在《案例分析》閱卷中，發(fā)現(xiàn)很多不應(yīng)該發(fā)生的問題，希望廣大考生引以為戒：
一、答題順序錯誤：
很多考生把第三題答在了規(guī)定答題的第二題處，把第二題答在了規(guī)定答題的第三題處，這種情況比較普遍。更不應(yīng)該的是三、四題的答題順序也反了。這種情況不是緊張造成的，而是不細心造成的。請注意：答題卷有兩面！并注意答題序號。
二、鉛筆答題：
雖然試卷上沒有注明，但按考試常規(guī)，客觀題必須用鋼筆或圓珠筆作答。
本次閱卷中，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)多考生用鉛筆作答。這就是緊張造成的。除及少數(shù)整個試卷都用鉛筆作答外，有相當(dāng)一部分考生在“雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃壓縮工期”考題開始，后面全部用鉛筆作答。原因是：網(wǎng)絡(luò)計劃壓縮工期有兩次，在網(wǎng)絡(luò)圖上要標(biāo)兩次，這可以用鉛筆在圖上標(biāo)注，但答題時，必須用鋼筆或圓珠筆。這些用鉛筆作答的考生，可能由于緊張，考試時間緊，便忘記換筆了。
記?。涸诳荚囍星f要注意保持清醒的頭腦?。?！
三、清單計價不熟練：
1、清單編號錯誤。沒有理解清單編號的涵義。這種情況可能是平時未接觸過清單計價方式。
2、工程量計算規(guī)則模糊。
3、清單項與定額子目混淆不清，沒有脫離傳統(tǒng)定額計價模式。
4、單位錯誤。傳統(tǒng)定額計價中子目單位為100平方，10立方，10個等，在清單項中為：平方，立方，個。
建議加強清單計價和有關(guān)計價配套文件的學(xué)習(xí)！
四、招標(biāo)程序不清楚，答非所問：
比如第二考題，要求找出招標(biāo)程序的不妥之處，并改正。有很多考生列出招標(biāo)程序，花了大量時間，結(jié)果找不到采分點。有很多考生連招標(biāo)程序和概念都不清楚，答非所問。
本題得分相當(dāng)?shù)?，?0分以上的不多（本題20分）
以2004年《案例分析》考題中第二題為例，談?wù)劥痤}技巧：
第一問：找出招標(biāo)程序的不妥之處，并改正
答：第（3）條發(fā)出招標(biāo)邀請書不妥，應(yīng)為發(fā)布（或刊登）招標(biāo)通告（或公告）?！ 。?.5分）
第（4）條將資格預(yù)審結(jié)果僅通知合格的申請投標(biāo)者不妥，資格預(yù)審的結(jié)果應(yīng)通知到所有投標(biāo)者?！ 。?.5分）
第（6）條召開投標(biāo)預(yù)備會前應(yīng)先組織投標(biāo)單位踏勘現(xiàn)場?！ 。?.5分）
第（8）條制定標(biāo)底和評標(biāo)定標(biāo)辦法不妥，該工作不應(yīng)安排在此進行?！ 。?.5分）
以上就是第二題第一問的答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。在解答此類題時，先挑出哪一條不對，并找出不對的關(guān)鍵詞語，然后改正。對的不要再寫一遍，但有很多考生偏偏列出招標(biāo)程序，可見審題不清。
一、答題順序錯誤：
很多考生把第三題答在了規(guī)定答題的第二題處，把第二題答在了規(guī)定答題的第三題處，這種情況比較普遍。更不應(yīng)該的是三、四題的答題順序也反了。這種情況不是緊張造成的，而是不細心造成的。請注意：答題卷有兩面！并注意答題序號。
二、鉛筆答題：
雖然試卷上沒有注明，但按考試常規(guī)，客觀題必須用鋼筆或圓珠筆作答。
本次閱卷中，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)多考生用鉛筆作答。這就是緊張造成的。除及少數(shù)整個試卷都用鉛筆作答外，有相當(dāng)一部分考生在“雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃壓縮工期”考題開始，后面全部用鉛筆作答。原因是：網(wǎng)絡(luò)計劃壓縮工期有兩次，在網(wǎng)絡(luò)圖上要標(biāo)兩次，這可以用鉛筆在圖上標(biāo)注，但答題時，必須用鋼筆或圓珠筆。這些用鉛筆作答的考生，可能由于緊張，考試時間緊，便忘記換筆了。
記?。涸诳荚囍星f要注意保持清醒的頭腦?。?！
三、清單計價不熟練：
1、清單編號錯誤。沒有理解清單編號的涵義。這種情況可能是平時未接觸過清單計價方式。
2、工程量計算規(guī)則模糊。
3、清單項與定額子目混淆不清，沒有脫離傳統(tǒng)定額計價模式。
4、單位錯誤。傳統(tǒng)定額計價中子目單位為100平方，10立方，10個等，在清單項中為：平方，立方，個。
建議加強清單計價和有關(guān)計價配套文件的學(xué)習(xí)！
四、招標(biāo)程序不清楚，答非所問：
比如第二考題，要求找出招標(biāo)程序的不妥之處，并改正。有很多考生列出招標(biāo)程序，花了大量時間，結(jié)果找不到采分點。有很多考生連招標(biāo)程序和概念都不清楚，答非所問。
本題得分相當(dāng)?shù)?，?0分以上的不多（本題20分）
以2004年《案例分析》考題中第二題為例，談?wù)劥痤}技巧：
第一問：找出招標(biāo)程序的不妥之處，并改正
答：第（3）條發(fā)出招標(biāo)邀請書不妥，應(yīng)為發(fā)布（或刊登）招標(biāo)通告（或公告）?！ 。?.5分）
第（4）條將資格預(yù)審結(jié)果僅通知合格的申請投標(biāo)者不妥，資格預(yù)審的結(jié)果應(yīng)通知到所有投標(biāo)者?！ 。?.5分）
第（6）條召開投標(biāo)預(yù)備會前應(yīng)先組織投標(biāo)單位踏勘現(xiàn)場?！ 。?.5分）
第（8）條制定標(biāo)底和評標(biāo)定標(biāo)辦法不妥，該工作不應(yīng)安排在此進行?！ 。?.5分）
以上就是第二題第一問的答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。在解答此類題時，先挑出哪一條不對，并找出不對的關(guān)鍵詞語，然后改正。對的不要再寫一遍，但有很多考生偏偏列出招標(biāo)程序，可見審題不清。