本報(bào)于3月12日“教育?衛(wèi)生”版用整版篇幅報(bào)道了晉中市推行校長(zhǎng)、教師交流制度，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人今天接受記者采訪時(shí)充分肯定了晉中市的舉措，并表示年內(nèi)將制定出臺(tái)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師交流辦法。
優(yōu)化教師資源配置，晉中市一直走在全省甚至全國(guó)前列，2008年秋季學(xué)期，該市大力度推進(jìn)校長(zhǎng)、教師交流制度，2841長(zhǎng)、教師離開待了幾年甚至幾十年的學(xué)校，參與交流。省教育廳表示：“晉中市的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于全省加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的合理配置，具有很強(qiáng)的示范效應(yīng)和推廣價(jià)值?！?BR> 目前我省 “兩基”目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，均衡發(fā)展成了當(dāng)前義務(wù)教育工作的重點(diǎn)，其中問題者就是教師的差距，校長(zhǎng)、教師的交流是推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多年來，省教育廳不斷加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，制定了支教、頂崗實(shí)習(xí)等一系列政策措施，特別是在1999年、2004年兩輪中小學(xué)人事制度改革中，對(duì)校長(zhǎng)、教師交流進(jìn)行了積極的探索，取得了一定成效。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年我省將按照國(guó)家統(tǒng)一部署，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資，這為全面實(shí)施校長(zhǎng)、教師交流制度創(chuàng)造了有利條件；將認(rèn)真研究、制定中小學(xué)校長(zhǎng)、教師交流辦法，于年內(nèi)出臺(tái)，并采取有效措施推進(jìn)這項(xiàng)工作。
優(yōu)化教師資源配置，晉中市一直走在全省甚至全國(guó)前列，2008年秋季學(xué)期，該市大力度推進(jìn)校長(zhǎng)、教師交流制度，2841長(zhǎng)、教師離開待了幾年甚至幾十年的學(xué)校，參與交流。省教育廳表示：“晉中市的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于全省加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的合理配置，具有很強(qiáng)的示范效應(yīng)和推廣價(jià)值?！?BR> 目前我省 “兩基”目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，均衡發(fā)展成了當(dāng)前義務(wù)教育工作的重點(diǎn)，其中問題者就是教師的差距，校長(zhǎng)、教師的交流是推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多年來，省教育廳不斷加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，制定了支教、頂崗實(shí)習(xí)等一系列政策措施，特別是在1999年、2004年兩輪中小學(xué)人事制度改革中，對(duì)校長(zhǎng)、教師交流進(jìn)行了積極的探索，取得了一定成效。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年我省將按照國(guó)家統(tǒng)一部署，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資，這為全面實(shí)施校長(zhǎng)、教師交流制度創(chuàng)造了有利條件；將認(rèn)真研究、制定中小學(xué)校長(zhǎng)、教師交流辦法，于年內(nèi)出臺(tái)，并采取有效措施推進(jìn)這項(xiàng)工作。