留學要過語言關
戴施南，去年6月前往新加坡留學，現(xiàn)就讀于新加坡國立南洋理工政府學院機械工程專業(yè)。初到新加坡，語言是戴施南面臨的大障礙。在國內(nèi)，戴施南從高中就開始準備雅思考試，有較好的英語基礎?？膳R到新加坡，當?shù)厝藢h語與英語夾雜著說的語言習慣，還是讓戴施南花了大半年才適應。
“新加坡的大學采取全英文教學，教授在授課時，每個知識點都會附以許多例題，這樣我就能在課上聽懂70%左右?！贝魇┠险f，以前，一些學生認為新加坡人說中文，其實大學里教授講課多說英語。所以出國前，一定要攻克語言關。
國外教育注重實用
戴施南表示，在新加坡課堂上所學到的知識實用性很強，很多都能直接運用到將來的工作中?！芭c新加坡學生一起進行小組作業(yè)時，他們能很快地想出新點子。而中國學生動手與創(chuàng)新能力就差多了。”
戴施南說，外國教授對學生的作業(yè)要求很高，每作業(yè)都要求學生反映出自身對知識點的運用程度。例如英語選修課的教授曾經(jīng)給他們布置creatagame(設計游戲)的作業(yè)，要求學生將所學到的詞匯和語法知識貫穿到設計的游戲中，不僅要簡單易懂，還要具有實用性和娛樂性。
生活自理很關鍵
不到一年的留學生活，讓戴施南的生活能力提高不少。剛到新加坡，住宿由中介公司安排，但很快，戴施南就發(fā)現(xiàn)房東想方設法地從他身上賺錢，例如說他使用電器不當，要求賠償現(xiàn)金等?，F(xiàn)在，他和其他5個同學合租了一間公寓，不僅環(huán)境好，價錢也適中。
談到留學大的感受，戴施南說，留學在外，一定要有“三自”能力———自學能力、自理能力和自控能力，吃得苦才會學有所成
戴施南，去年6月前往新加坡留學，現(xiàn)就讀于新加坡國立南洋理工政府學院機械工程專業(yè)。初到新加坡，語言是戴施南面臨的大障礙。在國內(nèi)，戴施南從高中就開始準備雅思考試，有較好的英語基礎?？膳R到新加坡，當?shù)厝藢h語與英語夾雜著說的語言習慣，還是讓戴施南花了大半年才適應。
“新加坡的大學采取全英文教學，教授在授課時，每個知識點都會附以許多例題，這樣我就能在課上聽懂70%左右?！贝魇┠险f，以前，一些學生認為新加坡人說中文，其實大學里教授講課多說英語。所以出國前，一定要攻克語言關。
國外教育注重實用
戴施南表示，在新加坡課堂上所學到的知識實用性很強，很多都能直接運用到將來的工作中?！芭c新加坡學生一起進行小組作業(yè)時，他們能很快地想出新點子。而中國學生動手與創(chuàng)新能力就差多了。”
戴施南說，外國教授對學生的作業(yè)要求很高，每作業(yè)都要求學生反映出自身對知識點的運用程度。例如英語選修課的教授曾經(jīng)給他們布置creatagame(設計游戲)的作業(yè)，要求學生將所學到的詞匯和語法知識貫穿到設計的游戲中，不僅要簡單易懂，還要具有實用性和娛樂性。
生活自理很關鍵
不到一年的留學生活，讓戴施南的生活能力提高不少。剛到新加坡，住宿由中介公司安排，但很快，戴施南就發(fā)現(xiàn)房東想方設法地從他身上賺錢，例如說他使用電器不當，要求賠償現(xiàn)金等?，F(xiàn)在，他和其他5個同學合租了一間公寓，不僅環(huán)境好，價錢也適中。
談到留學大的感受，戴施南說，留學在外，一定要有“三自”能力———自學能力、自理能力和自控能力，吃得苦才會學有所成