9月3日 距離考試12天 確定目標(biāo)
之所以把“確定目標(biāo)”放在第一來考慮，是因?yàn)槟繕?biāo)就是動力，一旦心中有了目標(biāo)，就要拿出“不到長城非好漢”的氣魄，去準(zhǔn)備，去努力，去拼搏。
如何找準(zhǔn)這一目標(biāo)？好的辦法是根據(jù)自己以往的考試成績，看看自己大概在什么樣的分?jǐn)?shù)段，然后再確立自己的目標(biāo)。
9月4日 距離考試11天 調(diào)整期望值
考試的特性，就在于它的挑戰(zhàn)性和一過性，雖然考試的結(jié)果在考試結(jié)束后才揭曉，但對于考生來說，實(shí)際上從9月15日考試鈴聲響起，就已成為一個不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，所以考前考生一定要明白挫折與期望值成反比的道理，適當(dāng)?shù)南虻推谕捣较蛘{(diào)整自己對考試結(jié)果的期望，有利于考場上的穩(wěn)定發(fā)揮。
9月5日 距離考試10天 保持良好心理
注會考試是高度緊張的思維活動，保持良好的心理狀態(tài)上考場，是考試正常發(fā)揮的必要前提。從現(xiàn)在開始，借助一些方法對心態(tài)進(jìn)行調(diào)整：
第一、可有意識地轉(zhuǎn)移注意力，如回家后先洗個熱水澡，學(xué)習(xí)間隙與家人、朋友聊聊天，也可以在空曠的地方大喊，發(fā)泄壓抑的情緒。
第二、有些食物有減輕人的心理壓力的作用，比如草莓、洋蔥頭等富含維生素C的食物。
第三、給自己正面的心理暗示，比如“我現(xiàn)在精力充足，思路清晰”，“對所學(xué)知識我掌握得相當(dāng)不錯”……這樣會大大增強(qiáng)自信心。
9月6日 即離考試9天 掌握復(fù)習(xí)方式
考生現(xiàn)在進(jìn)入后復(fù)習(xí)階段，如何把握這段時間，使自己有所收獲和提高呢？
首先、不要老盯著難題做了，考題中所有的題目，從知識上、解題方法和技巧上，其實(shí)前面的復(fù)習(xí)中都已經(jīng)儲備了，做難題只有一個作用，增加心理負(fù)擔(dān)——還有這么多題不會做。
第二、把前一段做過的題進(jìn)行整理，如果現(xiàn)在還不會做，好請老師輔導(dǎo)，關(guān)鍵在于有助于在上考場時保持一個輕松的心態(tài)，我該學(xué)的都學(xué)會了；對于做錯的題目，一定要反饋到知識點(diǎn)上，回歸課本，重新掌握基礎(chǔ)知識，不然在考試中還要錯。
9月7日 距離考試8天 形成思維規(guī)律
考試不僅是要考試知識，也是考試思維，這么多門學(xué)科高度集中這幾天的時間內(nèi)，所以考生在考前一定要學(xué)會不同課程之間的思維轉(zhuǎn)移和加速。
為恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵婚T課程的考試結(jié)束后，不翻書，不對答案，讓思維和情緒完全丟開對這門課的全部印象，全面轉(zhuǎn)入對后一門課程的思考，這樣到考試開始時，思維就可以處于更高的活躍期。同時，在復(fù)習(xí)安排時，一定要注意考試時間的對換情況，根據(jù)考試科目安排看書，上午9時至11時半看看這本書，下午3時到5時復(fù)習(xí)以下那本書，依次類推。這樣，可形成一定思維規(guī)律，到時思維自然就興奮了
之所以把“確定目標(biāo)”放在第一來考慮，是因?yàn)槟繕?biāo)就是動力，一旦心中有了目標(biāo)，就要拿出“不到長城非好漢”的氣魄，去準(zhǔn)備，去努力，去拼搏。
如何找準(zhǔn)這一目標(biāo)？好的辦法是根據(jù)自己以往的考試成績，看看自己大概在什么樣的分?jǐn)?shù)段，然后再確立自己的目標(biāo)。
9月4日 距離考試11天 調(diào)整期望值
考試的特性，就在于它的挑戰(zhàn)性和一過性，雖然考試的結(jié)果在考試結(jié)束后才揭曉，但對于考生來說，實(shí)際上從9月15日考試鈴聲響起，就已成為一個不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，所以考前考生一定要明白挫折與期望值成反比的道理，適當(dāng)?shù)南虻推谕捣较蛘{(diào)整自己對考試結(jié)果的期望，有利于考場上的穩(wěn)定發(fā)揮。
9月5日 距離考試10天 保持良好心理
注會考試是高度緊張的思維活動，保持良好的心理狀態(tài)上考場，是考試正常發(fā)揮的必要前提。從現(xiàn)在開始，借助一些方法對心態(tài)進(jìn)行調(diào)整：
第一、可有意識地轉(zhuǎn)移注意力，如回家后先洗個熱水澡，學(xué)習(xí)間隙與家人、朋友聊聊天，也可以在空曠的地方大喊，發(fā)泄壓抑的情緒。
第二、有些食物有減輕人的心理壓力的作用，比如草莓、洋蔥頭等富含維生素C的食物。
第三、給自己正面的心理暗示，比如“我現(xiàn)在精力充足，思路清晰”，“對所學(xué)知識我掌握得相當(dāng)不錯”……這樣會大大增強(qiáng)自信心。
9月6日 即離考試9天 掌握復(fù)習(xí)方式
考生現(xiàn)在進(jìn)入后復(fù)習(xí)階段，如何把握這段時間，使自己有所收獲和提高呢？
首先、不要老盯著難題做了，考題中所有的題目，從知識上、解題方法和技巧上，其實(shí)前面的復(fù)習(xí)中都已經(jīng)儲備了，做難題只有一個作用，增加心理負(fù)擔(dān)——還有這么多題不會做。
第二、把前一段做過的題進(jìn)行整理，如果現(xiàn)在還不會做，好請老師輔導(dǎo)，關(guān)鍵在于有助于在上考場時保持一個輕松的心態(tài)，我該學(xué)的都學(xué)會了；對于做錯的題目，一定要反饋到知識點(diǎn)上，回歸課本，重新掌握基礎(chǔ)知識，不然在考試中還要錯。
9月7日 距離考試8天 形成思維規(guī)律
考試不僅是要考試知識，也是考試思維，這么多門學(xué)科高度集中這幾天的時間內(nèi)，所以考生在考前一定要學(xué)會不同課程之間的思維轉(zhuǎn)移和加速。
為恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵婚T課程的考試結(jié)束后，不翻書，不對答案，讓思維和情緒完全丟開對這門課的全部印象，全面轉(zhuǎn)入對后一門課程的思考，這樣到考試開始時，思維就可以處于更高的活躍期。同時，在復(fù)習(xí)安排時，一定要注意考試時間的對換情況，根據(jù)考試科目安排看書，上午9時至11時半看看這本書，下午3時到5時復(fù)習(xí)以下那本書，依次類推。這樣，可形成一定思維規(guī)律，到時思維自然就興奮了