托福考試作為出國留學(xué)的語言“門檻”，備受廣大考生關(guān)注。如何能夠事半功倍，應(yīng)對托?？荚嚥⑷〉酶叻帜?本版特請托?？荚噷＜覍θツ晖懈？荚噷懽鞣矫孀鋈姹P點———模板“造”不出優(yōu)秀作文
2008年，中國學(xué)生對于揚帆海外的熱情并沒有受到金融危機的影響，出國類語言考試TOEFL(托福)熱度始終未減。如何在托?？荚囍腥〉酶叻殖闪丝忌鷤兎浅ｊP(guān)心的話題。本版請哈爾濱新東方學(xué)校國外考試部主任李春亮從托福寫作的角度，試分析常見的思維誤區(qū)并探討解決方法。
誤區(qū)一：混淆托福和四六級考試要求
李春亮說，首先，在準備過程中，學(xué)生往往存在一個誤區(qū)，即混淆了托福寫作和大學(xué)英語四六級考試的要求，誤認為二者是一樣的———只要有高難的句子和單詞，就可以得到高分。而事實并非如此。托福作為一門語言考試，考察重點在于學(xué)生是否能夠使用英文表達自己的思想。所以托福高分的基本也是最重要的要求，是學(xué)生能夠順暢嚴密的論證自己的觀點。根據(jù)ETS考試中心出版的托?？荚嚬俜街改弦粫覀兛梢园l(fā)現(xiàn)，上面的滿分作文中所使用的屬于中國學(xué)生概念中的高階單詞和復(fù)雜句式并不是很多，但是文章全部都論證得非常嚴謹，起承轉(zhuǎn)合，呼應(yīng)得當。所以這種論證思維和行文方式才是考生托福寫作準備初期應(yīng)該努力的方向。
論證思維的訓(xùn)練相對比較復(fù)雜，建議學(xué)生可以從官方題庫開始，分類進行思維拓展。第一階段，先拓展分論點，一道題目最少要想出5個以上的分論點或論證角度可以證明，記錄下來。第二階段，針對每個分論點從橫向和縱向兩個角度進行推導(dǎo)，過程中要注重事例的積累。大量的事例論證也是高分的關(guān)鍵。在第三階段，將對于論點的論證落實在文字上。因為文章的順暢連貫也是高分的必需，有必要對文字反復(fù)的雕琢。最后成文的練習(xí)不能少于8篇。
然而，這種思維訓(xùn)練方式耗時甚久，對于那些考試已近在咫尺的考生，并不適用。在這種情況下，李春亮建議學(xué)生在單詞和句式上下功夫，利用“完美表達方式，即復(fù)雜句型和高階單詞”來征服考官，達到“讓考官覺得文章很有邏輯很嚴密”的效果。單詞和句式的積累主要是通過背誦，在材料的選擇上，建議選托福滿分范文。這樣，可以先學(xué)習(xí)其中的論證方式，再挑選優(yōu)秀的表達方式記憶。同時，因為在語境中記憶單詞，對單詞和短語使用的理解更深了一層，又避免了在文章中出現(xiàn)搭配不當?shù)那闆r。
誤區(qū)二：盲目迷信模板
在托福寫作的準備過程中存在另一個誤區(qū)，就是盲目迷信模板。很多考生都認為背熟模板，考試必然沒問題。這種看法絕對是錯誤的。模板是老師從精華范文中濃縮提煉而得的句式和短語的精粹，作用在于幫助學(xué)生快速提高分數(shù)。但這種分數(shù)的提高是有限的。通常來講，應(yīng)用模板通過讓學(xué)生熟悉寫作思路，能夠?qū)⒎謹?shù)從個位，迅速提高為及格分。但是，也僅限于及格分。從及格到優(yōu)秀的過程，僅靠模板是達不到的。這也是為什么中國所有托?？忌兄挥?3%能夠拿到寫作優(yōu)秀。
模板是大家都看到的，但對其進一步加工才能實現(xiàn)分數(shù)上的飛躍。學(xué)生在考前準備時，可以先挑選5到8個模板，基本背誦熟練之后，輔以大量的練習(xí)，并配合范文背誦，積累單詞，進行模板的改造和升級。在最后的準備階段，至少要完整地寫完15篇以上的作文，在這些作文之中，最終總結(jié)形成自己的模板。
李春亮說，所以從時間上看，如果處于考試復(fù)習(xí)初期，寫作準備應(yīng)從思維方式的訓(xùn)練上下手，從根本上提高寫作論證能力，但如果時間稍嫌倉促(還有一到兩個月即參加考試)，則可從表達方式的積累開始，如果考試已經(jīng)迫在眉睫(還有1個月以內(nèi)的時間)，建議直接背誦模板，并迅速開始寫作練習(xí)。
寫作重在實戰(zhàn)演練
李春亮說，準備托?？荚噷懽?，重在實戰(zhàn)演練，寫作技巧不過是指導(dǎo)演練的工具。該如何選擇題目練習(xí)呢?托福的官方題庫有188道題目，近些年來，不斷有考試題目溢出題庫，所以總量約為200道題目左右。對于學(xué)生而言，寫遍這些題目，明顯是不現(xiàn)實的。所以建議大家，將題庫根據(jù)題材分類，如建造類、品質(zhì)類、工作成功類等，每種類型寫作一篇，這樣，不止熟悉了寫作思路，而且積累了同類型所涉及的單詞短語、專有名詞。
2008年，中國學(xué)生對于揚帆海外的熱情并沒有受到金融危機的影響，出國類語言考試TOEFL(托福)熱度始終未減。如何在托?？荚囍腥〉酶叻殖闪丝忌鷤兎浅ｊP(guān)心的話題。本版請哈爾濱新東方學(xué)校國外考試部主任李春亮從托福寫作的角度，試分析常見的思維誤區(qū)并探討解決方法。
誤區(qū)一：混淆托福和四六級考試要求
李春亮說，首先，在準備過程中，學(xué)生往往存在一個誤區(qū)，即混淆了托福寫作和大學(xué)英語四六級考試的要求，誤認為二者是一樣的———只要有高難的句子和單詞，就可以得到高分。而事實并非如此。托福作為一門語言考試，考察重點在于學(xué)生是否能夠使用英文表達自己的思想。所以托福高分的基本也是最重要的要求，是學(xué)生能夠順暢嚴密的論證自己的觀點。根據(jù)ETS考試中心出版的托?？荚嚬俜街改弦粫覀兛梢园l(fā)現(xiàn)，上面的滿分作文中所使用的屬于中國學(xué)生概念中的高階單詞和復(fù)雜句式并不是很多，但是文章全部都論證得非常嚴謹，起承轉(zhuǎn)合，呼應(yīng)得當。所以這種論證思維和行文方式才是考生托福寫作準備初期應(yīng)該努力的方向。
論證思維的訓(xùn)練相對比較復(fù)雜，建議學(xué)生可以從官方題庫開始，分類進行思維拓展。第一階段，先拓展分論點，一道題目最少要想出5個以上的分論點或論證角度可以證明，記錄下來。第二階段，針對每個分論點從橫向和縱向兩個角度進行推導(dǎo)，過程中要注重事例的積累。大量的事例論證也是高分的關(guān)鍵。在第三階段，將對于論點的論證落實在文字上。因為文章的順暢連貫也是高分的必需，有必要對文字反復(fù)的雕琢。最后成文的練習(xí)不能少于8篇。
然而，這種思維訓(xùn)練方式耗時甚久，對于那些考試已近在咫尺的考生，并不適用。在這種情況下，李春亮建議學(xué)生在單詞和句式上下功夫，利用“完美表達方式，即復(fù)雜句型和高階單詞”來征服考官，達到“讓考官覺得文章很有邏輯很嚴密”的效果。單詞和句式的積累主要是通過背誦，在材料的選擇上，建議選托福滿分范文。這樣，可以先學(xué)習(xí)其中的論證方式，再挑選優(yōu)秀的表達方式記憶。同時，因為在語境中記憶單詞，對單詞和短語使用的理解更深了一層，又避免了在文章中出現(xiàn)搭配不當?shù)那闆r。
誤區(qū)二：盲目迷信模板
在托福寫作的準備過程中存在另一個誤區(qū)，就是盲目迷信模板。很多考生都認為背熟模板，考試必然沒問題。這種看法絕對是錯誤的。模板是老師從精華范文中濃縮提煉而得的句式和短語的精粹，作用在于幫助學(xué)生快速提高分數(shù)。但這種分數(shù)的提高是有限的。通常來講，應(yīng)用模板通過讓學(xué)生熟悉寫作思路，能夠?qū)⒎謹?shù)從個位，迅速提高為及格分。但是，也僅限于及格分。從及格到優(yōu)秀的過程，僅靠模板是達不到的。這也是為什么中國所有托?？忌兄挥?3%能夠拿到寫作優(yōu)秀。
模板是大家都看到的，但對其進一步加工才能實現(xiàn)分數(shù)上的飛躍。學(xué)生在考前準備時，可以先挑選5到8個模板，基本背誦熟練之后，輔以大量的練習(xí)，并配合范文背誦，積累單詞，進行模板的改造和升級。在最后的準備階段，至少要完整地寫完15篇以上的作文，在這些作文之中，最終總結(jié)形成自己的模板。
李春亮說，所以從時間上看，如果處于考試復(fù)習(xí)初期，寫作準備應(yīng)從思維方式的訓(xùn)練上下手，從根本上提高寫作論證能力，但如果時間稍嫌倉促(還有一到兩個月即參加考試)，則可從表達方式的積累開始，如果考試已經(jīng)迫在眉睫(還有1個月以內(nèi)的時間)，建議直接背誦模板，并迅速開始寫作練習(xí)。
寫作重在實戰(zhàn)演練
李春亮說，準備托?？荚噷懽?，重在實戰(zhàn)演練，寫作技巧不過是指導(dǎo)演練的工具。該如何選擇題目練習(xí)呢?托福的官方題庫有188道題目，近些年來，不斷有考試題目溢出題庫，所以總量約為200道題目左右。對于學(xué)生而言，寫遍這些題目，明顯是不現(xiàn)實的。所以建議大家，將題庫根據(jù)題材分類，如建造類、品質(zhì)類、工作成功類等，每種類型寫作一篇，這樣，不止熟悉了寫作思路，而且積累了同類型所涉及的單詞短語、專有名詞。