雅思培訓(xùn)的選擇
網(wǎng)友:如何來選擇雅思培訓(xùn)，因?yàn)槲覀兪忻嫔虾芏嗔懔憧偪偱嘤?xùn)不知道怎樣選擇才是好。
周成剛:我們不能說我們是棒、好的，但是我們可以說我們是中國大的，也是追求服務(wù)和質(zhì)量的，這種意識是很強(qiáng)烈的。正是因?yàn)檫@個原因，我們能夠出資幾百萬元去購買《劍橋雅思四》，來為廣大考生服務(wù)。所以說在廣大同學(xué)選擇過程當(dāng)中，我相信追求的就是幾點(diǎn)，一個是它的品牌和知名度，第二個是它的教師的水平和質(zhì)量的保證，第三個是售后有沒有客觀服務(wù)，能不能量體裁衣，同時教材和老師輔導(dǎo)技巧這都是真實(shí)的東西。當(dāng)然作為我們自己來說我們希望廣大同學(xué)能夠到新東方來和我們面對面看一看，如果你覺得不好可以告訴別人我們不好。因?yàn)槲覀冇羞@個自信。
網(wǎng)友:雅思的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類到底什么樣的區(qū)別？
周成剛:總體上是這樣，學(xué)術(shù)類主要用于過去讀書的，過去讀大學(xué)、研究生讀書的，普通類的主要是用于移民的，所以它的考試其中有兩項(xiàng)是有所不同的，也就是說一個更注重一個學(xué)校的環(huán)境，一個更注重一種生活的環(huán)境。
網(wǎng)友:剛剛接觸雅思，總是聽到人提到機(jī)經(jīng)，不知道什么東西？
孫濤:機(jī)經(jīng)就是雅思自從在中國登陸以來，每次考完試之后，總有一些同學(xué)把回憶的答案和場景記錄下來發(fā)表到網(wǎng)上，整理一下，現(xiàn)在為止已經(jīng)積累起比較全的一套雅思題目和答案。我們對他們的態(tài)度是這樣的，比如在研究完《劍橋雅思四》之后，因?yàn)椤秳蜓潘妓摹泛芏囝}目是去年考的題目，也有答案和場景，我們把劍橋跟我們這種完全正確的答案跟版本，跟現(xiàn)在機(jī)經(jīng)模式做一下比較，會發(fā)現(xiàn)機(jī)經(jīng)上很多同學(xué)回憶，存在很多錯誤或者缺陷，總的來說可信程度不是那么高，所以我們建議大家如果你水平不錯，再經(jīng)過培訓(xùn)之后，做完之后感覺還可以，不是特別推薦你去看市面上的機(jī)經(jīng)。當(dāng)然機(jī)經(jīng)對于它里面有些東西了解考試。
周成剛:了解考試動向和情況是有效的，但是它不是那么可行，因?yàn)槿菓{回憶出來的，如果回憶不真實(shí)，你在里面再利用自己總結(jié)、分析那你整個思路就全部錯了。
網(wǎng)友:剛剛何鋼老師提到了《劍橋雅思四》里面可能詞匯量會比劍橋三要提高的，詞匯是我一直很頭疼的問題，怎么樣才能提高？
何鋼:詞匯的問題看考生有多長時間，一般分兩種，如果針對閱讀理解而言，嚴(yán)格意義上來講，大部分單詞只要認(rèn)得就可以。對寫作和口語而言需要會使用。一般像雅思涉及到的要求考生能認(rèn)得的詞匯好在考前達(dá)到7千或者8千左右好一些，能夠表達(dá)出來像口語和寫作，能夠稍微拿個6、7分一般有個四五千差不多。從這個角度來講，詞匯，一個方面是需要對的，對就需要有比較好詞匯手冊，而且在真題全面分析基礎(chǔ)上的手冊。而且背的時候有方法，詞根詞綴，包括各種各樣的聯(lián)想、記憶等等，這個我們在這里面不詳細(xì)講解。
我個人意見分兩方面，一個方面背單詞，第二個背熟大量文章，對按照單詞的使用。同時查一些好的詞典，像朗文、劍橋等等。
網(wǎng)友:現(xiàn)在市面上有很多輔導(dǎo)材料，有些甚至是模板，我不知道合適不合適。
網(wǎng)友:如果報(bào)了新東方培訓(xùn)，還需要買其它的教材嗎？
周成剛:我個人認(rèn)為，培訓(xùn)里面重要的它是有一些真題，但是培訓(xùn)學(xué)校，包括新東方學(xué)校也會給同學(xué)提供一些我們自己根據(jù)我們過去以往教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和對雅思考試題目總結(jié)，自編一些輔導(dǎo)材料，當(dāng)然如果說同學(xué)能夠在市面上買一些包括是其它別的地方出版一些仿真度比較高的，比較可信的，出題質(zhì)量比較高的一些書，我們也不反對，因?yàn)槲矣X得這是一個好事，總之是多練習(xí)，總體上以真題為主，同時聽一些老師比較正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，否則的話用外面的書太多，而且很多書都不是很好，關(guān)鍵是不僅你損失經(jīng)濟(jì)上一點(diǎn)錢，是浪費(fèi)你時間而打亂整個出國計(jì)劃，這是不能承擔(dān)的。
面對外國朋友如何訓(xùn)練雅思口語
網(wǎng)友:我為了提高雅思口語考試成績，我跟我外國朋友練習(xí)口語，但是我覺得我面對他們的時候，好像腦子里的話都說不出來，這是怎么回事，三位老師能不能給我提一點(diǎn)口語提高的建議？
孫濤:我覺得這位同學(xué)能夠跟西方人練習(xí)口語是一個很好機(jī)會，他說這個問題確實(shí)普遍存在，我們認(rèn)為根據(jù)我們多年根學(xué)生打交道經(jīng)驗(yàn)，好跟西方人探討材料之前自己做好比較充分準(zhǔn)備，比如你帶著話題去找西方人聊可能收獲更大一點(diǎn)，而且好你要是為了雅思考試而去準(zhǔn)備，稍微準(zhǔn)備一下，比如我今天跟外國人見面，我好把雅思題目，比如跟他探討一下政府對于環(huán)境的解決，我事先做一點(diǎn)點(diǎn)研究，搜集點(diǎn)材料，自己準(zhǔn)備充分，自己演練，拿著現(xiàn)成材料跟西方人交流一下，這個收獲更多一點(diǎn)。
周成剛:這個是很重要建議，同學(xué)以為跟外國人講就是好了，但是你要講之前，怎么樣使這個講變的更加有效，你去講之前，簡單一句話要做點(diǎn)家庭作業(yè)。比如談體育運(yùn)動，你連體育運(yùn)動各種項(xiàng)目都不會說，什么也不知道，你說人家講出來你也聽不懂折騰半天沒有效果。你要去跟他討論一個做菜的，你對一些菜譜，一些菜名，尤其特別難翻譯東西你要有一個感覺你的談?wù)撁黠@變得更有效，這就是所謂家庭作業(yè)。
主持人:也就是說要選擇跟老外交流之前自己要做好準(zhǔn)備。
周成剛:要有思想準(zhǔn)備，才可能深入探討，才可能提出有質(zhì)量的問題，同時也會從老外那里學(xué)到一點(diǎn)真正的東西。
網(wǎng)友:現(xiàn)在我的時間非常緊，在很短的時間內(nèi)如果想提高雅思成績，三位老師有很好的主意嗎？
何鋼:嚴(yán)格意義上來講，我們的建議還是如果有充分時間，需要多花一些時間才能夠考出來比較理想的成績，但如果時間比較緊，我們建議是這樣，第一個步驟，還是要拿一套真題比較新的一套真題自己做一下，做完以后對照標(biāo)準(zhǔn)答案檢驗(yàn)一下我自己現(xiàn)有真實(shí)水平是多少分，當(dāng)然在這里面我題型大家，像聽力和閱讀一般真題背后附有答案大家可以看一下答多少分。對口語和閱讀，真題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這一點(diǎn)考生好找一些考官，如果考官沒有機(jī)會，向新東方等等機(jī)構(gòu)也有一些這種服務(wù)項(xiàng)目，包括可以找一個給你改作文的人，包括找一個給你口語打分的人，明白自己處于哪個水平，考生要想出國讀法律專業(yè)，考七分，結(jié)果我做完一套真題我發(fā)現(xiàn)我才只有6分，考生就明白我這一分差距在哪里，通過作題明白，詞匯量不夠背單詞，如果對詞匯量不了解找一到題型解題思路，如果題型練的少了，找一下。要找出自己的差距做有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，好在有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下做復(fù)習(xí)更好。
雅思和托?？荚嚨膮^(qū)別
網(wǎng)友:我還是不太明白雅思考試和托?？荚囉惺裁磪^(qū)別？三位老師能給我講一講嗎？
何鋼:目前托福是由聽力、語法、閱讀三部分構(gòu)成，有的時候加入寫作，不考口語，是另外托福口語考試來進(jìn)行，叫做TSE，這個目前沒有包括在內(nèi)。明年新托福試行以后，寫作、口語、聽力、閱讀都被托福囊括在內(nèi)。題型來講區(qū)別大，目前托福無論題型還是閱讀完全采用四選一，多項(xiàng)選擇題形式，雅思比較多樣化，讓你先寫單詞，有的讓你數(shù)字，有的時候讓你配對，把一個人跟一個人觀點(diǎn)配在一起，有的時候讓你判斷一下這個觀點(diǎn)到底跟文章觀點(diǎn)一致不一致，還是文章沒有提到等等，題型更多樣化一點(diǎn)，考試的能力都是一樣的，都是考的聽說讀寫能力。
網(wǎng)友:我經(jīng)常都是讀了文章，我感覺我讀懂了，但是好像一做題老是做錯，這是什么原因？
何鋼:我覺得可能兩方面因素，第一個因素這個考生以為自己讀懂了，很有可能是以為自己讀懂了，其實(shí)沒有讀懂，嚴(yán)格意義上講，如果真的讀懂了，是能作對的，這個考生是似懂非懂。第二個真懂了，對題目題型不夠了解，或者對于某些細(xì)節(jié)深層的理解還不夠，這樣的話就需要好是有些老師指導(dǎo)一下，幫他分析，到底錯誤在哪里，到底是這句話理解跟真實(shí)的含義有偏差，還是因?yàn)檫@個句子里面單詞一詞多義，考生以為考的A意思，其實(shí)考的B意思，針對性解決一點(diǎn)。
周成剛:第二點(diǎn)以為讀懂其實(shí)沒有讀懂，其實(shí)就是沒有抓住考點(diǎn)，他不知道考點(diǎn)到底考察一個什么東西。可能你以為考的就是字面上意思，他其實(shí)轉(zhuǎn)了一個彎，考了深層意思，所以其實(shí)主要是這兩方面原因。
主持人:可能還是有一個審題因素在里面，有沒有什么好的審題技巧？
周成剛:我要說的一個，主要的審題里面重要的，一個你要把握住人在出題的思路，審題你要有一個思路，像我們剛剛說的口語題，你這個題目一般大家都能看懂，但是它那個里面審題就是一種規(guī)律性的和他希望你表達(dá)的東西是特別重要的。作文也是，這個題目大概我是差不多看懂了，但是看懂了以后，他到底里面考點(diǎn)是什么，他說讓你表達(dá)前面的意思，還是后面的意思，讓你回答是前面還是后面的，這就是一個思路。
網(wǎng)友:如何來選擇雅思培訓(xùn)，因?yàn)槲覀兪忻嫔虾芏嗔懔憧偪偱嘤?xùn)不知道怎樣選擇才是好。
周成剛:我們不能說我們是棒、好的，但是我們可以說我們是中國大的，也是追求服務(wù)和質(zhì)量的，這種意識是很強(qiáng)烈的。正是因?yàn)檫@個原因，我們能夠出資幾百萬元去購買《劍橋雅思四》，來為廣大考生服務(wù)。所以說在廣大同學(xué)選擇過程當(dāng)中，我相信追求的就是幾點(diǎn)，一個是它的品牌和知名度，第二個是它的教師的水平和質(zhì)量的保證，第三個是售后有沒有客觀服務(wù)，能不能量體裁衣，同時教材和老師輔導(dǎo)技巧這都是真實(shí)的東西。當(dāng)然作為我們自己來說我們希望廣大同學(xué)能夠到新東方來和我們面對面看一看，如果你覺得不好可以告訴別人我們不好。因?yàn)槲覀冇羞@個自信。
網(wǎng)友:雅思的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類到底什么樣的區(qū)別？
周成剛:總體上是這樣，學(xué)術(shù)類主要用于過去讀書的，過去讀大學(xué)、研究生讀書的，普通類的主要是用于移民的，所以它的考試其中有兩項(xiàng)是有所不同的，也就是說一個更注重一個學(xué)校的環(huán)境，一個更注重一種生活的環(huán)境。
網(wǎng)友:剛剛接觸雅思，總是聽到人提到機(jī)經(jīng)，不知道什么東西？
孫濤:機(jī)經(jīng)就是雅思自從在中國登陸以來，每次考完試之后，總有一些同學(xué)把回憶的答案和場景記錄下來發(fā)表到網(wǎng)上，整理一下，現(xiàn)在為止已經(jīng)積累起比較全的一套雅思題目和答案。我們對他們的態(tài)度是這樣的，比如在研究完《劍橋雅思四》之后，因?yàn)椤秳蜓潘妓摹泛芏囝}目是去年考的題目，也有答案和場景，我們把劍橋跟我們這種完全正確的答案跟版本，跟現(xiàn)在機(jī)經(jīng)模式做一下比較，會發(fā)現(xiàn)機(jī)經(jīng)上很多同學(xué)回憶，存在很多錯誤或者缺陷，總的來說可信程度不是那么高，所以我們建議大家如果你水平不錯，再經(jīng)過培訓(xùn)之后，做完之后感覺還可以，不是特別推薦你去看市面上的機(jī)經(jīng)。當(dāng)然機(jī)經(jīng)對于它里面有些東西了解考試。
周成剛:了解考試動向和情況是有效的，但是它不是那么可行，因?yàn)槿菓{回憶出來的，如果回憶不真實(shí)，你在里面再利用自己總結(jié)、分析那你整個思路就全部錯了。
網(wǎng)友:剛剛何鋼老師提到了《劍橋雅思四》里面可能詞匯量會比劍橋三要提高的，詞匯是我一直很頭疼的問題，怎么樣才能提高？
何鋼:詞匯的問題看考生有多長時間，一般分兩種，如果針對閱讀理解而言，嚴(yán)格意義上來講，大部分單詞只要認(rèn)得就可以。對寫作和口語而言需要會使用。一般像雅思涉及到的要求考生能認(rèn)得的詞匯好在考前達(dá)到7千或者8千左右好一些，能夠表達(dá)出來像口語和寫作，能夠稍微拿個6、7分一般有個四五千差不多。從這個角度來講，詞匯，一個方面是需要對的，對就需要有比較好詞匯手冊，而且在真題全面分析基礎(chǔ)上的手冊。而且背的時候有方法，詞根詞綴，包括各種各樣的聯(lián)想、記憶等等，這個我們在這里面不詳細(xì)講解。
我個人意見分兩方面，一個方面背單詞，第二個背熟大量文章，對按照單詞的使用。同時查一些好的詞典，像朗文、劍橋等等。
網(wǎng)友:現(xiàn)在市面上有很多輔導(dǎo)材料，有些甚至是模板，我不知道合適不合適。
網(wǎng)友:如果報(bào)了新東方培訓(xùn)，還需要買其它的教材嗎？
周成剛:我個人認(rèn)為，培訓(xùn)里面重要的它是有一些真題，但是培訓(xùn)學(xué)校，包括新東方學(xué)校也會給同學(xué)提供一些我們自己根據(jù)我們過去以往教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和對雅思考試題目總結(jié)，自編一些輔導(dǎo)材料，當(dāng)然如果說同學(xué)能夠在市面上買一些包括是其它別的地方出版一些仿真度比較高的，比較可信的，出題質(zhì)量比較高的一些書，我們也不反對，因?yàn)槲矣X得這是一個好事，總之是多練習(xí)，總體上以真題為主，同時聽一些老師比較正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，否則的話用外面的書太多，而且很多書都不是很好，關(guān)鍵是不僅你損失經(jīng)濟(jì)上一點(diǎn)錢，是浪費(fèi)你時間而打亂整個出國計(jì)劃，這是不能承擔(dān)的。
面對外國朋友如何訓(xùn)練雅思口語
網(wǎng)友:我為了提高雅思口語考試成績，我跟我外國朋友練習(xí)口語，但是我覺得我面對他們的時候，好像腦子里的話都說不出來，這是怎么回事，三位老師能不能給我提一點(diǎn)口語提高的建議？
孫濤:我覺得這位同學(xué)能夠跟西方人練習(xí)口語是一個很好機(jī)會，他說這個問題確實(shí)普遍存在，我們認(rèn)為根據(jù)我們多年根學(xué)生打交道經(jīng)驗(yàn)，好跟西方人探討材料之前自己做好比較充分準(zhǔn)備，比如你帶著話題去找西方人聊可能收獲更大一點(diǎn)，而且好你要是為了雅思考試而去準(zhǔn)備，稍微準(zhǔn)備一下，比如我今天跟外國人見面，我好把雅思題目，比如跟他探討一下政府對于環(huán)境的解決，我事先做一點(diǎn)點(diǎn)研究，搜集點(diǎn)材料，自己準(zhǔn)備充分，自己演練，拿著現(xiàn)成材料跟西方人交流一下，這個收獲更多一點(diǎn)。
周成剛:這個是很重要建議，同學(xué)以為跟外國人講就是好了，但是你要講之前，怎么樣使這個講變的更加有效，你去講之前，簡單一句話要做點(diǎn)家庭作業(yè)。比如談體育運(yùn)動，你連體育運(yùn)動各種項(xiàng)目都不會說，什么也不知道，你說人家講出來你也聽不懂折騰半天沒有效果。你要去跟他討論一個做菜的，你對一些菜譜，一些菜名，尤其特別難翻譯東西你要有一個感覺你的談?wù)撁黠@變得更有效，這就是所謂家庭作業(yè)。
主持人:也就是說要選擇跟老外交流之前自己要做好準(zhǔn)備。
周成剛:要有思想準(zhǔn)備，才可能深入探討，才可能提出有質(zhì)量的問題，同時也會從老外那里學(xué)到一點(diǎn)真正的東西。
網(wǎng)友:現(xiàn)在我的時間非常緊，在很短的時間內(nèi)如果想提高雅思成績，三位老師有很好的主意嗎？
何鋼:嚴(yán)格意義上來講，我們的建議還是如果有充分時間，需要多花一些時間才能夠考出來比較理想的成績，但如果時間比較緊，我們建議是這樣，第一個步驟，還是要拿一套真題比較新的一套真題自己做一下，做完以后對照標(biāo)準(zhǔn)答案檢驗(yàn)一下我自己現(xiàn)有真實(shí)水平是多少分，當(dāng)然在這里面我題型大家，像聽力和閱讀一般真題背后附有答案大家可以看一下答多少分。對口語和閱讀，真題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這一點(diǎn)考生好找一些考官，如果考官沒有機(jī)會，向新東方等等機(jī)構(gòu)也有一些這種服務(wù)項(xiàng)目，包括可以找一個給你改作文的人，包括找一個給你口語打分的人，明白自己處于哪個水平，考生要想出國讀法律專業(yè)，考七分，結(jié)果我做完一套真題我發(fā)現(xiàn)我才只有6分，考生就明白我這一分差距在哪里，通過作題明白，詞匯量不夠背單詞，如果對詞匯量不了解找一到題型解題思路，如果題型練的少了，找一下。要找出自己的差距做有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，好在有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下做復(fù)習(xí)更好。
雅思和托?？荚嚨膮^(qū)別
網(wǎng)友:我還是不太明白雅思考試和托?？荚囉惺裁磪^(qū)別？三位老師能給我講一講嗎？
何鋼:目前托福是由聽力、語法、閱讀三部分構(gòu)成，有的時候加入寫作，不考口語，是另外托福口語考試來進(jìn)行，叫做TSE，這個目前沒有包括在內(nèi)。明年新托福試行以后，寫作、口語、聽力、閱讀都被托福囊括在內(nèi)。題型來講區(qū)別大，目前托福無論題型還是閱讀完全采用四選一，多項(xiàng)選擇題形式，雅思比較多樣化，讓你先寫單詞，有的讓你數(shù)字，有的時候讓你配對，把一個人跟一個人觀點(diǎn)配在一起，有的時候讓你判斷一下這個觀點(diǎn)到底跟文章觀點(diǎn)一致不一致，還是文章沒有提到等等，題型更多樣化一點(diǎn)，考試的能力都是一樣的，都是考的聽說讀寫能力。
網(wǎng)友:我經(jīng)常都是讀了文章，我感覺我讀懂了，但是好像一做題老是做錯，這是什么原因？
何鋼:我覺得可能兩方面因素，第一個因素這個考生以為自己讀懂了，很有可能是以為自己讀懂了，其實(shí)沒有讀懂，嚴(yán)格意義上講，如果真的讀懂了，是能作對的，這個考生是似懂非懂。第二個真懂了，對題目題型不夠了解，或者對于某些細(xì)節(jié)深層的理解還不夠，這樣的話就需要好是有些老師指導(dǎo)一下，幫他分析，到底錯誤在哪里，到底是這句話理解跟真實(shí)的含義有偏差，還是因?yàn)檫@個句子里面單詞一詞多義，考生以為考的A意思，其實(shí)考的B意思，針對性解決一點(diǎn)。
周成剛:第二點(diǎn)以為讀懂其實(shí)沒有讀懂，其實(shí)就是沒有抓住考點(diǎn)，他不知道考點(diǎn)到底考察一個什么東西。可能你以為考的就是字面上意思，他其實(shí)轉(zhuǎn)了一個彎，考了深層意思，所以其實(shí)主要是這兩方面原因。
主持人:可能還是有一個審題因素在里面，有沒有什么好的審題技巧？
周成剛:我要說的一個，主要的審題里面重要的，一個你要把握住人在出題的思路，審題你要有一個思路，像我們剛剛說的口語題，你這個題目一般大家都能看懂，但是它那個里面審題就是一種規(guī)律性的和他希望你表達(dá)的東西是特別重要的。作文也是，這個題目大概我是差不多看懂了，但是看懂了以后，他到底里面考點(diǎn)是什么，他說讓你表達(dá)前面的意思，還是后面的意思，讓你回答是前面還是后面的，這就是一個思路。