，定位不準(zhǔn)反而影響復(fù)習(xí)和考試發(fā)揮?！闭憬瓊髅綄W(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳歡慶副校長認(rèn)為，成績在第二、第三類之間徘徊的考生，不妨先參加技術(shù)考試，并在報(bào)考時(shí)兼報(bào)第二類和第三類，“3月14日就是技術(shù)考試，與高考時(shí)間相隔近三個(gè)月，對學(xué)生來說，并不會牽扯太多精力，至于兼報(bào)二、三類后如何協(xié)調(diào)‘3’和‘X’之間的關(guān)系，那就要靠學(xué)生和老師把握并及時(shí)調(diào)整了。”
不妨參考一下去年錄取數(shù)據(jù)
省教育考試院還特別提醒，今年考生只能參加已報(bào)考類別的錄取，所以在選報(bào)類別時(shí)要特別謹(jǐn)慎，同時(shí)，也可參考去年文理科各批次的錄取情況。
省教育考試院提供了一組去年各批次的錄取數(shù)據(jù)，可能對考生和家長有所幫助：提前批3600多人、一本30000多人、二本42000多人、三本60000多人、?？?15000多人，“雖然今年我省高校的招生人數(shù)尚未確定，但目前來看，今年的招生總數(shù)可能比去年要多一些，而考生會比去年有所減少，這對今年考生來說，應(yīng)該是個(gè)好消息?！?