在這繽紛多彩的生活中，有許多事令我大受啟發(fā)。下面我就為大家講講其中我印象深的一件事吧！
那是二年級的一個(gè)上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然我遇到了一道難題。由于時(shí)間緊迫，只有十分鐘的下課時(shí)間，所以，我胡亂寫了一個(gè)答案。這時(shí)，同桌指著一道題問：“這道題怎么做？”我剛想回答，卻瞄見那正是我不會做的那道題，臉“唰”地一下紅了。只好吐出幾個(gè)字：“我沒做！”“可是我明明看到你做了這道題呀？”同桌不解地反問道。我只好把那個(gè)蒙出的答案告訴了他，他不管對錯(cuò)就寫了下來，放學(xué)了，我心情沉重地回到了家，把整個(gè)事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)厲地批評了我：“首先，你不能不懂裝懂，遇到難題要認(rèn)真思考，實(shí)在不會要向他人請教；其次，就算你會做，也不應(yīng)該把答案直接告訴他，這樣是會對同學(xué)有害的。你應(yīng)該那道題認(rèn)真地做出來，明天再向同學(xué)道歉?！钡诙?，我不好意思地向同桌道歉，他卻對我說：“昨天是我有對，我不該問你答案，應(yīng)該自己認(rèn)真做出來?！蔽覀z都會心地笑了。
這件事有不僅令我終生難忘，還讓我懂得了一個(gè)道理：“做任何事都要專心致志，否則任何事都不能成功。”
江西進(jìn)賢民和一小五年級:徐博
那是二年級的一個(gè)上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然我遇到了一道難題。由于時(shí)間緊迫，只有十分鐘的下課時(shí)間，所以，我胡亂寫了一個(gè)答案。這時(shí)，同桌指著一道題問：“這道題怎么做？”我剛想回答，卻瞄見那正是我不會做的那道題，臉“唰”地一下紅了。只好吐出幾個(gè)字：“我沒做！”“可是我明明看到你做了這道題呀？”同桌不解地反問道。我只好把那個(gè)蒙出的答案告訴了他，他不管對錯(cuò)就寫了下來，放學(xué)了，我心情沉重地回到了家，把整個(gè)事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)厲地批評了我：“首先，你不能不懂裝懂，遇到難題要認(rèn)真思考，實(shí)在不會要向他人請教；其次，就算你會做，也不應(yīng)該把答案直接告訴他，這樣是會對同學(xué)有害的。你應(yīng)該那道題認(rèn)真地做出來，明天再向同學(xué)道歉?！钡诙?，我不好意思地向同桌道歉，他卻對我說：“昨天是我有對，我不該問你答案，應(yīng)該自己認(rèn)真做出來?！蔽覀z都會心地笑了。
這件事有不僅令我終生難忘，還讓我懂得了一個(gè)道理：“做任何事都要專心致志，否則任何事都不能成功。”
江西進(jìn)賢民和一小五年級:徐博