大學(xué)英語四級(jí)聽力測(cè)試概述
本概述包括以下三方面的內(nèi)容：聽力測(cè)試簡(jiǎn)介；聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題和答題方法
第一節(jié) 四級(jí)聽力測(cè)試簡(jiǎn)介
根據(jù)99年新大綱要求，大學(xué)英語四級(jí)聽力測(cè)試的目的是檢測(cè)考生獲取口頭信息的能力，要求考生對(duì)題材熟悉，難度略淺于精讀課文、基本上沒有生詞、語速約為每分鐘130-150詞的聽力材料一遍可以聽懂，理解的準(zhǔn)確率不低于70%。早些年的大學(xué)英語四級(jí)考試聽力理解中的語速為每分鐘120個(gè)單詞左右，99年新大綱提高了標(biāo)準(zhǔn)。
第二節(jié)： 聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題
語音知識(shí)對(duì)聽力理解至關(guān)重要。很多學(xué)生不能正確辨音，不了解快速語流中的音變現(xiàn)象例如：連讀和同化等，不理解句子重音與語調(diào)的表意作用。結(jié)果就會(huì)聽錯(cuò)一個(gè)或幾個(gè)單詞的發(fā)音，或已聽出大部分或全部單詞的發(fā)音，卻理解錯(cuò)說話人的含義。下面將對(duì)語音問題舉例說明。
第三節(jié) 答題方法
考試中的聽力理解不應(yīng)是一個(gè)完全被動(dòng)的理解過程，而應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)積極思維的過程。聽前瀏覽選項(xiàng)對(duì)回答問題很有幫助。首先，它可以幫助考生辨認(rèn)和熟悉四個(gè)選擇項(xiàng)中的詞匯，同時(shí)調(diào)用自己的背景知識(shí)，對(duì)所要聽的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)；其次，它還可以幫助考生預(yù)測(cè)提問的問題可能是什么。例如：如果四個(gè)選擇項(xiàng)都是數(shù)字，問題一定和數(shù)字有關(guān)。那么在聽的過程中就要尤其留心數(shù)字。這樣有的放矢地聽，就不會(huì)造成聽到的沒考，考的沒聽到。
本概述包括以下三方面的內(nèi)容：聽力測(cè)試簡(jiǎn)介；聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題和答題方法
第一節(jié) 四級(jí)聽力測(cè)試簡(jiǎn)介
根據(jù)99年新大綱要求，大學(xué)英語四級(jí)聽力測(cè)試的目的是檢測(cè)考生獲取口頭信息的能力，要求考生對(duì)題材熟悉，難度略淺于精讀課文、基本上沒有生詞、語速約為每分鐘130-150詞的聽力材料一遍可以聽懂，理解的準(zhǔn)確率不低于70%。早些年的大學(xué)英語四級(jí)考試聽力理解中的語速為每分鐘120個(gè)單詞左右，99年新大綱提高了標(biāo)準(zhǔn)。
第二節(jié)： 聽力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題
語音知識(shí)對(duì)聽力理解至關(guān)重要。很多學(xué)生不能正確辨音，不了解快速語流中的音變現(xiàn)象例如：連讀和同化等，不理解句子重音與語調(diào)的表意作用。結(jié)果就會(huì)聽錯(cuò)一個(gè)或幾個(gè)單詞的發(fā)音，或已聽出大部分或全部單詞的發(fā)音，卻理解錯(cuò)說話人的含義。下面將對(duì)語音問題舉例說明。
第三節(jié) 答題方法
考試中的聽力理解不應(yīng)是一個(gè)完全被動(dòng)的理解過程，而應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)積極思維的過程。聽前瀏覽選項(xiàng)對(duì)回答問題很有幫助。首先，它可以幫助考生辨認(rèn)和熟悉四個(gè)選擇項(xiàng)中的詞匯，同時(shí)調(diào)用自己的背景知識(shí)，對(duì)所要聽的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)；其次，它還可以幫助考生預(yù)測(cè)提問的問題可能是什么。例如：如果四個(gè)選擇項(xiàng)都是數(shù)字，問題一定和數(shù)字有關(guān)。那么在聽的過程中就要尤其留心數(shù)字。這樣有的放矢地聽，就不會(huì)造成聽到的沒考，考的沒聽到。