禪城實驗高中高一語文老師劉幸洪成為近期佛山知名網(wǎng)上站熱議的人——去年被評為禪城區(qū)優(yōu)秀教師的他，卻做出了在學(xué)校升旗儀式上公然用雞蛋砸校長的舉動；隨后，學(xué)校為他請來專家診斷，結(jié)果為“被鑒定人劉幸洪診斷中耳癌所致精神障礙”。而據(jù)劉幸洪稱，他自己花600元去醫(yī)院重新鑒定，卻顯示沒有問題。由于被診斷“精神障礙”，禪城實驗高中因擔(dān)心學(xué)生安全本學(xué)期不再給劉幸洪排課，勸其帶薪休養(yǎng)。劉幸洪斷然拒絕這一安排，仍在保安的貼身緊跟下堅持上課，雙方矛盾日益加劇。
引爆
升旗儀式上教師雞蛋砸校長
談起劉幸洪，禪城區(qū)教育局有關(guān)負責(zé)人也表示很頭疼。該負責(zé)人介紹：去年12月1日，禪城實驗高中升旗儀式前，大約7點20分鐘左右，劉幸洪走到校長吳堪鋒身旁，手拿一個手機IC卡對校長吳堪鋒說：“你在造我的謠，說我有病，說我耳聾，說我?guī)熒P(guān)系緊張。你說我跟劉局打了8個小時的電話，導(dǎo)致學(xué)校工改方案沒有被通過。你的罪證都在這里，我要告到法院，判你兩年徒刑。”
吳堪鋒說道：“我沒有啊?！?劉幸洪說:“我約了劉局，我們8點半一起去他的辦公室。”還說：“我一定要把你送到監(jiān)獄去。如果我做不到，我就把你殺掉?！眲⑿液樵搅R越激動，手指頭越指越近，在幾乎指到吳堪鋒的頭部的時候突然向吳堪鋒的面部插去，吳堪鋒一躲，手指仍從吳堪鋒的左眼皮上插過。
接著，劉幸洪左右開弓，連環(huán)出拳打吳堪鋒校長，逼得吳堪鋒慌亂躲閃。劉志杰、關(guān)劍飛等附近老師見狀，趕上前去把劉幸洪老師拉開。劉幸洪說：“就是要打他！”并從口袋里掏出一個雞蛋向吳堪鋒校長扔過去，沒有扔中。整個過程持續(xù)了大約3到4分鐘，附近的學(xué)生不斷看過來。吳堪鋒打電話報了警。劉幸洪老師見狀，也打電話報了警。
緣起
因被診斷“精神障礙”被迫停課
劉幸洪與禪城實驗高中校領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾根源，在于學(xué)校以“精神障礙”這一疾病為由，提出讓劉幸洪在家養(yǎng)病，工資待遇與上班時相同。并于本學(xué)期開學(xué)起不再給劉幸洪安排課程。
那么學(xué)校何以做出劉幸洪患有“精神障礙”疾病的判斷呢？據(jù)該校副書記廖國堅介紹，鑒于劉幸洪平時的表現(xiàn)，外加在升旗儀式上打架一事，學(xué)校請來三醫(yī)院一名主任醫(yī)師和三名副主任醫(yī)師，并請司法機構(gòu)人士參與，以聊天的形式對劉幸洪進行了診斷。
記者在廖國堅提供的診斷書復(fù)印件上看到：“被鑒定人劉幸洪診斷中耳癌所致精神障礙”，責(zé)任能力評定欄寫道：“被鑒定人劉幸洪涉嫌于2008粘12月1日及8日的違法行為無責(zé)任能力。”
廖國堅說：“看到診斷，我們擔(dān)心劉幸洪的病萬一發(fā)作傷害到學(xué)生以及他人，所以就不敢再給他安排課程，而是讓他回家修養(yǎng)。為了消除劉幸洪擔(dān)心被炒下崗的疑慮，學(xué)校還以書面的形式不會辭退他，休養(yǎng)期間的工資待遇照常發(fā)放。”
廖國堅還出示了劉幸洪去年8月對該校另一名劉姓女教師的批判文字。記者看到一張由劉幸洪手寫的一段題為《“病劉”PK“悍劉”之警示標(biāo)語》，以及一些劉幸洪批評劉姓女教師的文字。言語激烈，用詞很重。諸如“劉幸洪不死，劉××不活”，“××不除，禪實不興”等。劉幸洪稱劉姓女教師為“悍婦”，自稱“深受‘悍婦’陷害的劉‘黑臉’?！?BR> 記者看到一份該校調(diào)查教師滿意度的表格，顯示劉幸洪在08－09學(xué)年上學(xué)期的學(xué)生滿意度為63%，雖然不是低，但也屬于偏下水平。
記者調(diào)查
保安全程緊隨 劉幸洪面陳三爭執(zhí)焦點
記者昨日下午見到了教師劉幸洪，由于中耳癌開過刀，劉幸洪的臉有點歪斜，劉幸洪著黑色西裝，面對記者言語流暢，聲音宏亮。就升旗儀式為何打人、“精神障礙”究竟怎樣、堅持不肯修養(yǎng)原因何在，劉幸洪一一做出解釋。隨后劉幸洪還在學(xué)生們的簇擁下走進高一四班教室上了一堂語文課，他進門時有學(xué)生主動上來與他拉手。
焦點一：升旗儀式為何攜蛋打校長？劉幸洪：因中耳癌每天隨身帶生雞蛋食用
劉幸洪對記者說：升旗儀式上跟校長打架的原因是“校長在公開場合造謠，說我打電話給教育局投訴他的工改方案，打了8個小時?！?BR> “雞蛋也不是我特意帶的，我因為有中耳癌，原來是喝牛奶，后來牛奶出了質(zhì)量問題，我就改喝開水沖生雞蛋。那天情急之下拿東西砸他（校長），剛好抓到雞蛋?！?BR> 隨后，劉幸洪從自己的抽屜里掏出兩個生雞蛋，向記者解釋“我天天都帶著雞蛋，我也不知道你們今天來采訪?！?BR> 焦點二：是否存在“精神障礙”？劉幸洪：自己出錢再做鑒定顯示沒問題
精神障礙一說更是讓劉幸洪不服，他一字一頓地向記者背誦了省學(xué)生傷害條例中的有關(guān)規(guī)定，稱“與我的情況差十萬八千里”。
據(jù)了解，在學(xué)校對劉幸洪做出精神障礙診斷后，劉幸洪自己又到佛山市第三人民醫(yī)院做了一份鑒定?！拔衣犎思易h論說我好像有精神病，我就警覺有人在背后捅了我一刀，所以我自己掏600塊錢去做鑒定，結(jié)果我是沒問題的。”由于時間倉促，記者沒能向劉幸洪索取到他做的鑒定書。
但是同是三醫(yī)院，為何前后兩份鑒定結(jié)果相悖？哪份才是反映真實情況？該校副書記廖國堅表示：“劉幸洪自己的鑒定是自己去三醫(yī)院找一個醫(yī)生做出的診斷，學(xué)校出具的鑒定則是三醫(yī)院一名主任醫(yī)師和三名副主任醫(yī)師共同診斷并簽名，且請司法機構(gòu)人士參與的?！?BR> 焦點三：劉幸洪為何堅持上課不肯休養(yǎng)劉幸洪：“堅持是因為學(xué)生強烈要求我上課?！?BR> 問及劉幸洪堅持不休養(yǎng)要求上課的原因，他說：“堅持是因為學(xué)生強烈要求我上課?！?BR> “我見證了人類教育黑暗的一幕，”面對鏡頭，劉幸洪說：“我上課的時候，校長、主任、警察大聲呵斥學(xué)生，讓學(xué)生到另外一個教室去上課。學(xué)生不愿意走，有的學(xué)生哭了，讓我感到非常驚訝，無語流淚。我到現(xiàn)在也不知道學(xué)生為什么這么愛上我的課。”
“那天，我在黑板上寫了三句話：第一句，‘我的病沒有你們想象的那么嚴(yán)重’；第二句，‘請不要剝奪學(xué)生的選擇權(quán)’；第三句，‘請不要動用行政暴力’。”
對于學(xué)校提出的帶薪休養(yǎng)，劉幸洪承認“有這回事”：“是我老婆說的，我沒看過學(xué)校的文件，因為很荒謬。聽說文件上先說是工作調(diào)整，又說回家休養(yǎng)，根本就是文不對題，無中生有。連工作都沒了，惶論調(diào)整！”
聲音：
學(xué)生：說劉老師有精神病，我不信
昨天下午2時15分，在高一（4）教室外，記者隨機采訪了幾名劉幸洪所教班的學(xué)生。“如果說劉老師有精神病，你們信嗎？”記者問學(xué)生們。圍觀的幾個男女同學(xué)都說“我不信”。
“劉老師思想很開放，教學(xué)方法很好，上課也很認真。我們都很喜歡他！”一名戴眼鏡的女同學(xué)說。
“聽說劉老師動過手術(shù)后身體狀況惡化，右臉腫大，嘴巴歪斜，你們怕不怕？”面對這個問題，另一名學(xué)生回答：“劉老師是生過病，但是那是很久以前的事了，我們都不怕。他也沒精神病，這是邪惡的人說的，他們捏造事實！”
“如果劉老師被停課，我們會非常想念他?！蓖瑢W(xué)們說：“我們力挺劉老師，連別的學(xué)校的同學(xué)都跟我說他們也挺劉老師?！?BR> 記者在采訪過程中，不斷有學(xué)生在劉幸洪的辦公室外呼喊“洪哥”。
對于學(xué)生的反應(yīng)，廖國堅說：“學(xué)生以前對劉幸洪的意見很大，是因為他生病后，學(xué)生很同情他，所以態(tài)度轉(zhuǎn)變了?！?BR> 老師：他個人習(xí)慣不怎么好
與劉幸洪共事好幾年的高一年級副級長劉老師說：“劉幸洪老師的個人習(xí)慣不怎么好，喜歡抽煙，還用茶杯裝煙蒂。他這個人不怎么跟老師深交，我跟他同辦公室兩年交流都不多。”
另外一位現(xiàn)在跟劉幸洪坐在同一間辦公室的女老師則說：“劉老師比較積極，對學(xué)生比較嚴(yán)格?！?BR> 學(xué)校：有時我們也覺得很無聊
對于采訪劉幸洪事件，禪城實驗高中校領(lǐng)導(dǎo)一直持支持和配合的態(tài)度，顯得很無奈?！坝袝r我們也覺得很無聊，其實完全可以讓保安阻止劉幸洪進校，但是我們不想這么做，人性化處理一些，學(xué)校還是希望一步步能夠達到讓他休養(yǎng)的目的吧。我們跟專家咨詢過，這種病的療程一般是3個月，他治好了，隨時都可以回來上課?！?BR>
引爆
升旗儀式上教師雞蛋砸校長
談起劉幸洪，禪城區(qū)教育局有關(guān)負責(zé)人也表示很頭疼。該負責(zé)人介紹：去年12月1日，禪城實驗高中升旗儀式前，大約7點20分鐘左右，劉幸洪走到校長吳堪鋒身旁，手拿一個手機IC卡對校長吳堪鋒說：“你在造我的謠，說我有病，說我耳聾，說我?guī)熒P(guān)系緊張。你說我跟劉局打了8個小時的電話，導(dǎo)致學(xué)校工改方案沒有被通過。你的罪證都在這里，我要告到法院，判你兩年徒刑。”
吳堪鋒說道：“我沒有啊?！?劉幸洪說:“我約了劉局，我們8點半一起去他的辦公室。”還說：“我一定要把你送到監(jiān)獄去。如果我做不到，我就把你殺掉?！眲⑿液樵搅R越激動，手指頭越指越近，在幾乎指到吳堪鋒的頭部的時候突然向吳堪鋒的面部插去，吳堪鋒一躲，手指仍從吳堪鋒的左眼皮上插過。
接著，劉幸洪左右開弓，連環(huán)出拳打吳堪鋒校長，逼得吳堪鋒慌亂躲閃。劉志杰、關(guān)劍飛等附近老師見狀，趕上前去把劉幸洪老師拉開。劉幸洪說：“就是要打他！”并從口袋里掏出一個雞蛋向吳堪鋒校長扔過去，沒有扔中。整個過程持續(xù)了大約3到4分鐘，附近的學(xué)生不斷看過來。吳堪鋒打電話報了警。劉幸洪老師見狀，也打電話報了警。
緣起
因被診斷“精神障礙”被迫停課
劉幸洪與禪城實驗高中校領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾根源，在于學(xué)校以“精神障礙”這一疾病為由，提出讓劉幸洪在家養(yǎng)病，工資待遇與上班時相同。并于本學(xué)期開學(xué)起不再給劉幸洪安排課程。
那么學(xué)校何以做出劉幸洪患有“精神障礙”疾病的判斷呢？據(jù)該校副書記廖國堅介紹，鑒于劉幸洪平時的表現(xiàn)，外加在升旗儀式上打架一事，學(xué)校請來三醫(yī)院一名主任醫(yī)師和三名副主任醫(yī)師，并請司法機構(gòu)人士參與，以聊天的形式對劉幸洪進行了診斷。
記者在廖國堅提供的診斷書復(fù)印件上看到：“被鑒定人劉幸洪診斷中耳癌所致精神障礙”，責(zé)任能力評定欄寫道：“被鑒定人劉幸洪涉嫌于2008粘12月1日及8日的違法行為無責(zé)任能力。”
廖國堅說：“看到診斷，我們擔(dān)心劉幸洪的病萬一發(fā)作傷害到學(xué)生以及他人，所以就不敢再給他安排課程，而是讓他回家修養(yǎng)。為了消除劉幸洪擔(dān)心被炒下崗的疑慮，學(xué)校還以書面的形式不會辭退他，休養(yǎng)期間的工資待遇照常發(fā)放。”
廖國堅還出示了劉幸洪去年8月對該校另一名劉姓女教師的批判文字。記者看到一張由劉幸洪手寫的一段題為《“病劉”PK“悍劉”之警示標(biāo)語》，以及一些劉幸洪批評劉姓女教師的文字。言語激烈，用詞很重。諸如“劉幸洪不死，劉××不活”，“××不除，禪實不興”等。劉幸洪稱劉姓女教師為“悍婦”，自稱“深受‘悍婦’陷害的劉‘黑臉’?！?BR> 記者看到一份該校調(diào)查教師滿意度的表格，顯示劉幸洪在08－09學(xué)年上學(xué)期的學(xué)生滿意度為63%，雖然不是低，但也屬于偏下水平。
記者調(diào)查
保安全程緊隨 劉幸洪面陳三爭執(zhí)焦點
記者昨日下午見到了教師劉幸洪，由于中耳癌開過刀，劉幸洪的臉有點歪斜，劉幸洪著黑色西裝，面對記者言語流暢，聲音宏亮。就升旗儀式為何打人、“精神障礙”究竟怎樣、堅持不肯修養(yǎng)原因何在，劉幸洪一一做出解釋。隨后劉幸洪還在學(xué)生們的簇擁下走進高一四班教室上了一堂語文課，他進門時有學(xué)生主動上來與他拉手。
焦點一：升旗儀式為何攜蛋打校長？劉幸洪：因中耳癌每天隨身帶生雞蛋食用
劉幸洪對記者說：升旗儀式上跟校長打架的原因是“校長在公開場合造謠，說我打電話給教育局投訴他的工改方案，打了8個小時?！?BR> “雞蛋也不是我特意帶的，我因為有中耳癌，原來是喝牛奶，后來牛奶出了質(zhì)量問題，我就改喝開水沖生雞蛋。那天情急之下拿東西砸他（校長），剛好抓到雞蛋?！?BR> 隨后，劉幸洪從自己的抽屜里掏出兩個生雞蛋，向記者解釋“我天天都帶著雞蛋，我也不知道你們今天來采訪?！?BR> 焦點二：是否存在“精神障礙”？劉幸洪：自己出錢再做鑒定顯示沒問題
精神障礙一說更是讓劉幸洪不服，他一字一頓地向記者背誦了省學(xué)生傷害條例中的有關(guān)規(guī)定，稱“與我的情況差十萬八千里”。
據(jù)了解，在學(xué)校對劉幸洪做出精神障礙診斷后，劉幸洪自己又到佛山市第三人民醫(yī)院做了一份鑒定?！拔衣犎思易h論說我好像有精神病，我就警覺有人在背后捅了我一刀，所以我自己掏600塊錢去做鑒定，結(jié)果我是沒問題的。”由于時間倉促，記者沒能向劉幸洪索取到他做的鑒定書。
但是同是三醫(yī)院，為何前后兩份鑒定結(jié)果相悖？哪份才是反映真實情況？該校副書記廖國堅表示：“劉幸洪自己的鑒定是自己去三醫(yī)院找一個醫(yī)生做出的診斷，學(xué)校出具的鑒定則是三醫(yī)院一名主任醫(yī)師和三名副主任醫(yī)師共同診斷并簽名，且請司法機構(gòu)人士參與的?！?BR> 焦點三：劉幸洪為何堅持上課不肯休養(yǎng)劉幸洪：“堅持是因為學(xué)生強烈要求我上課?！?BR> 問及劉幸洪堅持不休養(yǎng)要求上課的原因，他說：“堅持是因為學(xué)生強烈要求我上課?！?BR> “我見證了人類教育黑暗的一幕，”面對鏡頭，劉幸洪說：“我上課的時候，校長、主任、警察大聲呵斥學(xué)生，讓學(xué)生到另外一個教室去上課。學(xué)生不愿意走，有的學(xué)生哭了，讓我感到非常驚訝，無語流淚。我到現(xiàn)在也不知道學(xué)生為什么這么愛上我的課。”
“那天，我在黑板上寫了三句話：第一句，‘我的病沒有你們想象的那么嚴(yán)重’；第二句，‘請不要剝奪學(xué)生的選擇權(quán)’；第三句，‘請不要動用行政暴力’。”
對于學(xué)校提出的帶薪休養(yǎng)，劉幸洪承認“有這回事”：“是我老婆說的，我沒看過學(xué)校的文件，因為很荒謬。聽說文件上先說是工作調(diào)整，又說回家休養(yǎng)，根本就是文不對題，無中生有。連工作都沒了，惶論調(diào)整！”
聲音：
學(xué)生：說劉老師有精神病，我不信
昨天下午2時15分，在高一（4）教室外，記者隨機采訪了幾名劉幸洪所教班的學(xué)生。“如果說劉老師有精神病，你們信嗎？”記者問學(xué)生們。圍觀的幾個男女同學(xué)都說“我不信”。
“劉老師思想很開放，教學(xué)方法很好，上課也很認真。我們都很喜歡他！”一名戴眼鏡的女同學(xué)說。
“聽說劉老師動過手術(shù)后身體狀況惡化，右臉腫大，嘴巴歪斜，你們怕不怕？”面對這個問題，另一名學(xué)生回答：“劉老師是生過病，但是那是很久以前的事了，我們都不怕。他也沒精神病，這是邪惡的人說的，他們捏造事實！”
“如果劉老師被停課，我們會非常想念他?！蓖瑢W(xué)們說：“我們力挺劉老師，連別的學(xué)校的同學(xué)都跟我說他們也挺劉老師?！?BR> 記者在采訪過程中，不斷有學(xué)生在劉幸洪的辦公室外呼喊“洪哥”。
對于學(xué)生的反應(yīng)，廖國堅說：“學(xué)生以前對劉幸洪的意見很大，是因為他生病后，學(xué)生很同情他，所以態(tài)度轉(zhuǎn)變了?！?BR> 老師：他個人習(xí)慣不怎么好
與劉幸洪共事好幾年的高一年級副級長劉老師說：“劉幸洪老師的個人習(xí)慣不怎么好，喜歡抽煙，還用茶杯裝煙蒂。他這個人不怎么跟老師深交，我跟他同辦公室兩年交流都不多。”
另外一位現(xiàn)在跟劉幸洪坐在同一間辦公室的女老師則說：“劉老師比較積極，對學(xué)生比較嚴(yán)格?！?BR> 學(xué)校：有時我們也覺得很無聊
對于采訪劉幸洪事件，禪城實驗高中校領(lǐng)導(dǎo)一直持支持和配合的態(tài)度，顯得很無奈?！坝袝r我們也覺得很無聊，其實完全可以讓保安阻止劉幸洪進校，但是我們不想這么做，人性化處理一些，學(xué)校還是希望一步步能夠達到讓他休養(yǎng)的目的吧。我們跟專家咨詢過，這種病的療程一般是3個月，他治好了，隨時都可以回來上課?！?BR>