宜昌2009年起中考語文實行閉卷考試

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思想品德、歷史考試城區(qū)仍實行開卷數(shù)學(xué)考試不準(zhǔn)帶計算器。
    從2009年開始,宜昌市中考語文實行閉卷考試,思想品德、歷史考試城區(qū)仍實行開卷,數(shù)學(xué)考試不準(zhǔn)帶計算器。這是記者昨日從全市義務(wù)教育工作會上獲得的信息。
    宜昌市教育局局長韓德鋒在工作報告中指出,我市中考改革已進行4年,通過減少考試科目、降低考試難度、改革考試內(nèi)容、改革成績呈現(xiàn)方式、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價、保送錄取等措施,一定程度地推進了義務(wù)教育均衡發(fā)展和素質(zhì)教育實施。但總的來看,中考招生制度改革對推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、實施素質(zhì)教育和減輕學(xué)生過重負擔(dān)的作用有限,離預(yù)期的要求相差較遠。在基礎(chǔ)教育新的發(fā)展階段,改革中考招生制度尤其顯得重要,我市將積極穩(wěn)妥地推進中考改革。
    我市中考從2000年開始思想品德、歷史實行開卷考試,2001年語文實行開卷考試。文科開卷考試是對考試形式的有益探索,符合國家關(guān)于考試形式多樣化的精神,我市的語文等學(xué)科開卷考試,促進了學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生能力。但由于人民群眾的心理承受能力以及教師的適應(yīng)能力等因素的影響,開卷考試對推進素質(zhì)教育、減輕學(xué)生過重負擔(dān)的作用有限,離預(yù)期的要求還有距離,加上現(xiàn)階段高中對學(xué)生語文學(xué)科學(xué)習(xí)的要求與初中語文開卷考試存在矛盾。除語文中考實行閉卷外,各縣市區(qū)思想品德、歷史考試是否實行開卷,由各地根據(jù)實際決定考試形式。
    中考有變化,影響有多大?
    中考語文實行閉卷
    市十五中副校長徐秀之:有助于學(xué)生綜合素質(zhì)提高
    市十五中副校長徐秀之表示,中考語文實行閉卷后,會帶來三個方面的變化,一是試卷方面的變化,實行閉卷后,試卷試題方面應(yīng)該更向書本上的知識靠攏;二是更有利于學(xué)生的發(fā)展。多讀、多背,對增加學(xué)生的文化底蘊和涵養(yǎng)是有幫助的;三是因為高考語文是閉卷考試,實行閉卷后,將有利于初中和高中階段的銜接??偟膩碚f,有助于學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
    兩科目考試縣市自定
    市三中校長王濤:對學(xué)生波動不大
    從2009年開始,思想品德、歷史城區(qū)中考仍實行開卷,各縣市根據(jù)各自實際,決定思想品德、歷史的考試形式。
    這意味著,2009年中考思想品德和歷史兩科目在城區(qū)仍延續(xù)開卷,但各縣市將存在開卷和閉卷兩種形式。對此,不少初中老師表示,變化會有個過程,做此調(diào)整,是考慮到了縣市部分偏遠學(xué)校的師資問題和初、高中段教學(xué)銜接。
    市三中校長王濤告訴記者:縣市兩科目考試方式自定,是考慮到了各地教育的實際情況。至于中考文科的開閉卷問題,應(yīng)該在城區(qū)學(xué)生中造成的波動不大,因為平時課堂考試中學(xué)校都是實行的閉卷考試。
    計算器不準(zhǔn)帶入考場
    市十中校長喬仕文:有利于考試公平
    2009年中考,我市將對中考數(shù)學(xué)帶計算器進行限制。
    市十中校長喬仕文表示,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使用計算器只是對考生的部分能力考查內(nèi)容,中考不考查計算器的使用與應(yīng)用能力屬于情理之中。中學(xué)在平時教學(xué)中已訓(xùn)練學(xué)生多種計算能力,不許使用計算器對考生影響不大。喬仕文同時表示,由于有的計算器功能多,禁止攜帶入場,體現(xiàn)著一種考試公平性,有效降低了學(xué)生作弊概率。
    體育納入明年中考
    市五中體育教師程冬英:促進學(xué)生加強體育鍛煉
    從2009年起,體育將正式納入我市中考統(tǒng)一考試科目,考試成績以等級呈現(xiàn)并記入“等級值”,作為衡量學(xué)生是否畢業(yè)和普高招生的重要依據(jù)。
    考試成績以等級方式呈現(xiàn),分別為優(yōu)秀、合格、不合格。優(yōu)秀等次在中考總等級值中計2分,合格等次計1分,不合格等次計0分。其中第三類,即1000米跑(男)、800米跑(女)為“一票否決”項目,該項目不合格,則學(xué)生的體質(zhì)健康不合格,體育中考成績?yōu)椴缓细?,等級值?分。
    市五中體育教師程冬英表示,規(guī)定出臺后,學(xué)生和家長對體育課的重視程度提高,學(xué)生也加強了平時的體育鍛煉,對他們提高身體素質(zhì)是有益處的。