演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的國旗下演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：責(zé)任。
馬克思曾說過“世界上有許多事情你不一定喜歡做，但是你必須做，這就是責(zé)任的含義”。
我們每天要做到按時(shí)到校，規(guī)范配戴?；?，認(rèn)真做兩操，維持校園整潔等，也許你會(huì)覺得這些事情都是些小事，從而忽略它，但是如果連這些最小的事情都做不好，足見這個(gè)人是沒有責(zé)任心的，也是難當(dāng)大任的。從每周的值周小結(jié)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤，這正是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有理解責(zé)任二字。因?yàn)闆]有責(zé)任心，他們沒有意識到自己也是構(gòu)成這個(gè)集體的要素，班級的事情，學(xué)校的事情，就是自己的事情。只有每個(gè)人都能堅(jiān)守自己的責(zé)任，才能讓一個(gè)集體變得更加和諧。
同學(xué)們在學(xué)校里的不負(fù)責(zé)任，可能只是會(huì)收到扣分單，老師的批評或是同學(xué)間的.不信任。但是如果把不負(fù)責(zé)任的消極心態(tài)帶到社會(huì)上，后果將不堪設(shè)想。
這讓我想到了雅安地震后，香港1億元賑災(zāi)撥款未獲批準(zhǔn)的事。據(jù)調(diào)查，原因是部分香港議員對內(nèi)地的政府官員以及內(nèi)地慈善機(jī)構(gòu)的不信任。的確，近幾年，政府和紅十字會(huì)利用善款屢屢爆出丑聞，令人對政府、慈善機(jī)構(gòu)失去了基本的信任。過去，內(nèi)地每逢出現(xiàn)大災(zāi)，香港人民和政府捐款總是最積極的，可是今天卻變得矛盾重重，猶豫不決，主要原因是他們看到了汶川地震所捐助的善款未能盡其用，捐建的校舍不是被強(qiáng)拆就是被棄置，甚至有些捐款不知去向。面對這件事情，我們應(yīng)該反思，如果人人都能肩負(fù)起對集體，對國家的責(zé)任，就不會(huì)有這些令人發(fā)指的丑聞和貪污行為，正是因?yàn)椴糠秩说牟回?fù)責(zé)任，才使人們對政府和慈善機(jī)構(gòu)失去易毀難建的信任。
另外，如果每個(gè)人都增強(qiáng)主人翁意識，都能肩負(fù)起自己對社會(huì)的責(zé)任，那么整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都會(huì)變好。據(jù)梁文道回憶，他小時(shí)候看到的臺灣人非常粗野，農(nóng)村臟亂不堪，污水亂排放，然而現(xiàn)在的臺灣農(nóng)村干干凈凈，農(nóng)民很注意環(huán)保?，F(xiàn)在在臺灣的超市里，農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格雖然比美國進(jìn)口的還貴，但是質(zhì)量是絕對可以值得信任的，因?yàn)榕_灣的每一個(gè)廠家都抱著對消費(fèi)者負(fù)責(zé)的態(tài)度，這使得每個(gè)臺灣人都為自己的農(nóng)產(chǎn)品感到驕傲。
當(dāng)然，對社會(huì)負(fù)責(zé)的前提是對自己負(fù)責(zé)。托爾斯泰說過“有無責(zé)任心，將決定生活，家庭，工作學(xué)習(xí)的成功和失敗”。我想同學(xué)們對期中考之前的那段艱辛的復(fù)習(xí)時(shí)光一定記憶猶新。如果將那時(shí)自己刻苦不懈的狀態(tài)與現(xiàn)在對比，不免心生愧疚，會(huì)覺得自己在揮霍青春?？擅康街苣匀皇窍胫苣┦侨ツ睦锿姹容^好，是去逛逛街還是看電影？對自己負(fù)責(zé)的意識僅僅在考后面對不理想的成績時(shí)才被喚醒。相比我們的身在福中不知福，作為農(nóng)民工的張立勇從小就規(guī)劃要考上北大，改變命運(yùn)，他自學(xué)英語十年，沒有一天停止學(xué)習(xí)，終于如愿以償。對自己負(fù)責(zé)就像自己生起的一堆火，要不斷地添柴才能燃得更旺。
對社會(huì)，對自己負(fù)責(zé)不該是一句空話，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，自習(xí)課不講空話，隨手撿起垃圾，走到校外文明言行或者給自己的高中生活制定一份計(jì)劃。落實(shí)每一個(gè)負(fù)責(zé)的行為。就像初中課文《走一步，再走一步》中說的那樣“無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了一大困難?！蔽覀兠總€(gè)鎮(zhèn)中學(xué)子都是學(xué)校這艘木筏上的一根木頭，只有承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，才能讓鎮(zhèn)中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
最后，送上一句林肯的話作為箴言：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
責(zé)任的國旗下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!也許你會(huì)問：“什么是規(guī)則?”規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個(gè)遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護(hù)世界和平，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀，美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
責(zé)任的國旗下演講稿篇三
大家上午好。今天我講話的主題是“責(zé)任”。
責(zé)任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈?，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”。“責(zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。 美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！?同學(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結(jié)的就是你們所必須背負(fù)的責(zé)任，有很多同學(xué)清楚的知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責(zé)任，因此，他們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績、美好的品行向社會(huì)、父母交出了一份滿意的答卷。
然而，對有的同學(xué)來說，責(zé)任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機(jī)發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時(shí)候，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊；當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)你父母的候，你是否想過，為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任！
責(zé)任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責(zé)任！嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿愛心的中學(xué)生。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，為將來回報(bào)父母、老師，回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、熱愛祖國、忠于民族，鑒定地維護(hù)祖國的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來吧！讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧！
我的講話完了，謝謝大家！
責(zé)任的國旗下演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：責(zé)任。
馬克思曾說過“世界上有許多事情你不一定喜歡做，但是你必須做，這就是責(zé)任的含義”。
我們每天要做到按時(shí)到校，規(guī)范配戴?；?，認(rèn)真做兩操，維持校園整潔等，也許你會(huì)覺得這些事情都是些小事，從而忽略它，但是如果連這些最小的事情都做不好，足見這個(gè)人是沒有責(zé)任心的，也是難當(dāng)大任的。從每周的值周小結(jié)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤，這正是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有理解責(zé)任二字。因?yàn)闆]有責(zé)任心，他們沒有意識到自己也是構(gòu)成這個(gè)集體的要素，班級的事情，學(xué)校的事情，就是自己的事情。只有每個(gè)人都能堅(jiān)守自己的責(zé)任，才能讓一個(gè)集體變得更加和諧。
同學(xué)們在學(xué)校里的不負(fù)責(zé)任，可能只是會(huì)收到扣分單，老師的批評或是同學(xué)間的.不信任。但是如果把不負(fù)責(zé)任的消極心態(tài)帶到社會(huì)上，后果將不堪設(shè)想。
這讓我想到了雅安地震后，香港1億元賑災(zāi)撥款未獲批準(zhǔn)的事。據(jù)調(diào)查，原因是部分香港議員對內(nèi)地的政府官員以及內(nèi)地慈善機(jī)構(gòu)的不信任。的確，近幾年，政府和紅十字會(huì)利用善款屢屢爆出丑聞，令人對政府、慈善機(jī)構(gòu)失去了基本的信任。過去，內(nèi)地每逢出現(xiàn)大災(zāi)，香港人民和政府捐款總是最積極的，可是今天卻變得矛盾重重，猶豫不決，主要原因是他們看到了汶川地震所捐助的善款未能盡其用，捐建的校舍不是被強(qiáng)拆就是被棄置，甚至有些捐款不知去向。面對這件事情，我們應(yīng)該反思，如果人人都能肩負(fù)起對集體，對國家的責(zé)任，就不會(huì)有這些令人發(fā)指的丑聞和貪污行為，正是因?yàn)椴糠秩说牟回?fù)責(zé)任，才使人們對政府和慈善機(jī)構(gòu)失去易毀難建的信任。
另外，如果每個(gè)人都增強(qiáng)主人翁意識，都能肩負(fù)起自己對社會(huì)的責(zé)任，那么整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都會(huì)變好。據(jù)梁文道回憶，他小時(shí)候看到的臺灣人非常粗野，農(nóng)村臟亂不堪，污水亂排放，然而現(xiàn)在的臺灣農(nóng)村干干凈凈，農(nóng)民很注意環(huán)保?，F(xiàn)在在臺灣的超市里，農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格雖然比美國進(jìn)口的還貴，但是質(zhì)量是絕對可以值得信任的，因?yàn)榕_灣的每一個(gè)廠家都抱著對消費(fèi)者負(fù)責(zé)的態(tài)度，這使得每個(gè)臺灣人都為自己的農(nóng)產(chǎn)品感到驕傲。
當(dāng)然，對社會(huì)負(fù)責(zé)的前提是對自己負(fù)責(zé)。托爾斯泰說過“有無責(zé)任心，將決定生活，家庭，工作學(xué)習(xí)的成功和失敗”。我想同學(xué)們對期中考之前的那段艱辛的復(fù)習(xí)時(shí)光一定記憶猶新。如果將那時(shí)自己刻苦不懈的狀態(tài)與現(xiàn)在對比，不免心生愧疚，會(huì)覺得自己在揮霍青春?？擅康街苣匀皇窍胫苣┦侨ツ睦锿姹容^好，是去逛逛街還是看電影？對自己負(fù)責(zé)的意識僅僅在考后面對不理想的成績時(shí)才被喚醒。相比我們的身在福中不知福，作為農(nóng)民工的張立勇從小就規(guī)劃要考上北大，改變命運(yùn)，他自學(xué)英語十年，沒有一天停止學(xué)習(xí)，終于如愿以償。對自己負(fù)責(zé)就像自己生起的一堆火，要不斷地添柴才能燃得更旺。
對社會(huì)，對自己負(fù)責(zé)不該是一句空話，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，自習(xí)課不講空話，隨手撿起垃圾，走到校外文明言行或者給自己的高中生活制定一份計(jì)劃。落實(shí)每一個(gè)負(fù)責(zé)的行為。就像初中課文《走一步，再走一步》中說的那樣“無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了一大困難?！蔽覀兠總€(gè)鎮(zhèn)中學(xué)子都是學(xué)校這艘木筏上的一根木頭，只有承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，才能讓鎮(zhèn)中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
最后，送上一句林肯的話作為箴言：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
責(zé)任的國旗下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!也許你會(huì)問：“什么是規(guī)則?”規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個(gè)遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護(hù)世界和平，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀，美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
責(zé)任的國旗下演講稿篇三
大家上午好。今天我講話的主題是“責(zé)任”。
責(zé)任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈?，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”，周總理的“為中華之崛起而讀書”。“責(zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。 美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！?同學(xué)們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結(jié)的就是你們所必須背負(fù)的責(zé)任，有很多同學(xué)清楚的知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責(zé)任，因此，他們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績、美好的品行向社會(huì)、父母交出了一份滿意的答卷。
然而，對有的同學(xué)來說，責(zé)任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機(jī)發(fā)短信，那都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時(shí)候，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊；當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)你父母的候，你是否想過，為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任！
責(zé)任大于天，每一個(gè)人，包括你們，包括我們都要為盡責(zé)而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責(zé)任！嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師！而作為學(xué)生的你，不要再跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私！
一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的、充滿愛心的中學(xué)生。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，為將來回報(bào)父母、老師，回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、熱愛祖國、忠于民族，鑒定地維護(hù)祖國的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來吧！讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧！
我的講話完了，謝謝大家！