近日，省委教育工委、省教育廳在各高校推薦的基礎上，確定了11名全省高校省情教育專家，提供給各高校開展省情教育系列講座。
今年，為在全省大學生中廣泛深入持續(xù)地開展以“熱愛江西、建設江西”為主題的省情教育活動，省委教育工委、省教育廳開通“大學生省情教育直通車”，建立全省高校省情教育專家?guī)?，組織省情教育專家深入高校為大學生進行省情教育宣講。全省共有14所高校推薦了26名專家，在此基礎上，經(jīng)認真遴選并征求有關高校意見，確定了11名專家為全省高校省情教育專家?guī)斓氖着鷮＜?。這11名專家均為我省高校知識豐富、學術造詣深、在江西省情研究方面有專長的學者。他們自愿接受高校邀請，積極為大學生作省情教育報告。省情教育專家的確定必將進一步推進我省大學生省情教育深入、持續(xù)發(fā)展。
附：關于確定首批全省高校省情教育專家的通知
贛教社政字〔2009〕16號
各高校：
為確保大學生省情教育活動的順利開展，省教育廳將建立全省高校省情教育專家?guī)?，為各高校開展省情教育活動服務。各有關高校按照省教育廳的要求，積極推薦了省情教育專家，共有14所高校推薦了26名省情教育專家。在高校推薦的基礎上，經(jīng)認真遴選并征求有關高校意見，經(jīng)研究，確定南昌大學黃新建教授等11名專家為首批全省高校省情教育專家，具體名單、報告題目和聯(lián)系方式如下：
1、黃新建，南昌大學教授，報告題目：江西省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展；江西鄱陽湖城市群發(fā)展，聯(lián)系方式：13970976669。
2、彭迪云，南昌大學教授，報告題目：江西崛起的戰(zhàn)略目標與策略；江西發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的思考與對策，聯(lián)系方式：13970063168。
3、王東林，江西師范大學教授，報告題目：生態(tài)文明與江西發(fā)展，聯(lián)系方式：13317051189。
4、方志遠，江西師范大學教授，報告題目：文章節(jié)義：關于江西人個性的是與非；天下萬壽宮：江西人追求與創(chuàng)新，聯(lián)系方式：13767030299。
5、梁洪生，江西師范大學教授，報告題目：江西鄉(xiāng)土文化景觀與資源；水、路、車：近百年江西人的出行變遷，聯(lián)系方式：13879161954。
6、龔汝富，江西財經(jīng)大學教授，報告題目：江西地方法律文化漫談，聯(lián)系方式：13007220163。
7、溫 銳，江西財經(jīng)大學教授，報告題目：三農(nóng)與江西經(jīng)濟；生態(tài)文明與江西經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，聯(lián)系方式：13970053396。
8、李康平，南昌航空大學教授，報告題目：江西紅色資源開發(fā)與教育，聯(lián)系方式：13707098156。
9、李 忠，井岡山大學教授，報告題目：弘揚井岡山精神，堅定理想信念；井岡山歷史與井岡山精神，聯(lián)系方式：13807960671。
10、郭杰忠，江西科技師范學院教授，報告題目：科學發(fā)展促江西崛起；鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的構想，聯(lián)系方式：13607080631。
11、王曉春，宜春學院教授，報告題目：實踐科學發(fā)展觀與建設環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟圈，聯(lián)系方式：15879531899。
首批全省高校省情教育專家均為我省高校知識豐富、學術造詣深、在江西省情研究方面有專長的學者。全省各高校要主動邀請他們?yōu)榇髮W生作省情教育報告，積極推動以“熱愛江西、建設江西”為主題的省情教育活動廣泛深入地開展。
省情教育專家要珍惜榮譽，增強責任意識和使命意識，進一步加強理論學習，自愿接受高校邀請，積極為大學生作省情教育報告，用自己豐富的知識教育學生、高尚的人格感染學生、深厚的閱歷激勵學生，為加強我省大學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人作出自己應有的貢獻。
各高校組織開展省情教育報告的情況，請及時報省教育廳社政處。
今年，為在全省大學生中廣泛深入持續(xù)地開展以“熱愛江西、建設江西”為主題的省情教育活動，省委教育工委、省教育廳開通“大學生省情教育直通車”，建立全省高校省情教育專家?guī)?，組織省情教育專家深入高校為大學生進行省情教育宣講。全省共有14所高校推薦了26名專家，在此基礎上，經(jīng)認真遴選并征求有關高校意見，確定了11名專家為全省高校省情教育專家?guī)斓氖着鷮＜?。這11名專家均為我省高校知識豐富、學術造詣深、在江西省情研究方面有專長的學者。他們自愿接受高校邀請，積極為大學生作省情教育報告。省情教育專家的確定必將進一步推進我省大學生省情教育深入、持續(xù)發(fā)展。
附：關于確定首批全省高校省情教育專家的通知
贛教社政字〔2009〕16號
各高校：
為確保大學生省情教育活動的順利開展，省教育廳將建立全省高校省情教育專家?guī)?，為各高校開展省情教育活動服務。各有關高校按照省教育廳的要求，積極推薦了省情教育專家，共有14所高校推薦了26名省情教育專家。在高校推薦的基礎上，經(jīng)認真遴選并征求有關高校意見，經(jīng)研究，確定南昌大學黃新建教授等11名專家為首批全省高校省情教育專家，具體名單、報告題目和聯(lián)系方式如下：
1、黃新建，南昌大學教授，報告題目：江西省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展；江西鄱陽湖城市群發(fā)展，聯(lián)系方式：13970976669。
2、彭迪云，南昌大學教授，報告題目：江西崛起的戰(zhàn)略目標與策略；江西發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的思考與對策，聯(lián)系方式：13970063168。
3、王東林，江西師范大學教授，報告題目：生態(tài)文明與江西發(fā)展，聯(lián)系方式：13317051189。
4、方志遠，江西師范大學教授，報告題目：文章節(jié)義：關于江西人個性的是與非；天下萬壽宮：江西人追求與創(chuàng)新，聯(lián)系方式：13767030299。
5、梁洪生，江西師范大學教授，報告題目：江西鄉(xiāng)土文化景觀與資源；水、路、車：近百年江西人的出行變遷，聯(lián)系方式：13879161954。
6、龔汝富，江西財經(jīng)大學教授，報告題目：江西地方法律文化漫談，聯(lián)系方式：13007220163。
7、溫 銳，江西財經(jīng)大學教授，報告題目：三農(nóng)與江西經(jīng)濟；生態(tài)文明與江西經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，聯(lián)系方式：13970053396。
8、李康平，南昌航空大學教授，報告題目：江西紅色資源開發(fā)與教育，聯(lián)系方式：13707098156。
9、李 忠，井岡山大學教授，報告題目：弘揚井岡山精神，堅定理想信念；井岡山歷史與井岡山精神，聯(lián)系方式：13807960671。
10、郭杰忠，江西科技師范學院教授，報告題目：科學發(fā)展促江西崛起；鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的構想，聯(lián)系方式：13607080631。
11、王曉春，宜春學院教授，報告題目：實踐科學發(fā)展觀與建設環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟圈，聯(lián)系方式：15879531899。
首批全省高校省情教育專家均為我省高校知識豐富、學術造詣深、在江西省情研究方面有專長的學者。全省各高校要主動邀請他們?yōu)榇髮W生作省情教育報告，積極推動以“熱愛江西、建設江西”為主題的省情教育活動廣泛深入地開展。
省情教育專家要珍惜榮譽，增強責任意識和使命意識，進一步加強理論學習，自愿接受高校邀請，積極為大學生作省情教育報告，用自己豐富的知識教育學生、高尚的人格感染學生、深厚的閱歷激勵學生，為加強我省大學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人作出自己應有的貢獻。
各高校組織開展省情教育報告的情況，請及時報省教育廳社政處。