為推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，福建省政府日前出臺《進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》，提出從２００９年起，這個省將實施城鎮(zhèn)中小學教師到農(nóng)村學校支（任）教服務期制度。
意見規(guī)定，從２００９年起，城鎮(zhèn)中小學教師評聘中、高級教師職務應有農(nóng)村學校支（任）教１年或薄弱學校任教３年以上的經(jīng)歷，其中城鎮(zhèn)義務教育學校４０周歲以下（含４０周歲）教師評聘高級教師職務應有農(nóng)村學校支（任）教２年以上的經(jīng)歷。
意見要求，城鎮(zhèn)辦學水平較高的學校要與農(nóng)村學校建立長期穩(wěn)定的“校對?！睂谥гP系，通過“結(jié)對子”“手拉手”等多種形式，落實城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進農(nóng)村教師隊伍建設。省屬中小學校要與農(nóng)村學校建立對口支援關系，各設區(qū)市要統(tǒng)籌開展本轄區(qū)內(nèi)縣市區(qū)域間的城鎮(zhèn)學校對口支援農(nóng)村學校工作。
參加支教的教師人事關系不變，工資福利待遇不因支教而受到影響。各地應參照當?shù)馗刹肯屡赊r(nóng)村工作的補貼標準，給予支教教師一定的生活補助和交通補貼。
意見規(guī)定，從２００９年起，城鎮(zhèn)中小學教師評聘中、高級教師職務應有農(nóng)村學校支（任）教１年或薄弱學校任教３年以上的經(jīng)歷，其中城鎮(zhèn)義務教育學校４０周歲以下（含４０周歲）教師評聘高級教師職務應有農(nóng)村學校支（任）教２年以上的經(jīng)歷。
意見要求，城鎮(zhèn)辦學水平較高的學校要與農(nóng)村學校建立長期穩(wěn)定的“校對?！睂谥гP系，通過“結(jié)對子”“手拉手”等多種形式，落實城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進農(nóng)村教師隊伍建設。省屬中小學校要與農(nóng)村學校建立對口支援關系，各設區(qū)市要統(tǒng)籌開展本轄區(qū)內(nèi)縣市區(qū)域間的城鎮(zhèn)學校對口支援農(nóng)村學校工作。
參加支教的教師人事關系不變，工資福利待遇不因支教而受到影響。各地應參照當?shù)馗刹肯屡赊r(nóng)村工作的補貼標準，給予支教教師一定的生活補助和交通補貼。