對英語學(xué)習(xí)者來說，衡量其英語水平的高低，就是看他是否掌握了英語的“聽、說、讀、寫、譯”五大技能。在這五項技能中，“聽”的技能處于首位，也就是說“會聽”才是學(xué)好英語的開始。 那么，基本的聽力技能有哪些呢？
1.在聽的時候我們必須能判斷出發(fā)音的不同。
例如，在pig和pick這兩個詞中［g］和［k］的不同發(fā)音決定了它們在含義上的不同。
2.聽力也包括對句子結(jié)構(gòu)和語法的理解。例如下面的兩個句子，would you please pick the freshest peach？和 that’s a very fat pig．聽者必須注意到 pick是謂語動詞，而pig是名詞；另外，還應(yīng)從詞序和語調(diào)上判斷出前一句表示委婉的請求，而后一句是陳述一個事實。
3.意重讀。在重讀方面有兩個重點需要掌握：
①詞的重音的不同可能表示不同的意義。
例如：record是動詞，而record是名詞。
②一句話中對不同單詞的重讀表達(dá)了說話者的不同意圖。例如：i went home yesterday．／i went home yesterday．／ i went home yesterday．
4．猜詞義，以判斷它們對理解全句是否有必要。例如：the policeman hit the man with a billy club．在這個句子里，你可能猜測billy這個詞是一種打人的武器，即使你忽略它，對全句也沒有影響。
1.在聽的時候我們必須能判斷出發(fā)音的不同。
例如，在pig和pick這兩個詞中［g］和［k］的不同發(fā)音決定了它們在含義上的不同。
2.聽力也包括對句子結(jié)構(gòu)和語法的理解。例如下面的兩個句子，would you please pick the freshest peach？和 that’s a very fat pig．聽者必須注意到 pick是謂語動詞，而pig是名詞；另外，還應(yīng)從詞序和語調(diào)上判斷出前一句表示委婉的請求，而后一句是陳述一個事實。
3.意重讀。在重讀方面有兩個重點需要掌握：
①詞的重音的不同可能表示不同的意義。
例如：record是動詞，而record是名詞。
②一句話中對不同單詞的重讀表達(dá)了說話者的不同意圖。例如：i went home yesterday．／i went home yesterday．／ i went home yesterday．
4．猜詞義，以判斷它們對理解全句是否有必要。例如：the policeman hit the man with a billy club．在這個句子里，你可能猜測billy這個詞是一種打人的武器，即使你忽略它，對全句也沒有影響。