(一)存在問題
第一，讀不懂
所謂讀不懂，就是考生拿過文章，滿頭霧水，即使硬著頭皮讀文章，也是一知半解。然后匆忙做體，僅憑感覺去蒙，因此做體準(zhǔn)確率必然不高。
第二，讀不快
讀不快表現(xiàn)為，文章讀完了，題也做完了，但往往是比考試要求多用15乃至20多分鐘的時間。于是影響了其他問題的有效解答。匆忙起筆，必然影響整個四級的考試成績。
第三，做不對
就是雖然文章也讀懂了，但是一做題就錯。
(二)解決辦法
第一、掌握正確的閱讀方法
考生平時閱讀一般會采取良種閱讀方法。一種是先看文章后看問題；另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢？筆者認(rèn)為還是先看問題后讀文章比較好。原因在于，先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，特別是四級考試中有一類題目屬于“指代題或詞匯題”，如下所示：
(一)詞匯題
顯著問法：the word “XXXX”(line X, part X) most probably means?
(二)指代題
顯著問法：
1.代詞指代：the pronoun“it/those/that/them” (line X, part X) refers to ?
2.名詞指代：the word “XXXX”(line X, part X) refers to ?
先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述“核心詞”在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”：
第一步，掃描題干抓關(guān)鍵。
即首先看選項，劃出題干中的的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專有名詞、引號里的詞語等等。
第二步，快速瀏覽全文，把握文章主旨大意標(biāo)重點。
即快速瀏覽文章。在快速瀏覽文章的時候，不需要每一個單詞和句子都讀得懂，沒有時間也沒有這個必要。在第二步的過程中，考生們所要做的就是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么；其次，用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點。那么很多考生就會問，如何把握文章的主旨大意，如何標(biāo)記文章的重點呢？
解答如下：
首先，把握文章的主旨大意。
要解決這個問題，需要分兩步走。第一步，仔細(xì)閱讀文章的首末段的首末句。因為英語文章段落結(jié)構(gòu)上面我已經(jīng)講過。此外，西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。第二步，要仔細(xì)閱讀其他個段落的首句。然后把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意就可以把握住。
其次，如何標(biāo)注文章的重點。
英語文章的重點主要有以下幾點：
1.強轉(zhuǎn)折：通常由“but, yet, however”引導(dǎo)。因為轉(zhuǎn)折的作用一般來說是對前面的否定，對后面的肯定，因此轉(zhuǎn)折詞后面引導(dǎo)的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現(xiàn)but。
2.比較處：通常形式為“more/less---than---”。比較的作用在于通過比較突出某一點。比如more A than B的結(jié)構(gòu)中，很顯然是強調(diào)A，那么考生直接在A處劃線，重點關(guān)注A就可以了。以此類推，less A than B，很顯然是強調(diào)B，那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。
3.主旨句、主題句。這兩個概念在上面寫作部分我已經(jīng)講過。因為他們是高度概括性的句子，直接反映出作者的寫作目的和意圖，因此也是出題人的出題點。
另外還有因果句、特殊以文具、獨立成段句、長難句乃至特殊標(biāo)點符號等，都是需要考生在第一遍閱讀時候，要劃出的重點。
第一，讀不懂
所謂讀不懂，就是考生拿過文章，滿頭霧水，即使硬著頭皮讀文章，也是一知半解。然后匆忙做體，僅憑感覺去蒙，因此做體準(zhǔn)確率必然不高。
第二，讀不快
讀不快表現(xiàn)為，文章讀完了，題也做完了，但往往是比考試要求多用15乃至20多分鐘的時間。于是影響了其他問題的有效解答。匆忙起筆，必然影響整個四級的考試成績。
第三，做不對
就是雖然文章也讀懂了，但是一做題就錯。
(二)解決辦法
第一、掌握正確的閱讀方法
考生平時閱讀一般會采取良種閱讀方法。一種是先看文章后看問題；另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢？筆者認(rèn)為還是先看問題后讀文章比較好。原因在于，先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，特別是四級考試中有一類題目屬于“指代題或詞匯題”，如下所示：
(一)詞匯題
顯著問法：the word “XXXX”(line X, part X) most probably means?
(二)指代題
顯著問法：
1.代詞指代：the pronoun“it/those/that/them” (line X, part X) refers to ?
2.名詞指代：the word “XXXX”(line X, part X) refers to ?
先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述“核心詞”在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”：
第一步，掃描題干抓關(guān)鍵。
即首先看選項，劃出題干中的的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專有名詞、引號里的詞語等等。
第二步，快速瀏覽全文，把握文章主旨大意標(biāo)重點。
即快速瀏覽文章。在快速瀏覽文章的時候，不需要每一個單詞和句子都讀得懂，沒有時間也沒有這個必要。在第二步的過程中，考生們所要做的就是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么；其次，用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點。那么很多考生就會問，如何把握文章的主旨大意，如何標(biāo)記文章的重點呢？
解答如下：
首先，把握文章的主旨大意。
要解決這個問題，需要分兩步走。第一步，仔細(xì)閱讀文章的首末段的首末句。因為英語文章段落結(jié)構(gòu)上面我已經(jīng)講過。此外，西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。第二步，要仔細(xì)閱讀其他個段落的首句。然后把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意就可以把握住。
其次，如何標(biāo)注文章的重點。
英語文章的重點主要有以下幾點：
1.強轉(zhuǎn)折：通常由“but, yet, however”引導(dǎo)。因為轉(zhuǎn)折的作用一般來說是對前面的否定，對后面的肯定，因此轉(zhuǎn)折詞后面引導(dǎo)的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現(xiàn)but。
2.比較處：通常形式為“more/less---than---”。比較的作用在于通過比較突出某一點。比如more A than B的結(jié)構(gòu)中，很顯然是強調(diào)A，那么考生直接在A處劃線，重點關(guān)注A就可以了。以此類推，less A than B，很顯然是強調(diào)B，那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。
3.主旨句、主題句。這兩個概念在上面寫作部分我已經(jīng)講過。因為他們是高度概括性的句子，直接反映出作者的寫作目的和意圖，因此也是出題人的出題點。
另外還有因果句、特殊以文具、獨立成段句、長難句乃至特殊標(biāo)點符號等，都是需要考生在第一遍閱讀時候，要劃出的重點。