14.兩代人之間在思想上、價值觀念、生活態(tài)度、興趣愛好等方面的差別，稱為( )
A.代溝 B.代移 C.代異 D.代別
15.( )是社會主義新型社會關系的本質體現(xiàn)。
A.平等 B.團結 C.友愛 D.互助
16.社會制度起源于( )
A.民俗民德 B.立法的制度
C.人類的需要 D.統(tǒng)治者的需要
17.構成人類生態(tài)系統(tǒng)的中心要素是( )
A.自然環(huán)境 B.社會環(huán)境 C.人口 D.人際關系
18.崗前培訓和崗位培訓是一種( )的表現(xiàn)形式。
A.預期社會化 B.發(fā)展社會化
C.理想社會化 D.再社會化
19.對利益群體作出早論述的是德國社會學家、的沖突論代表( )
A.馬克斯·韋伯 B.達倫多夫
C.貝爾 D.米德
20.我國社會學家大都將家庭生命周期分為( )階段。
A.兩個 B.五個 C.六個 D.七個
21.梅約是( )的代表人物。
A.人際關系理論 B.古典理論
C.組織行為理論 D.系統(tǒng)理論
22.西方社會學傳入中國是( )
A.19世紀末20世紀初 B.20世紀20年代
C.五四運動以后 D.1949年以后
23.社會只是單純的名稱，只有個人才是真實的存在。這種社會觀是( )
A.社會唯實論 B.社會唯名論
C.社會沖突論 D.社會循環(huán)論
24.1979年中國社會學研究會成立時( )當選為會長。
A.雷潔瓊 B.費孝通 C.胡喬木 D.胡繩
25.提高( )是加強社會流動的前提。
A.經(jīng)濟水平 B.社會結構開放程度
C.人民生活水平 D.社會結構的封閉性
三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共5分)
1.社會學研究的基本方法有( )
A.社會調查方法 B.理性思辯方法 C.社會實驗方法
D.社會統(tǒng)計方法 E.社會描述方法
2.社會控制的方式有( )
A.身體懲罰 B.法律 C.道德
D.風俗習慣 E.宗教
3.社會進化具有的特征是( )
A.長期性 B.漸進性 C.緩慢性
D.突變性 E.革命性
4.家庭的縱向關系有( )
A.父母與子女關系 B.婆媳關系 C.姑嫂關系
D.祖孫關系 E.妯娌關系
5.根據(jù)我國國情，社會分層的標準可以是( )
A.收入和財產(chǎn) B.職業(yè) C.教育水平
D.權力 E.身份
A.代溝 B.代移 C.代異 D.代別
15.( )是社會主義新型社會關系的本質體現(xiàn)。
A.平等 B.團結 C.友愛 D.互助
16.社會制度起源于( )
A.民俗民德 B.立法的制度
C.人類的需要 D.統(tǒng)治者的需要
17.構成人類生態(tài)系統(tǒng)的中心要素是( )
A.自然環(huán)境 B.社會環(huán)境 C.人口 D.人際關系
18.崗前培訓和崗位培訓是一種( )的表現(xiàn)形式。
A.預期社會化 B.發(fā)展社會化
C.理想社會化 D.再社會化
19.對利益群體作出早論述的是德國社會學家、的沖突論代表( )
A.馬克斯·韋伯 B.達倫多夫
C.貝爾 D.米德
20.我國社會學家大都將家庭生命周期分為( )階段。
A.兩個 B.五個 C.六個 D.七個
21.梅約是( )的代表人物。
A.人際關系理論 B.古典理論
C.組織行為理論 D.系統(tǒng)理論
22.西方社會學傳入中國是( )
A.19世紀末20世紀初 B.20世紀20年代
C.五四運動以后 D.1949年以后
23.社會只是單純的名稱，只有個人才是真實的存在。這種社會觀是( )
A.社會唯實論 B.社會唯名論
C.社會沖突論 D.社會循環(huán)論
24.1979年中國社會學研究會成立時( )當選為會長。
A.雷潔瓊 B.費孝通 C.胡喬木 D.胡繩
25.提高( )是加強社會流動的前提。
A.經(jīng)濟水平 B.社會結構開放程度
C.人民生活水平 D.社會結構的封閉性
三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共5分)
1.社會學研究的基本方法有( )
A.社會調查方法 B.理性思辯方法 C.社會實驗方法
D.社會統(tǒng)計方法 E.社會描述方法
2.社會控制的方式有( )
A.身體懲罰 B.法律 C.道德
D.風俗習慣 E.宗教
3.社會進化具有的特征是( )
A.長期性 B.漸進性 C.緩慢性
D.突變性 E.革命性
4.家庭的縱向關系有( )
A.父母與子女關系 B.婆媳關系 C.姑嫂關系
D.祖孫關系 E.妯娌關系
5.根據(jù)我國國情，社會分層的標準可以是( )
A.收入和財產(chǎn) B.職業(yè) C.教育水平
D.權力 E.身份