全國(guó)2002年4月高等教育自學(xué)考試
農(nóng)村社會(huì)學(xué)試題參考答案
課程代碼：00290
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1.A 2.C 3.D 4.D 5.D
6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
11.A 12.C 13.C 14.A 15.C
16.C 17.B 18.D 19.D 20.C
二、填空題(本大題共14小題，每空1分，共15分)
21.美 22.婚姻和血緣 23.未婚子女 24.父母和子女
25.姻親 26.農(nóng)村
27.社會(huì)分層 28.物質(zhì) 29.小城鎮(zhèn) 30.普遍 31.社會(huì)救助
32.等距(系統(tǒng)或機(jī)械隨機(jī)) 33.10 7 34.選題
三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2—3分，共10分)
35.農(nóng)村社會(huì)組織是農(nóng)村居民依據(jù)一定的目的，按照一定的程序和結(jié)構(gòu)結(jié)合而成的社會(huì)共同體。
36.農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)是指農(nóng)村家庭成員的構(gòu)成及其相互關(guān)系。
37.社會(huì)問(wèn)題是指那些嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序、阻礙社會(huì)進(jìn)步，影響到社會(huì)多數(shù)成員(或相當(dāng)一部分成員)的正常(公共)生活的社會(huì)現(xiàn)象。
38.社會(huì)調(diào)查是指人們有目的、有意識(shí)地通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的考查、了解和分析研究，來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺(jué)的活動(dòng)。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
39.(1)有一定數(shù)量和共同目標(biāo)的成員。
(2)有一定的權(quán)力中心及權(quán)力分層系統(tǒng)。
(3)有自己的章程、基本條件和手段。
(4)有一定的信息溝通渠道。
(5)有自覺(jué)的約束力和組織意識(shí)。
40.(1)血緣群體。
(2)地緣群體。
(3)業(yè)緣群體。
(4)趣緣群體。
(5)志緣群體。
41.(1)社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)關(guān)系的空間中由某個(gè)社會(huì)位置向其他社會(huì)位置的移動(dòng)，它既表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)地位的變更，也表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，實(shí)質(zhì)上是個(gè)人社
會(huì)關(guān)系的改變。
(2)社會(huì)學(xué)所說(shuō)的社會(huì)流動(dòng)有別于人口學(xué)上的人口變動(dòng)和人才學(xué)上的人才流動(dòng)。
(3)社會(huì)流動(dòng)既具有普遍性，又有特殊性。普遍性是指任何社會(huì)都存在著社會(huì)流動(dòng)， 特殊性是指不同社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)是不同的。
42.(1)交往的對(duì)象以血緣和地緣關(guān)系為主。
(2)交往范圍相對(duì)較小。
(3)交往形式具有直接性和濃厚的情感特征。
43.(1)組織社會(huì)福利生產(chǎn)；
(2)舉辦社會(huì)福利事業(yè)機(jī)構(gòu)；
(3)開(kāi)展優(yōu)撫工作，提供社會(huì)服務(wù)；
(4)發(fā)展康復(fù)事業(yè)；
(5)實(shí)施殘疾人特殊教育。
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
44.問(wèn)題：
(1)各種組織目標(biāo)混同、職能重疊。
(2)農(nóng)村社會(huì)組織成員的產(chǎn)生不規(guī)范、不科學(xué)。
(3)有些地方農(nóng)村組織的癱瘓和職能被扭曲給農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行造成了障礙。
(4)一些地區(qū)農(nóng)村黨組織作用的削弱，導(dǎo)致社區(qū)秩序的失控。
對(duì)策：
(1)改變組織的管理體制，由功能高度集中的單一行政組織向功能分化各司其職的多種社會(huì)組織過(guò)渡，在領(lǐng)導(dǎo)體制上實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
(2)加強(qiáng)黨的建設(shè)，實(shí)行黨政分開(kāi)，黨組織應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)和抓好農(nóng)村思想政治工作，充分發(fā)揮行政組織、經(jīng)濟(jì)組織獨(dú)立行使權(quán)力的職能。
(3)培育和發(fā)展適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新型社會(huì)組織如金融、教育、科學(xué)文化組織等。
(4)加強(qiáng)村民委員會(huì)的建設(shè)。
45.我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)階段的主要社會(huì)階層有：(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者(包括農(nóng)林牧副漁業(yè))階層；(2)農(nóng)村知識(shí)分子階層；(3)亦工亦農(nóng)階層；(4)農(nóng)村基層干部階層；(5)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主
階層
研究農(nóng)村社會(huì)階層問(wèn)題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義：(1)農(nóng)村存在不同階層是客觀歷史現(xiàn)象，揭示這種現(xiàn)象是農(nóng)村社會(huì)學(xué)的任務(wù)之一；(2)不同階層有不同利益，研究農(nóng)村階層
問(wèn)題有助于正確處理各種不同的社會(huì)利益和矛盾；(3)研究農(nóng)村社會(huì)階層是研究農(nóng)村社會(huì)流動(dòng)的重要前提。
46.(1)大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放。
(2)以公有制為主體，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
(3)以安定團(tuán)結(jié)為前提，努力建設(shè)民主政治，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
(4)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，建設(shè)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、技術(shù)與社會(huì)效益相結(jié)合的綜合化農(nóng)業(yè)。
(5)發(fā)展農(nóng)村科技、教育、加速農(nóng)村智力開(kāi)發(fā)。
(6)發(fā)展小城鎮(zhèn)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)繁榮。
農(nóng)村社會(huì)學(xué)試題參考答案
課程代碼：00290
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
1.A 2.C 3.D 4.D 5.D
6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
11.A 12.C 13.C 14.A 15.C
16.C 17.B 18.D 19.D 20.C
二、填空題(本大題共14小題，每空1分，共15分)
21.美 22.婚姻和血緣 23.未婚子女 24.父母和子女
25.姻親 26.農(nóng)村
27.社會(huì)分層 28.物質(zhì) 29.小城鎮(zhèn) 30.普遍 31.社會(huì)救助
32.等距(系統(tǒng)或機(jī)械隨機(jī)) 33.10 7 34.選題
三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2—3分，共10分)
35.農(nóng)村社會(huì)組織是農(nóng)村居民依據(jù)一定的目的，按照一定的程序和結(jié)構(gòu)結(jié)合而成的社會(huì)共同體。
36.農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)是指農(nóng)村家庭成員的構(gòu)成及其相互關(guān)系。
37.社會(huì)問(wèn)題是指那些嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序、阻礙社會(huì)進(jìn)步，影響到社會(huì)多數(shù)成員(或相當(dāng)一部分成員)的正常(公共)生活的社會(huì)現(xiàn)象。
38.社會(huì)調(diào)查是指人們有目的、有意識(shí)地通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的考查、了解和分析研究，來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺(jué)的活動(dòng)。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
39.(1)有一定數(shù)量和共同目標(biāo)的成員。
(2)有一定的權(quán)力中心及權(quán)力分層系統(tǒng)。
(3)有自己的章程、基本條件和手段。
(4)有一定的信息溝通渠道。
(5)有自覺(jué)的約束力和組織意識(shí)。
40.(1)血緣群體。
(2)地緣群體。
(3)業(yè)緣群體。
(4)趣緣群體。
(5)志緣群體。
41.(1)社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)關(guān)系的空間中由某個(gè)社會(huì)位置向其他社會(huì)位置的移動(dòng)，它既表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)地位的變更，也表現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，實(shí)質(zhì)上是個(gè)人社
會(huì)關(guān)系的改變。
(2)社會(huì)學(xué)所說(shuō)的社會(huì)流動(dòng)有別于人口學(xué)上的人口變動(dòng)和人才學(xué)上的人才流動(dòng)。
(3)社會(huì)流動(dòng)既具有普遍性，又有特殊性。普遍性是指任何社會(huì)都存在著社會(huì)流動(dòng)， 特殊性是指不同社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)是不同的。
42.(1)交往的對(duì)象以血緣和地緣關(guān)系為主。
(2)交往范圍相對(duì)較小。
(3)交往形式具有直接性和濃厚的情感特征。
43.(1)組織社會(huì)福利生產(chǎn)；
(2)舉辦社會(huì)福利事業(yè)機(jī)構(gòu)；
(3)開(kāi)展優(yōu)撫工作，提供社會(huì)服務(wù)；
(4)發(fā)展康復(fù)事業(yè)；
(5)實(shí)施殘疾人特殊教育。
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
44.問(wèn)題：
(1)各種組織目標(biāo)混同、職能重疊。
(2)農(nóng)村社會(huì)組織成員的產(chǎn)生不規(guī)范、不科學(xué)。
(3)有些地方農(nóng)村組織的癱瘓和職能被扭曲給農(nóng)村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行造成了障礙。
(4)一些地區(qū)農(nóng)村黨組織作用的削弱，導(dǎo)致社區(qū)秩序的失控。
對(duì)策：
(1)改變組織的管理體制，由功能高度集中的單一行政組織向功能分化各司其職的多種社會(huì)組織過(guò)渡，在領(lǐng)導(dǎo)體制上實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
(2)加強(qiáng)黨的建設(shè)，實(shí)行黨政分開(kāi)，黨組織應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)和抓好農(nóng)村思想政治工作，充分發(fā)揮行政組織、經(jīng)濟(jì)組織獨(dú)立行使權(quán)力的職能。
(3)培育和發(fā)展適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新型社會(huì)組織如金融、教育、科學(xué)文化組織等。
(4)加強(qiáng)村民委員會(huì)的建設(shè)。
45.我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)階段的主要社會(huì)階層有：(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者(包括農(nóng)林牧副漁業(yè))階層；(2)農(nóng)村知識(shí)分子階層；(3)亦工亦農(nóng)階層；(4)農(nóng)村基層干部階層；(5)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主
階層
研究農(nóng)村社會(huì)階層問(wèn)題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義：(1)農(nóng)村存在不同階層是客觀歷史現(xiàn)象，揭示這種現(xiàn)象是農(nóng)村社會(huì)學(xué)的任務(wù)之一；(2)不同階層有不同利益，研究農(nóng)村階層
問(wèn)題有助于正確處理各種不同的社會(huì)利益和矛盾；(3)研究農(nóng)村社會(huì)階層是研究農(nóng)村社會(huì)流動(dòng)的重要前提。
46.(1)大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放。
(2)以公有制為主體，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
(3)以安定團(tuán)結(jié)為前提，努力建設(shè)民主政治，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
(4)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，建設(shè)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、技術(shù)與社會(huì)效益相結(jié)合的綜合化農(nóng)業(yè)。
(5)發(fā)展農(nóng)村科技、教育、加速農(nóng)村智力開(kāi)發(fā)。
(6)發(fā)展小城鎮(zhèn)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)繁榮。