人文教育專業(yè)是為適應國家基礎(chǔ)課改而設(shè)立的專業(yè)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能適應教學改革和發(fā)展需要的多能型文科骨干教師，能勝任中小學（綜合文科）課程的教學和研究，也能適應中學歷史、政治、地理及相關(guān)學科等課程的教學和研究，并為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要培養(yǎng)綜合文科教學工作者和科研人員。
主要課程：歷史、政治、地理、教育學、心理學等方面的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法，以及科學教育理論和現(xiàn)代化教育技術(shù)等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能適應教學改革和發(fā)展需要的多能型文科骨干教師，能勝任中小學（綜合文科）課程的教學和研究，也能適應中學歷史、政治、地理及相關(guān)學科等課程的教學和研究，并為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要培養(yǎng)綜合文科教學工作者和科研人員。
主要課程：歷史、政治、地理、教育學、心理學等方面的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法，以及科學教育理論和現(xiàn)代化教育技術(shù)等。