專業(yè)名稱：初等教育（文科）
專業(yè)代碼：660214
專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織文科教學活動的技術能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：現(xiàn)代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：人文素質(zhì)教育。
就業(yè)面向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
專業(yè)代碼：660214
專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織文科教學活動的技術能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：現(xiàn)代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：人文素質(zhì)教育。
就業(yè)面向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。