“作為老師要在課堂上努力捕捉學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，想方設(shè)法給他們表現(xiàn)才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。學(xué)生得到的不僅僅是滿足，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信念和勇氣?！边@是濱海新區(qū)全國特級(jí)教師、青年優(yōu)秀教師觀摩課研討會(huì)上一名教師的發(fā)言，他們將全新的教學(xué)理念和教育模式帶到了濱海新區(qū)。
據(jù)塘沽區(qū)教育中心的負(fù)責(zé)人表示，3月21日至23日，3月28日至30日六天，將有20名全國特級(jí)教師、青年優(yōu)秀教師把自己多年的課改理念、教育思想、教學(xué)方法通過現(xiàn)場授課的方式帶到濱海新區(qū)。屆時(shí)塘沽區(qū)所有小學(xué)的數(shù)學(xué)、語文教師以及外省市、外區(qū)縣的小學(xué)教師代表共6000余人將參加觀摩課研討會(huì)。
會(huì)議邀請(qǐng)到的執(zhí)教教師均為全國特級(jí)教師及全國大賽中獲得特等獎(jiǎng)的青年優(yōu)秀教師。他們將為塘沽區(qū)第二中心小學(xué)、上海道小學(xué)、浙江路小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)場授課，并通過課堂互動(dòng)貫徹實(shí)施新課標(biāo)在方法、策略、途徑上的獨(dú)到之處。
課堂打破了一貫嚴(yán)謹(jǐn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂中有疑問、有猜想、有驚訝、有笑聲。教師對(duì)孩子們的“奇思妙想”、“異想天開”更加在意，更加重視他們童年期的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
據(jù)塘沽區(qū)教育中心的負(fù)責(zé)人表示，3月21日至23日，3月28日至30日六天，將有20名全國特級(jí)教師、青年優(yōu)秀教師把自己多年的課改理念、教育思想、教學(xué)方法通過現(xiàn)場授課的方式帶到濱海新區(qū)。屆時(shí)塘沽區(qū)所有小學(xué)的數(shù)學(xué)、語文教師以及外省市、外區(qū)縣的小學(xué)教師代表共6000余人將參加觀摩課研討會(huì)。
會(huì)議邀請(qǐng)到的執(zhí)教教師均為全國特級(jí)教師及全國大賽中獲得特等獎(jiǎng)的青年優(yōu)秀教師。他們將為塘沽區(qū)第二中心小學(xué)、上海道小學(xué)、浙江路小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)場授課，并通過課堂互動(dòng)貫徹實(shí)施新課標(biāo)在方法、策略、途徑上的獨(dú)到之處。
課堂打破了一貫嚴(yán)謹(jǐn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂中有疑問、有猜想、有驚訝、有笑聲。教師對(duì)孩子們的“奇思妙想”、“異想天開”更加在意，更加重視他們童年期的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。