第一節(jié) 概 況
一、 大綱要求
2004 年初教育部高教司組織制定并在全國(guó)部分高校開始試點(diǎn)執(zhí)行《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》， 其中規(guī)定， 大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)考生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力， 特別是聽(tīng)說(shuō)能力， 使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。針對(duì)這種現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索， 教育部開始著手現(xiàn)行英語(yǔ)四、 六級(jí)考試的改革。其中重要的舉措之一就是摒棄了原四級(jí)考試第三部分對(duì)詞匯的考查，加大了對(duì)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的考查。大學(xué)英語(yǔ)四、 六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)先后在2005年2月和10月公布了兩張略有差異的題型分布表：
從表1可以看出， 新題型的綜合測(cè)試分為兩個(gè)部分， 第一部分為完形填空或改錯(cuò)，第二部分為篇章回答或中譯英。在表2中“篇章問(wèn)答”改名為“短句問(wèn)答”， 且成為“篇章詞匯理解”的替換題型，而非表1中翻譯的替換題型。綜觀上述兩表可知， 翻譯為必考題型。在完形填空、 短句回答、 改錯(cuò)和翻譯（中譯英）這四種題型中， 前兩種為原有題型，后兩種為新增題型。 為便于講解， 我們統(tǒng)稱這四種題型為綜合測(cè)試部分。本書按照新大綱試行方案要求， 針對(duì)改革后對(duì)四級(jí)考試綜合測(cè)試部分的調(diào)整，根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)、 考試特點(diǎn)編寫而成。在接下來(lái)的幾節(jié)中我們將對(duì)綜合測(cè)試部分的各種題型逐一進(jìn)行剖析。
二、 改革進(jìn)程
自2006年6月開始， 改革后的四級(jí)考試將在參加大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)的180所院校試行。改革后的四級(jí)考試將于2007年1月在全國(guó)范圍內(nèi)展開。
三、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
自2005年6月的考試起， 四級(jí)考試成績(jī)采用了滿分為710分的記分體制， 不設(shè)及格線， 成績(jī)報(bào)道的方式由考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單，即考后向總分在220分以上（含220分）的考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。凡總分在220分以下者（包括缺考者和作弊違紀(jì)者）， 其單項(xiàng)分和總分均計(jì)為0分，不發(fā)成績(jī)報(bào)告單。
成績(jī)報(bào)告單的報(bào)道內(nèi)容包括總分和單項(xiàng)分。試點(diǎn)階段四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個(gè)部分：聽(tīng)力（35%）、閱讀（35%）、完形填空或改錯(cuò)（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為：聽(tīng)力249分，閱讀249分，完形填空或改錯(cuò)70分，作文 142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分（710分）。
第二節(jié) 完形填空
一、 題型介紹
完形填空的目的是測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力， 即理解篇章和使用詞匯、 語(yǔ)法的能力。該部分測(cè)試的基本形式是： 在一篇題材熟悉、難度適中的短文（200~250詞）內(nèi)留有20個(gè)空白， 每個(gè)空白為一題， 每題四個(gè)選項(xiàng)， 要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。一般來(lái)說(shuō)， 做題時(shí)間為15分鐘， 分值為10分。
通過(guò)分析歷年真題， 我們將完形填空的命題規(guī)律總結(jié)如下：
1. 文章體裁和題材。文章體裁以議論文和說(shuō)明文為主， 極少出現(xiàn)記敘文。文章題材涉及教育、 科技、 人文等， 其中與考生密切相關(guān)的教育是選材的重點(diǎn)。
2. 考查對(duì)象。歷年完形填空中有70%的題考查實(shí)義詞（也稱實(shí)詞， 包括名詞、 動(dòng)詞、 形容詞、 副詞等）， 而另外30%的題考查結(jié)構(gòu)詞（也稱虛詞，包括介詞、 連詞、 冠詞、 關(guān)系詞等）。在近兩年的完形填空題中， 考查實(shí)義詞和結(jié)構(gòu)詞題目的比例基本保持在14： 6。
3. 題型。完形填空有四種題型： 詞義辨析題、 慣用搭配題、 語(yǔ)法題和邏輯銜接題。從考題統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看， 詞義辨析題和邏輯銜接題是考查的重點(diǎn)， 尤其是近三年來(lái)， 邏輯銜接題的比重在不斷加大。
一、 大綱要求
2004 年初教育部高教司組織制定并在全國(guó)部分高校開始試點(diǎn)執(zhí)行《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》， 其中規(guī)定， 大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)考生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力， 特別是聽(tīng)說(shuō)能力， 使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。針對(duì)這種現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索， 教育部開始著手現(xiàn)行英語(yǔ)四、 六級(jí)考試的改革。其中重要的舉措之一就是摒棄了原四級(jí)考試第三部分對(duì)詞匯的考查，加大了對(duì)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的考查。大學(xué)英語(yǔ)四、 六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)先后在2005年2月和10月公布了兩張略有差異的題型分布表：
從表1可以看出， 新題型的綜合測(cè)試分為兩個(gè)部分， 第一部分為完形填空或改錯(cuò)，第二部分為篇章回答或中譯英。在表2中“篇章問(wèn)答”改名為“短句問(wèn)答”， 且成為“篇章詞匯理解”的替換題型，而非表1中翻譯的替換題型。綜觀上述兩表可知， 翻譯為必考題型。在完形填空、 短句回答、 改錯(cuò)和翻譯（中譯英）這四種題型中， 前兩種為原有題型，后兩種為新增題型。 為便于講解， 我們統(tǒng)稱這四種題型為綜合測(cè)試部分。本書按照新大綱試行方案要求， 針對(duì)改革后對(duì)四級(jí)考試綜合測(cè)試部分的調(diào)整，根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)、 考試特點(diǎn)編寫而成。在接下來(lái)的幾節(jié)中我們將對(duì)綜合測(cè)試部分的各種題型逐一進(jìn)行剖析。
二、 改革進(jìn)程
自2006年6月開始， 改革后的四級(jí)考試將在參加大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)的180所院校試行。改革后的四級(jí)考試將于2007年1月在全國(guó)范圍內(nèi)展開。
三、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
自2005年6月的考試起， 四級(jí)考試成績(jī)采用了滿分為710分的記分體制， 不設(shè)及格線， 成績(jī)報(bào)道的方式由考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單，即考后向總分在220分以上（含220分）的考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。凡總分在220分以下者（包括缺考者和作弊違紀(jì)者）， 其單項(xiàng)分和總分均計(jì)為0分，不發(fā)成績(jī)報(bào)告單。
成績(jī)報(bào)告單的報(bào)道內(nèi)容包括總分和單項(xiàng)分。試點(diǎn)階段四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個(gè)部分：聽(tīng)力（35%）、閱讀（35%）、完形填空或改錯(cuò)（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為：聽(tīng)力249分，閱讀249分，完形填空或改錯(cuò)70分，作文 142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分（710分）。
第二節(jié) 完形填空
一、 題型介紹
完形填空的目的是測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力， 即理解篇章和使用詞匯、 語(yǔ)法的能力。該部分測(cè)試的基本形式是： 在一篇題材熟悉、難度適中的短文（200~250詞）內(nèi)留有20個(gè)空白， 每個(gè)空白為一題， 每題四個(gè)選項(xiàng)， 要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。一般來(lái)說(shuō)， 做題時(shí)間為15分鐘， 分值為10分。
通過(guò)分析歷年真題， 我們將完形填空的命題規(guī)律總結(jié)如下：
1. 文章體裁和題材。文章體裁以議論文和說(shuō)明文為主， 極少出現(xiàn)記敘文。文章題材涉及教育、 科技、 人文等， 其中與考生密切相關(guān)的教育是選材的重點(diǎn)。
2. 考查對(duì)象。歷年完形填空中有70%的題考查實(shí)義詞（也稱實(shí)詞， 包括名詞、 動(dòng)詞、 形容詞、 副詞等）， 而另外30%的題考查結(jié)構(gòu)詞（也稱虛詞，包括介詞、 連詞、 冠詞、 關(guān)系詞等）。在近兩年的完形填空題中， 考查實(shí)義詞和結(jié)構(gòu)詞題目的比例基本保持在14： 6。
3. 題型。完形填空有四種題型： 詞義辨析題、 慣用搭配題、 語(yǔ)法題和邏輯銜接題。從考題統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看， 詞義辨析題和邏輯銜接題是考查的重點(diǎn)， 尤其是近三年來(lái)， 邏輯銜接題的比重在不斷加大。