準備工作：
一、口語部分：依舊按原計劃提高，達到自由交流水平(現(xiàn)在已基本接近，但是能夠談論的話題不多。)加強繞口令的練習。
二、閱讀與詞匯方面的積累：閱讀的最終的要求是達到能夠自由閱讀英文文章，限度獲取信息，即使在國外也可以生存。
三、聽力：這個也算不上個問題，主要是產生興趣之后多找點相關的真實的生活片段來聽，看看美國人平時是怎樣生活的。最難的程度還是要看懂大片了，很多俚語是美國人常用的，我們平常不怎么接觸……這個也是的層次了，盡力吧。
四、寫作：盡量一個星期抽一個主題好好寫寫，借兩本書來學習如何將文章寫好。
其實第三個部分應該在第一個部分之前，上帝賜給的兩個耳朵，首先應該聽，嘴擺在一個次要的位置。而且考試也不要求，但是嘴卻是溝通最重要的“工具”。
考試只是一種手段，還是按我自己所CREATE的辦法來解決，這樣也不失掉我的個性吧。
一、口語部分：依舊按原計劃提高，達到自由交流水平(現(xiàn)在已基本接近，但是能夠談論的話題不多。)加強繞口令的練習。
二、閱讀與詞匯方面的積累：閱讀的最終的要求是達到能夠自由閱讀英文文章，限度獲取信息，即使在國外也可以生存。
三、聽力：這個也算不上個問題，主要是產生興趣之后多找點相關的真實的生活片段來聽，看看美國人平時是怎樣生活的。最難的程度還是要看懂大片了，很多俚語是美國人常用的，我們平常不怎么接觸……這個也是的層次了，盡力吧。
四、寫作：盡量一個星期抽一個主題好好寫寫，借兩本書來學習如何將文章寫好。
其實第三個部分應該在第一個部分之前，上帝賜給的兩個耳朵，首先應該聽，嘴擺在一個次要的位置。而且考試也不要求，但是嘴卻是溝通最重要的“工具”。
考試只是一種手段，還是按我自己所CREATE的辦法來解決，這樣也不失掉我的個性吧。