兩年過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)方法2

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當(dāng)時(shí),我是這樣考慮的:早上起床時(shí),記憶力好,所以我將《經(jīng)濟(jì)法》《審計(jì)》這二科記憶內(nèi)容比較多的課程安排在第1位,同時(shí),昨天晚上學(xué)習(xí)的一些相關(guān)內(nèi)容(如《會(huì)計(jì)》相關(guān)內(nèi)容)也可能會(huì)在第2天早上的學(xué)習(xí)中再次學(xué)到的。而學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》和《會(huì)計(jì)》時(shí),要作比較多的練習(xí),所以,要在晚上多安排些時(shí)間。
     第3階段:作習(xí)題階段。其實(shí)作習(xí)題在第2個(gè)階段就應(yīng)該涉及的。只是在第2階段是以學(xué)習(xí)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容為主,以相關(guān)練習(xí)為輔。我個(gè)人的看法:在第2階段應(yīng)該是以客觀題和小型的計(jì)算題為主。在第3階段才是以練習(xí)有一定復(fù)雜程度的計(jì)算題和跨章節(jié),跨科目的綜合大題為主。在第三個(gè)階段,對(duì)于每一位考生來(lái)說(shuō),可能是比較苦的階段,也是常常遭受打擊的階段。但是大家要記住一點(diǎn):不吃苦中苦,難成人上人。而且可以這樣簡(jiǎn)單的下個(gè)結(jié)論:越是打擊你大的習(xí)題,越是對(duì)你有幫助的習(xí)題。對(duì)于這種習(xí)題。你應(yīng)該是作一遍,作二遍,作n多遍。直到自己完全掌握相關(guān)的解題思路,能夠流暢的解答各個(gè)疑問(wèn)為止。
     第4階段:總復(fù)習(xí)階段,這個(gè)階段,一般是考前二周開(kāi)始(如果時(shí)間緊迫的。也應(yīng)該保證有1個(gè)星期的總復(fù)習(xí)時(shí)間),這個(gè)階段就是補(bǔ)缺,補(bǔ)漏階段。我個(gè)人的作法是:新的計(jì)算題和綜合題就不作了。(但是我會(huì)總結(jié)相關(guān)的解題思路,而且經(jīng)常復(fù)習(xí)相關(guān)的思路),總復(fù)習(xí)階段我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是:保證考試時(shí)我的客觀題能夠拿到滿意的分?jǐn)?shù)。因?yàn)?,如果你的客觀題能拿高分,那么,你只要在綜合題中拿到一定的分?jǐn)?shù),通過(guò)這一科的概率是很大的。因?yàn)閷?duì)于絕大部分考生來(lái)說(shuō),綜合題的得分率不會(huì)超過(guò)60%,所以,對(duì)于前一部分的客觀題一定要有每分必爭(zhēng)的概念(會(huì)作的題,丟一分都會(huì)后悔半個(gè)月的!)。
     以上是我參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試二年來(lái)的一些心得體會(huì)。寫得比較松散,同時(shí),有些觀點(diǎn)可能也是私人的觀點(diǎn),可能不一定適合每一個(gè)人。僅供大家參考。