電子信息工程技術(shù)專業(yè)
主干課程
模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、PLC技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(EDA)技術(shù)、C程序設(shè)計(jì)、企業(yè)項(xiàng)目課程等。
畢業(yè)生就業(yè)崗位群
1、各類電子、電器企業(yè)設(shè)備制造、質(zhì)量檢測(cè)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技術(shù)工作；
2、電子專業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)管理、營(yíng)銷與售后技術(shù)服務(wù)等工作；
3、通信部門(mén)技術(shù)服務(wù)與運(yùn)營(yíng)等工作。
專業(yè)前景：
我校電子信息工程技術(shù)專業(yè)緊密結(jié)合浙江產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，貫徹工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型高技能人才的辦學(xué)思想，同時(shí)給學(xué)生開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、條形碼信息識(shí)別技術(shù)、DSP技術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、智能卡技術(shù)、微電子技術(shù)與集成電路等多個(gè)專業(yè)選修方向的課程，使畢業(yè)生具有比其他同類學(xué)校、同類專業(yè)更高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
主干課程
模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、PLC技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(EDA)技術(shù)、C程序設(shè)計(jì)、企業(yè)項(xiàng)目課程等。
畢業(yè)生就業(yè)崗位群
1、各類電子、電器企業(yè)設(shè)備制造、質(zhì)量檢測(cè)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技術(shù)工作；
2、電子專業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)管理、營(yíng)銷與售后技術(shù)服務(wù)等工作；
3、通信部門(mén)技術(shù)服務(wù)與運(yùn)營(yíng)等工作。
專業(yè)前景：
我校電子信息工程技術(shù)專業(yè)緊密結(jié)合浙江產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，貫徹工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型高技能人才的辦學(xué)思想，同時(shí)給學(xué)生開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、條形碼信息識(shí)別技術(shù)、DSP技術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、智能卡技術(shù)、微電子技術(shù)與集成電路等多個(gè)專業(yè)選修方向的課程，使畢業(yè)生具有比其他同類學(xué)校、同類專業(yè)更高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。