概念：類比法就是以熟喻生，達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。導(dǎo)游員用游客熟悉的事物與眼前的景物相比較，定會使游客感到親切和便于理解，達(dá)到事半功倍的導(dǎo)游效果。
運(yùn)用類比法可有下面四種具體方法：
1．同類相似類比
既將相似的兩物進(jìn)行比較。
[案例]
導(dǎo)游員在實(shí)際講解中，針對不同國家的游客，可將北京的王府井大街比作日本東京的銀座、美國紐約的第五大街、法國巴黎的香榭麗舍大街；把上海的城隍廟比作日本東京的淺草；參觀蘇州時，可將其比作“東方威尼斯”（馬可·波羅將蘇州稱為“東方威尼斯”）；講到梁山伯與祝英臺或《白蛇傳》中的許仙和白娘子的故事時，可將其比作中國的羅密歐與朱麗葉。
2．同類相異類比
即將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價值等方面的不同。
[案例]
有的導(dǎo)游員在講解中，在規(guī)模上將唐代的長安城與東羅馬帝國的首都君士坦丁堡相比，在價值上將秦始皇皇陵地宮寶藏同古埃及第十八朝法老圖但卡蒙陵墓的寶藏相比；在宮殿建筑和皇家園林風(fēng)格和藝術(shù)上，將北京的故宮和巴黎附近的凡爾賽宮相比，將頤和園與凡爾賽宮花園相比。
對同樣的兩種景物，如果要比較的是相同之處，則可以選擇同類相似類比；如要比較的是不同之處則可選擇同類相異類比。這兩種方法可以同時使用，互相并不矛盾。
3．時代之比
導(dǎo)游員在導(dǎo)游講解時，可進(jìn)行時代之比。由于各國計年方式不同，在介紹歷史年代時應(yīng)注意游客的理解程度，要用游客能理解的表述方式。
[案例] 以故宮的建設(shè)年代
第一種介紹說故宮建成于明永樂十八年，外國游客聽了效果不會好，因?yàn)橐话悴粫袔讉€外國游客知道這究竟是哪一年。
第二種介紹說故宮建成于 1420年，講解的效果比第一種好一些，這樣說起碼給了一個通用的時間概念，但仍給人歷史久遠(yuǎn)的印象。
第三種介紹說在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸前 72年，莎士比亞誕生前144年，中國人就建成了面前的宏偉建筑群，講解效果。
評價：第三種介紹不僅便于外國游客記住故宮的修建年代，留下深刻印象，還會使外國游客產(chǎn)生中國人了不起、中華文明歷史悠久的感覺。
4．換算
換算就是將抽象的數(shù)字換算成具體的事物，這樣方便游客理解。
[案例]故宮導(dǎo)游
導(dǎo)游在介紹故宮的時候如果直接說故宮的房間有九千九百九十九間半，這個數(shù)字太過于抽象，不太好理解，可以這樣來做一個換算：“如果讓一個嬰兒從出生的第一天開始每天晚上住一間的話，等他全部房間都住完的話他已經(jīng) 27歲多了?！边@樣游客就會發(fā)出由衷的感嘆。
[案例] 燕子洞導(dǎo)游
云南建水燕子洞的洞口的高度為 54米。導(dǎo)游員可以這樣來介紹：“將昆明工人文化宮（昆明80年代的建筑物，高18層）放在燕子洞的洞口處，你（指游客）站在頂樓還要踮起腳尖才能摸到洞頂?！庇慰蛯@種換算之后的數(shù)字就有了較具體的理解了。
運(yùn)用建議：
• 使用類比法，切忌作不相宜的比較，否則會惹游客恥笑。
運(yùn)用類比法可有下面四種具體方法：
1．同類相似類比
既將相似的兩物進(jìn)行比較。
[案例]
導(dǎo)游員在實(shí)際講解中，針對不同國家的游客，可將北京的王府井大街比作日本東京的銀座、美國紐約的第五大街、法國巴黎的香榭麗舍大街；把上海的城隍廟比作日本東京的淺草；參觀蘇州時，可將其比作“東方威尼斯”（馬可·波羅將蘇州稱為“東方威尼斯”）；講到梁山伯與祝英臺或《白蛇傳》中的許仙和白娘子的故事時，可將其比作中國的羅密歐與朱麗葉。
2．同類相異類比
即將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價值等方面的不同。
[案例]
有的導(dǎo)游員在講解中，在規(guī)模上將唐代的長安城與東羅馬帝國的首都君士坦丁堡相比，在價值上將秦始皇皇陵地宮寶藏同古埃及第十八朝法老圖但卡蒙陵墓的寶藏相比；在宮殿建筑和皇家園林風(fēng)格和藝術(shù)上，將北京的故宮和巴黎附近的凡爾賽宮相比，將頤和園與凡爾賽宮花園相比。
對同樣的兩種景物，如果要比較的是相同之處，則可以選擇同類相似類比；如要比較的是不同之處則可選擇同類相異類比。這兩種方法可以同時使用，互相并不矛盾。
3．時代之比
導(dǎo)游員在導(dǎo)游講解時，可進(jìn)行時代之比。由于各國計年方式不同，在介紹歷史年代時應(yīng)注意游客的理解程度，要用游客能理解的表述方式。
[案例] 以故宮的建設(shè)年代
第一種介紹說故宮建成于明永樂十八年，外國游客聽了效果不會好，因?yàn)橐话悴粫袔讉€外國游客知道這究竟是哪一年。
第二種介紹說故宮建成于 1420年，講解的效果比第一種好一些，這樣說起碼給了一個通用的時間概念，但仍給人歷史久遠(yuǎn)的印象。
第三種介紹說在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸前 72年，莎士比亞誕生前144年，中國人就建成了面前的宏偉建筑群，講解效果。
評價：第三種介紹不僅便于外國游客記住故宮的修建年代，留下深刻印象，還會使外國游客產(chǎn)生中國人了不起、中華文明歷史悠久的感覺。
4．換算
換算就是將抽象的數(shù)字換算成具體的事物，這樣方便游客理解。
[案例]故宮導(dǎo)游
導(dǎo)游在介紹故宮的時候如果直接說故宮的房間有九千九百九十九間半，這個數(shù)字太過于抽象，不太好理解，可以這樣來做一個換算：“如果讓一個嬰兒從出生的第一天開始每天晚上住一間的話，等他全部房間都住完的話他已經(jīng) 27歲多了?！边@樣游客就會發(fā)出由衷的感嘆。
[案例] 燕子洞導(dǎo)游
云南建水燕子洞的洞口的高度為 54米。導(dǎo)游員可以這樣來介紹：“將昆明工人文化宮（昆明80年代的建筑物，高18層）放在燕子洞的洞口處，你（指游客）站在頂樓還要踮起腳尖才能摸到洞頂?！庇慰蛯@種換算之后的數(shù)字就有了較具體的理解了。
運(yùn)用建議：
• 使用類比法，切忌作不相宜的比較，否則會惹游客恥笑。