由被動(dòng)到主動(dòng)

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“由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)”不記得這句話是從哪聽來的,只知道它讓我學(xué)到了很多,并成為我腦海中一顆閃亮的星……
    初一的我們,像一群野鴨子,整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚??傄詾殡x中考還有三年呢。三年吶,還有多少個(gè)日日夜夜?數(shù)都要數(shù)好一段時(shí)間呢。于是,在我們的腦子里,沒有黑夜,有的只是白天,不分黑夜地玩著可以說是到了忘我的境界了。唯有老師天天趕著我們?nèi)W(xué),自己才極不情愿去學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)……這時(shí)候的我們處于被動(dòng)……
    初二的我們,似乎長大了。沒有了嘻嘻哈哈,喜歡自個(gè)兒陶醉在小說中,電腦游戲中……雖然我們知道再過兩年就要中考了,可我們還是滿不在乎。只是老師,家長的話語中多了兩個(gè)字“中考……”
    初三的我們,懂得了很多。明白了家長的厚望,明白了老師的苦心,也明白了自己要追求的究竟是什么……于是,我們便開始努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這時(shí)候的我們成了主動(dòng)的人兒。于是,深夜里,臺(tái)燈下多了個(gè)身影,父母,老師口中也多了句話“歇歇吧……”
    由主動(dòng)到被動(dòng),這是個(gè)過程,它記錄著我們成長的足跡。我想,只有當(dāng)一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)了,那么他才算長大了,因?yàn)樗闹卸嗔藗€(gè)夢想。