四六級改革多次，題目形式和分值設(shè)置變化很大，考試要求已經(jīng)從原來的應(yīng)試英語變成了素質(zhì)英語。對現(xiàn)在的在校大學(xué)生來說，要轉(zhuǎn)變以往的英語學(xué)習(xí)方法，特別是加大聽力的訓(xùn)練。”日前，在一個關(guān)于國內(nèi)英語考試項目的研討會上，新東方教育科技集團的專家們提出了以上觀點。
從2005年6月開始，四六級考試就改革了多次。首先在題型上做了較大變化。例如，將閱讀分值從總分的40%改為35%，聽力則從以前的20%擴大到35%；主觀題分值從以前的25%提高到40%以上。
同時，四六級的計分體制也發(fā)生了變化，總分滿分為710分，由聽力、閱讀、綜合、寫作四部分成績組成。而且不再頒發(fā)證書，只發(fā)成績單，總分在220分以上(含220分)的考生才可獲成績報告單。
一位在校大學(xué)生告訴記者，現(xiàn)在各用人單位在招聘時，不光看是否有四六級成績單，還會看具體成績，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生總是占點優(yōu)勢，特別是口語分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生，用人單位就比較喜歡；同時，目前憑四六級成績還可以申請去香港的高校念書，成績高的還可以用來申請獎學(xué)金，所以大家都想考高分。
針對四六級考試要求的變化，新東方的英語老師印建坤認(rèn)為，大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法也要有所改變?！艾F(xiàn)在的四六級考試，明顯提高了聽力要求，因為這方面不是一天兩天能提高的，所以建議大學(xué)生從大一開始就要有意識地去鍛煉聽力。”
從2005年6月開始，四六級考試就改革了多次。首先在題型上做了較大變化。例如，將閱讀分值從總分的40%改為35%，聽力則從以前的20%擴大到35%；主觀題分值從以前的25%提高到40%以上。
同時，四六級的計分體制也發(fā)生了變化，總分滿分為710分，由聽力、閱讀、綜合、寫作四部分成績組成。而且不再頒發(fā)證書，只發(fā)成績單，總分在220分以上(含220分)的考生才可獲成績報告單。
一位在校大學(xué)生告訴記者，現(xiàn)在各用人單位在招聘時，不光看是否有四六級成績單，還會看具體成績，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生總是占點優(yōu)勢，特別是口語分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生，用人單位就比較喜歡；同時，目前憑四六級成績還可以申請去香港的高校念書，成績高的還可以用來申請獎學(xué)金，所以大家都想考高分。
針對四六級考試要求的變化，新東方的英語老師印建坤認(rèn)為，大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法也要有所改變?！艾F(xiàn)在的四六級考試，明顯提高了聽力要求，因為這方面不是一天兩天能提高的，所以建議大學(xué)生從大一開始就要有意識地去鍛煉聽力。”