（一）熟悉路線
以自然景觀為主體的旅游風(fēng)景區(qū)一般面積都較大，為了不破壞自然景物游覽線路往往較為隱秘，因此導(dǎo)游人員在帶領(lǐng)游客游覽以自然景觀為主體的景區(qū)時必須熟悉并掌握游覽線路。
[建議]游覽自然景區(qū)（點(diǎn)）時，導(dǎo)游人員自己首先要熟悉景區(qū)游覽路線，避免走回頭路，線路安排不能斷徑絕路。如果是自己不熟悉的景區(qū)，自己提前去踩線。帶領(lǐng)游客到達(dá)景區(qū)后，應(yīng)在導(dǎo)游示意圖前講清行走路徑。
（二）掌握必要的自然科學(xué)知識
由于自然景觀的類型豐富，因此，作為導(dǎo)游人員必須相對全面地掌握與自然景觀相關(guān)的科學(xué)常識。
[建議]導(dǎo)游人員應(yīng)掌握的與自然景觀關(guān)系較為密切的知識主要包括：地質(zhì)地貌學(xué)、水文學(xué)、植物動物學(xué)、氣象氣候?qū)W、生態(tài)學(xué)等常識。
（三）掌握相關(guān)的文學(xué)知識
中國古代大量的文學(xué)作品都與山水有關(guān)。要提升自然景觀區(qū)游覽的品位，導(dǎo)游人員必須提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，適時地引入的山水詩、詞、文，讓游客真正體驗(yàn)到中國的山水文化精髓。
（四）熟悉相關(guān)延伸文化常識
山水在中國往往作為不同景觀的本底，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了不同的文化類型。中國有句俗話“一方水土養(yǎng)育一方人”，“一方人創(chuàng)造一方文化”，在中國自然山水和文化是密不可分的。
（五）掌握自然景觀的觀景方法
在帶領(lǐng)游客游覽過程中，要根據(jù)不同的景觀特點(diǎn)，靜態(tài)觀賞與動態(tài)觀賞有機(jī)結(jié)合，積極引導(dǎo)游客游覽。同時由自然景觀外在美的共顯特征，在游覽過程中要注意“導(dǎo)”與“游”的有機(jī)結(jié)合。
在觀賞過程中還應(yīng)注意觀賞的距離、角度、時間。
（六）靈活運(yùn)用導(dǎo)游方法
不同的景物、不同的游客要使用不同的導(dǎo)游方法。導(dǎo)游方法多種多樣，貴在因時、因地、因人而異，貴在靈活。
以自然景觀為主體的旅游風(fēng)景區(qū)一般面積都較大，為了不破壞自然景物游覽線路往往較為隱秘，因此導(dǎo)游人員在帶領(lǐng)游客游覽以自然景觀為主體的景區(qū)時必須熟悉并掌握游覽線路。
[建議]游覽自然景區(qū)（點(diǎn)）時，導(dǎo)游人員自己首先要熟悉景區(qū)游覽路線，避免走回頭路，線路安排不能斷徑絕路。如果是自己不熟悉的景區(qū)，自己提前去踩線。帶領(lǐng)游客到達(dá)景區(qū)后，應(yīng)在導(dǎo)游示意圖前講清行走路徑。
（二）掌握必要的自然科學(xué)知識
由于自然景觀的類型豐富，因此，作為導(dǎo)游人員必須相對全面地掌握與自然景觀相關(guān)的科學(xué)常識。
[建議]導(dǎo)游人員應(yīng)掌握的與自然景觀關(guān)系較為密切的知識主要包括：地質(zhì)地貌學(xué)、水文學(xué)、植物動物學(xué)、氣象氣候?qū)W、生態(tài)學(xué)等常識。
（三）掌握相關(guān)的文學(xué)知識
中國古代大量的文學(xué)作品都與山水有關(guān)。要提升自然景觀區(qū)游覽的品位，導(dǎo)游人員必須提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，適時地引入的山水詩、詞、文，讓游客真正體驗(yàn)到中國的山水文化精髓。
（四）熟悉相關(guān)延伸文化常識
山水在中國往往作為不同景觀的本底，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了不同的文化類型。中國有句俗話“一方水土養(yǎng)育一方人”，“一方人創(chuàng)造一方文化”，在中國自然山水和文化是密不可分的。
（五）掌握自然景觀的觀景方法
在帶領(lǐng)游客游覽過程中，要根據(jù)不同的景觀特點(diǎn)，靜態(tài)觀賞與動態(tài)觀賞有機(jī)結(jié)合，積極引導(dǎo)游客游覽。同時由自然景觀外在美的共顯特征，在游覽過程中要注意“導(dǎo)”與“游”的有機(jī)結(jié)合。
在觀賞過程中還應(yīng)注意觀賞的距離、角度、時間。
（六）靈活運(yùn)用導(dǎo)游方法
不同的景物、不同的游客要使用不同的導(dǎo)游方法。導(dǎo)游方法多種多樣，貴在因時、因地、因人而異，貴在靈活。