課程代碼：02861
第一部分 選擇題?。ü?0分）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題１分，共2０分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.研究農(nóng)業(yè)推廣心理應(yīng)遵循的原則有客觀性、發(fā)展性和（ ?。?BR> A.主體性 B.現(xiàn)實性 C.聯(lián)系性 D.實踐性
2.眾多的推廣對象需要層次不一，生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了農(nóng)業(yè)推廣交往的（ ?。?BR> A.協(xié)調(diào)性 B.開放性 C.多層次性 D.選擇性
3.要求農(nóng)業(yè)推廣人員，從盡可能多的方面來考慮同一問題的思維形式叫（ ）
A.正向思維 B.側(cè)向思維 C.多向思維 D.反向思維
4.追求新成果，新技術(shù)、新產(chǎn)品是目前多數(shù)農(nóng)民共有的一種心理傾向，即（ ?。?BR> A.求奇購買動機(jī) B.求實購買動機(jī) C.求名購買動機(jī) D.求新購買動機(jī)
5.一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行動方式所表現(xiàn)出來的心理特征，就是人的（ ?。?BR> A.動機(jī) B.性格 C.能力 D.氣質(zhì)
6.個性可分為兩個方面，即（ ）
A.需要和動機(jī) B.需要和興趣
C.個性心理傾向和個性心理特征 D.性格與能力
7.一個人在某一段時間內(nèi)所具有的一種持續(xù)性的和一般性的情感狀態(tài)是人的（ ?。?BR> A.激情 B.心境 C.熱情 D.表情
8.思維的基本形式是（ ?。?BR> A.分析、綜合和比?！ .綜合、抽象和概括
C.分析、判斷和概念 D.概念、判斷和推理
9.情感對人的行為的影響力和鼓舞作用稱為情感的（ ?。?BR> A.傾向性 B.深刻性 C.穩(wěn)定性 D.效能性
10.唐代韓愈所說的“行成于思，毀于隨”的道理說明了（ ?。?BR> A.實踐依賴于思維活動 B.心理依存于實踐
C.心理受客觀事物的影響 D.實踐使人獲得感知、思維等
11.農(nóng)業(yè)推廣人員按時間的先后順序來考慮問題稱為（ ?。?BR> A.歷時性 B.同一性 C.預(yù)測性 D.同時性
12.青年推廣人員心理特點表現(xiàn)為富于理想、積極進(jìn)取精神、注重審美、熱切的求知欲和（ ?。?BR> A.事業(yè)上的建樹心理 B.工作上的奉獻(xiàn)心理
C.強(qiáng)烈的事業(yè)心 D.富于探索精神
13.概念是思維的基本形式之一，形成新的概念的前提是（ ?。?BR> A.判斷 B.推斷 C.推理 D.分析
14.不由自主的活動，不學(xué)而會的動作和通過遺傳獲得的無意識的動作都屬于（ ）
A.有規(guī)律動作 B.隨意動作 C.無規(guī)律動作 D.不隨意動作
15.研究表明，任何發(fā)明創(chuàng)造活動，都必須經(jīng)過四個時期，即：準(zhǔn)備期、醞釀期、豁朗期和（ ?。?BR> A.發(fā)展期 B.積累期 C.成熟期 D.驗證期
16.個體行為受到挫折后，消極的心理自我防衛(wèi)有（ ）
A.自我安慰 B.自我整飾 C.升華 D.逆反行為
17.“悲喜交集”和“啼笑皆非”是描述人的情感體驗中的兩極對立性（ ?。?BR> A.是絕對互相排斥的 B.不是絕對互相排斥的
C.在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化 D.不可以互相轉(zhuǎn)化
18.常見的影響農(nóng)民行為的方法不包括（ ）
A.強(qiáng)迫或強(qiáng)制 B.咨詢
C.提供服務(wù) D.討論研究
19.下列選項中反映了心理發(fā)展的階段性的是（ ）
A. 從初的感知覺、表象發(fā)展到思維
B. “三十而立”、“四十而不惑”
C. 從原始情緒、動作發(fā)展到情操和意志行動
D. 從注意、想象、記憶的不隨意性發(fā)展到隨意性
20.態(tài)度的改變包括態(tài)度的強(qiáng)度的改變和（ ?。?BR> A.一致性的改變 B.方向的改變
C.性質(zhì)的改變 D.行為的改變
第一部分 選擇題?。ü?0分）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題１分，共2０分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.研究農(nóng)業(yè)推廣心理應(yīng)遵循的原則有客觀性、發(fā)展性和（ ?。?BR> A.主體性 B.現(xiàn)實性 C.聯(lián)系性 D.實踐性
2.眾多的推廣對象需要層次不一，生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了農(nóng)業(yè)推廣交往的（ ?。?BR> A.協(xié)調(diào)性 B.開放性 C.多層次性 D.選擇性
3.要求農(nóng)業(yè)推廣人員，從盡可能多的方面來考慮同一問題的思維形式叫（ ）
A.正向思維 B.側(cè)向思維 C.多向思維 D.反向思維
4.追求新成果，新技術(shù)、新產(chǎn)品是目前多數(shù)農(nóng)民共有的一種心理傾向，即（ ?。?BR> A.求奇購買動機(jī) B.求實購買動機(jī) C.求名購買動機(jī) D.求新購買動機(jī)
5.一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行動方式所表現(xiàn)出來的心理特征，就是人的（ ?。?BR> A.動機(jī) B.性格 C.能力 D.氣質(zhì)
6.個性可分為兩個方面，即（ ）
A.需要和動機(jī) B.需要和興趣
C.個性心理傾向和個性心理特征 D.性格與能力
7.一個人在某一段時間內(nèi)所具有的一種持續(xù)性的和一般性的情感狀態(tài)是人的（ ?。?BR> A.激情 B.心境 C.熱情 D.表情
8.思維的基本形式是（ ?。?BR> A.分析、綜合和比?！ .綜合、抽象和概括
C.分析、判斷和概念 D.概念、判斷和推理
9.情感對人的行為的影響力和鼓舞作用稱為情感的（ ?。?BR> A.傾向性 B.深刻性 C.穩(wěn)定性 D.效能性
10.唐代韓愈所說的“行成于思，毀于隨”的道理說明了（ ?。?BR> A.實踐依賴于思維活動 B.心理依存于實踐
C.心理受客觀事物的影響 D.實踐使人獲得感知、思維等
11.農(nóng)業(yè)推廣人員按時間的先后順序來考慮問題稱為（ ?。?BR> A.歷時性 B.同一性 C.預(yù)測性 D.同時性
12.青年推廣人員心理特點表現(xiàn)為富于理想、積極進(jìn)取精神、注重審美、熱切的求知欲和（ ?。?BR> A.事業(yè)上的建樹心理 B.工作上的奉獻(xiàn)心理
C.強(qiáng)烈的事業(yè)心 D.富于探索精神
13.概念是思維的基本形式之一，形成新的概念的前提是（ ?。?BR> A.判斷 B.推斷 C.推理 D.分析
14.不由自主的活動，不學(xué)而會的動作和通過遺傳獲得的無意識的動作都屬于（ ）
A.有規(guī)律動作 B.隨意動作 C.無規(guī)律動作 D.不隨意動作
15.研究表明，任何發(fā)明創(chuàng)造活動，都必須經(jīng)過四個時期，即：準(zhǔn)備期、醞釀期、豁朗期和（ ?。?BR> A.發(fā)展期 B.積累期 C.成熟期 D.驗證期
16.個體行為受到挫折后，消極的心理自我防衛(wèi)有（ ）
A.自我安慰 B.自我整飾 C.升華 D.逆反行為
17.“悲喜交集”和“啼笑皆非”是描述人的情感體驗中的兩極對立性（ ?。?BR> A.是絕對互相排斥的 B.不是絕對互相排斥的
C.在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化 D.不可以互相轉(zhuǎn)化
18.常見的影響農(nóng)民行為的方法不包括（ ）
A.強(qiáng)迫或強(qiáng)制 B.咨詢
C.提供服務(wù) D.討論研究
19.下列選項中反映了心理發(fā)展的階段性的是（ ）
A. 從初的感知覺、表象發(fā)展到思維
B. “三十而立”、“四十而不惑”
C. 從原始情緒、動作發(fā)展到情操和意志行動
D. 從注意、想象、記憶的不隨意性發(fā)展到隨意性
20.態(tài)度的改變包括態(tài)度的強(qiáng)度的改變和（ ?。?BR> A.一致性的改變 B.方向的改變
C.性質(zhì)的改變 D.行為的改變