本報于3月12日“教育?衛(wèi)生”版用整版篇幅報道了晉中市推行校長、教師交流制度，省教育廳有關(guān)負責人今天接受記者采訪時充分肯定了晉中市的舉措，并表示年內(nèi)將制定出臺中小學校長、教師交流辦法。
優(yōu)化教師資源配置，晉中市一直走在全省甚至全國前列，2008年秋季學期，該市大力度推進校長、教師交流制度，2841長、教師離開待了幾年甚至幾十年的學校，參與交流。省教育廳表示：“晉中市的做法和經(jīng)驗，對于全省加強教師隊伍建設，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的合理配置，具有很強的示范效應和推廣價值。”
目前我省 “兩基”目標已經(jīng)實現(xiàn)，均衡發(fā)展成了當前義務教育工作的重點，其中問題者就是教師的差距，校長、教師的交流是推進教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多年來，省教育廳不斷加強中小學教師隊伍建設，特別是農(nóng)村學校教師隊伍建設，制定了支教、頂崗實習等一系列政策措施，特別是在1999年、2004年兩輪中小學人事制度改革中，對校長、教師交流進行了積極的探索，取得了一定成效。
省教育廳相關(guān)負責人表示，今年我省將按照國家統(tǒng)一部署，實施義務教育學?？冃ЧべY，這為全面實施校長、教師交流制度創(chuàng)造了有利條件；將認真研究、制定中小學校長、教師交流辦法，于年內(nèi)出臺，并采取有效措施推進這項工作。
優(yōu)化教師資源配置，晉中市一直走在全省甚至全國前列，2008年秋季學期，該市大力度推進校長、教師交流制度，2841長、教師離開待了幾年甚至幾十年的學校，參與交流。省教育廳表示：“晉中市的做法和經(jīng)驗，對于全省加強教師隊伍建設，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的合理配置，具有很強的示范效應和推廣價值。”
目前我省 “兩基”目標已經(jīng)實現(xiàn)，均衡發(fā)展成了當前義務教育工作的重點，其中問題者就是教師的差距，校長、教師的交流是推進教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多年來，省教育廳不斷加強中小學教師隊伍建設，特別是農(nóng)村學校教師隊伍建設，制定了支教、頂崗實習等一系列政策措施，特別是在1999年、2004年兩輪中小學人事制度改革中，對校長、教師交流進行了積極的探索，取得了一定成效。
省教育廳相關(guān)負責人表示，今年我省將按照國家統(tǒng)一部署，實施義務教育學?？冃ЧべY，這為全面實施校長、教師交流制度創(chuàng)造了有利條件；將認真研究、制定中小學校長、教師交流辦法，于年內(nèi)出臺，并采取有效措施推進這項工作。