劍橋秘書之《溝通和項(xiàng)目管理》第3章第一節(jié)

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第三章 書面溝通方式
    第一節(jié) 溝通的需要
    一、 溝通的目的
    1. 溝通的內(nèi)容:提供信息、作出指示、說(shuō)服、得到反饋。
    2. 溝通的目的:要求別人理解我們的意圖;得到我們想要的回答;與對(duì)方保持一定的友好 關(guān)系。
    二、 溝通的對(duì)象
    1. 組織結(jié)構(gòu)與溝通
    金字塔式 溝通是垂直的,從上級(jí)到下級(jí),以上級(jí)的指令為基礎(chǔ)。
    矩陣式 是不同部門的人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),來(lái)完成特定的工作。除了要受本部門的領(lǐng)導(dǎo)之外,還必須向地區(qū)或項(xiàng)目組織領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。溝通方向有垂直也有平行。
    2. 內(nèi)部溝通包括與上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的溝通。對(duì)外溝通。
    3.溝通渠道 與下級(jí)的溝通(管理層給下屬發(fā)送信息,是傾斜的溝通,不鼓勵(lì)溝通對(duì)象作出反饋。);與上級(jí)的溝通(的與上級(jí)管理人員的正式溝通方式);平級(jí)之間溝通;非正式溝通或小道消息。
    4.跨文化溝通
    ⑴跨文化溝通的障礙:
    思維方式不同;時(shí)間觀念不一;身體語(yǔ)言各異;語(yǔ)言和風(fēng)俗風(fēng)俗習(xí)慣不同。
    ⑵更好地進(jìn)行跨文化書面溝通:
    書寫自然,不用縮寫俚語(yǔ)行話;避免使用易收起憤怒恐懼或懷疑的語(yǔ)言;只要可能,就用圖表;盡量用對(duì)方習(xí)慣的格式。
    ⑶更好進(jìn)行跨文化口頭溝通:避免讓人覺(jué)得你有優(yōu)越感的做法;不要有成見;理解文化差異;
    避免說(shuō)俚語(yǔ)行話以及一些只有你自己明白的表達(dá)方式;清楚地表達(dá);讓對(duì)方把話說(shuō)完;看對(duì)方的反饋;熟悉一些其他文化的問(wèn)候方式;多與其它文化背景的人溝通;
    ⑷如何更好地進(jìn)行跨文化非語(yǔ)言溝通:注意非語(yǔ)言的差異;
    三、溝通失敗的原因和后果
    1.溝通失敗的原因:許多許多信息不會(huì)被完整地理解,傳遞不一定按人們所希望的方式進(jìn)行,過(guò)于樂(lè)觀地對(duì)待提供的信息。
    2.溝通失敗的結(jié)果:失去生意;浪費(fèi)時(shí)間;浪費(fèi)金錢;失去良好關(guān)系;有損公司形象;降低生產(chǎn)率;員工不滿意度增加;減弱團(tuán)隊(duì)精神;失去了創(chuàng)造性;更多的人員調(diào)整;降低士氣;錯(cuò)誤多效率低。
    3.溝通障礙 (一方的偏見;一方的語(yǔ)言能力問(wèn)題;雙方都沒(méi)有專心于溝通。)常見障礙有:語(yǔ)言障礙;對(duì)詞匯不同理解;地位;年齡;時(shí)間;性別;行為方式;語(yǔ)氣;嫉妒心理;聽的能力差;自尊心過(guò)強(qiáng);溝通環(huán)境差;身體接觸;外表;理解能力不同;文化差異;偏見;分神的東西;教育和社會(huì)背景;情緒;個(gè)性。
    4.如何克服溝通障礙(從三方面考慮)
    考慮溝通對(duì)象是誰(shuí);想清楚(傳遞信息的復(fù)雜性,可以用圖表);熟練地發(fā)送信息(包括三方面:忘了自己,以對(duì)方的感覺(jué)興趣喜好為中心;用多種媒介傳遞信息;得到反饋,修改和重復(fù)溝通過(guò)程)
    四、溝通的保密性和安全性
    1.確保保密和安全
    ⑴開放的溝通渠道使組織內(nèi)部的所有人都能自由地了解信息。其渠道有:通知或板報(bào);時(shí)事通訊;發(fā)給所有員工的會(huì)議記錄;公開傳遞的不保密的內(nèi)部郵件。
    ⑵為了確保所有員工都了解禁止進(jìn)入某些信息的限制,可以在機(jī)密內(nèi)部郵件信封上加保密標(biāo)識(shí)或密封,使用密碼,觀點(diǎn)、信息限制在辦公室內(nèi),不帶出公司。