全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試題3

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二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
    31.涂爾干不僅為社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位在大學(xué)里獲得承認(rèn)做出巨大貢獻(xiàn),其諸多社會(huì)學(xué)思想更是深遠(yuǎn),如他提出的(     )
    A.理解社會(huì)學(xué) B.社會(huì)行動(dòng)類型
    C.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象 D.個(gè)人與社會(huì)
    E.功能分析
    32.社會(huì)的基本特征包括(    ?。?BR>    A.社會(huì)以人為主體
    B.社會(huì)以人們的物質(zhì)生產(chǎn)生活為基礎(chǔ)
    C.社會(huì)以人與人的交往為紐帶
    D.社會(huì)來(lái)源于自然又不同于自然
    E.社會(huì)以文化為內(nèi)涵
    33.影響個(gè)人社會(huì)化的環(huán)境因素,主要有(    ?。?BR>    A.家庭 B.學(xué)校
    C.伙伴群體 D.社區(qū)
    E.大眾傳媒
    34.社會(huì)互動(dòng)的構(gòu)成要素包括(     )
    A.必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體
    B.互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸
    C.參與互動(dòng)的各方有意識(shí)地考慮行動(dòng)“符號(hào)”所代表的“意義”
    D.互動(dòng)主體必須是個(gè)人
    E.必須是語(yǔ)言的互動(dòng)
    35.鄧肯提出的“人文區(qū)位結(jié)叢”模式中,強(qiáng)調(diào)了各要素之間的相互關(guān)系。這些要素包括(    ?。?BR>    A.人口 B.權(quán)力
    C.環(huán)境 D.組織
    E.技術(shù)
    三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
    36.定性方法
    37.角色
    38.文化沖突
    39.交換
    40.組織
    四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
    41.簡(jiǎn)述初級(jí)群體的特征。
    42.簡(jiǎn)述家庭的功能。
    43.簡(jiǎn)述社會(huì)現(xiàn)代化的特征。
    44.簡(jiǎn)述科層制的特征。
    45.簡(jiǎn)述社會(huì)問(wèn)題的特征。
    五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
    46.聯(lián)系實(shí)際闡述促進(jìn)人的全面發(fā)展的意義。
    47.聯(lián)系我國(guó)社會(huì)實(shí)際闡述社會(huì)流動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制和制約因素。