于試卷四，絕大多數(shù)考生認(rèn)為太難了，就案例分析而言，首先問(wèn)題比較抽象，不知如何著手，需要對(duì)案例題目仔細(xì)研讀，才能把握準(zhǔn)題意，進(jìn)行答題。這往往花去了我們很多時(shí)間，再加上有三道大分值的分析論述題等著我們答題，這樣從整體上來(lái)說(shuō)，時(shí)間絕對(duì)不夠用，所以在答這三道題時(shí)，就不能夠進(jìn)行很好的構(gòu)思，很倉(cāng)促的答完題，還有一些考生最后一道論述題來(lái)不及做。就這三道分析論述題而言，第一道法律文書題，有許多考生認(rèn)為只會(huì)出法律文書改錯(cuò)題，就沒(méi)有仔細(xì)地翻看法律文書方面的寫作要求，在答題時(shí)就有些不知所措，不能進(jìn)行很好的把握，這對(duì)于我們這些在校生而言，由于與實(shí)踐接觸太少，不能很好的把握這方面的寫作，而對(duì)于公檢法的在職人員，這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，這反映了在校生和他們的區(qū)別；第二道論述題，問(wèn)題問(wèn)得比較抽象，不知如何回答，再加上沒(méi)有很多時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)的思考，感覺(jué)不是很理想；第三道論述題，相比較而言，題目方向比較熟悉，還是比較易著手進(jìn)行解答，只是時(shí)間太少，不能很好發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
總之，今年試題在內(nèi)容方面比較偏，考察了我們所忽視的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于我們特別熟悉的知識(shí)點(diǎn)卻避而不考。側(cè)重于基本理論性問(wèn)題的考察不知是不是司法考試的今后走向？今年試題從形式到內(nèi)容方面的大變動(dòng)，大多數(shù)考生感覺(jué)題型的新穎型增強(qiáng)，不再拘泥于一成不變的應(yīng)試模式，強(qiáng)化了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，似乎體現(xiàn)了以案例、法理、法條為主線的命題模式。
選擇：司考如人生
安慶市人民檢察院 王欣
走出考場(chǎng)，最想做但又最怕做的一件事，就是對(duì)答案。做對(duì)了，當(dāng)然很開(kāi)心，但做錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)同樣存在。而且，在考完后急切要對(duì)答案的題往往是自己拿不準(zhǔn)的，錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)更大。所以對(duì)答案，沮喪多于欣喜。
沮喪倒也罷了，只怪自己沒(méi)掌握好知識(shí)點(diǎn)，還有一種情況最為讓人痛心疾首——做題時(shí)因?yàn)槟貌粶?zhǔn)，把答案改來(lái)改去，也許一開(kāi)始是對(duì)的，也許中間曾經(jīng)做對(duì)了，但最后的結(jié)果卻是選擇了最后最不愿看到的選項(xiàng)?？荚嚱Y(jié)束，考場(chǎng)外捶胸頓足的每每多是這種情形。
這次考試，我也多次碰到這種情況，很是影響情緒。做題時(shí)，幾多猶疑、彷徨，寫了又涂，涂了又改。這讓人想起美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在《未選擇的路》中的詩(shī)句：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路/可惜我不能同時(shí)去涉足/我在那路口久久佇立……”
最后痛下決心，抹去了本來(lái)正確的答案，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在考完后給自己留下無(wú)盡的遺憾和痛惜。
但其實(shí)，如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得很準(zhǔn)確，在做題選擇答案時(shí)就會(huì)十分堅(jiān)定，就不會(huì)或很少受到錯(cuò)誤選擇項(xiàng)的干擾。所以，考完試，后悔的不應(yīng)是考試做題時(shí)為何猶豫不決，甚至抹去正確答案，而應(yīng)是考試前為何沒(méi)有更深入、更全面地復(fù)習(xí)，以準(zhǔn)確、扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，這一切只有在事后才能總結(jié)了。相信大多數(shù)考生都會(huì)有類似的感受。為復(fù)習(xí)這次司法考試，我雖然付出了較多精力，但由于各種原因，在復(fù)習(xí)時(shí)還是沒(méi)能做到面面俱到。雖然是在檢察機(jī)關(guān)工作，干的是法律工作，但法律工作也有分工，我平時(shí)運(yùn)用和接觸的主要也就是刑法貪污賄賂罪一章中的幾個(gè)條文和刑事訴訟法中的若干規(guī)定，其他大量的法律條文在工作中根本不會(huì)涉及，還得一條條地去背去啃。考試前，雖然覺(jué)得復(fù)習(xí)的不錯(cuò)了，但一經(jīng)考試檢驗(yàn)，有些東西掌握得還是不夠細(xì)致、準(zhǔn)確，導(dǎo)致在考試時(shí)猶疑不決，出來(lái)又悔之莫及。
人生和考試一樣，總是面臨很多選擇，有些選擇無(wú)關(guān)緊要，有些卻影響重大。弗羅斯特在《未選擇的路》中最后說(shuō)：“也許多少年后在某個(gè)地方/我將輕聲嘆息把往事回顧/一片樹(shù)林里分出兩條路/而我選了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路?！?BR> 今年試題有三個(gè)特點(diǎn)
河南省沁陽(yáng)市人民法院 常明軍
我親歷今年的司法考試。我認(rèn)為，今年試題概括起來(lái)有三個(gè)特點(diǎn)：一是命題的范圍越來(lái)越寬，不再明顯圈定在常規(guī)的重點(diǎn)上，其要求考生應(yīng)立足全面，兼顧重點(diǎn)，注重相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系；二是對(duì)法律理論水平要求越來(lái)越高，要求考生不能就事論事，而是要站在全局的高度，要帶著社會(huì)責(zé)任感，立足法的價(jià)值，理論聯(lián)系實(shí)際去看問(wèn)題；三是試題與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)發(fā)展的結(jié)合越來(lái)越緊密，命題內(nèi)容上一方面采用了大量與發(fā)生在考生身邊的真實(shí)社會(huì)事件相類似的題目，體現(xiàn)了法源于社會(huì)生活，又對(duì)社會(huì)生活起著規(guī)范作用的特點(diǎn)；另一方面涉及大量與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的法學(xué)知識(shí)，突出了法服務(wù)與保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)功能。
試題與實(shí)務(wù)聯(lián)系更緊密了
北京五環(huán)律師事務(wù)所 昊天
總的感覺(jué)是：考試試題難度與去年大致相同，但測(cè)試范圍進(jìn)一步加寬，與司法實(shí)務(wù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)明顯增多，各學(xué)科分值比例有所變化。
總之，今年試題在內(nèi)容方面比較偏，考察了我們所忽視的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于我們特別熟悉的知識(shí)點(diǎn)卻避而不考。側(cè)重于基本理論性問(wèn)題的考察不知是不是司法考試的今后走向？今年試題從形式到內(nèi)容方面的大變動(dòng)，大多數(shù)考生感覺(jué)題型的新穎型增強(qiáng)，不再拘泥于一成不變的應(yīng)試模式，強(qiáng)化了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，似乎體現(xiàn)了以案例、法理、法條為主線的命題模式。
選擇：司考如人生
安慶市人民檢察院 王欣
走出考場(chǎng)，最想做但又最怕做的一件事，就是對(duì)答案。做對(duì)了，當(dāng)然很開(kāi)心，但做錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)同樣存在。而且，在考完后急切要對(duì)答案的題往往是自己拿不準(zhǔn)的，錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)更大。所以對(duì)答案，沮喪多于欣喜。
沮喪倒也罷了，只怪自己沒(méi)掌握好知識(shí)點(diǎn)，還有一種情況最為讓人痛心疾首——做題時(shí)因?yàn)槟貌粶?zhǔn)，把答案改來(lái)改去，也許一開(kāi)始是對(duì)的，也許中間曾經(jīng)做對(duì)了，但最后的結(jié)果卻是選擇了最后最不愿看到的選項(xiàng)?？荚嚱Y(jié)束，考場(chǎng)外捶胸頓足的每每多是這種情形。
這次考試，我也多次碰到這種情況，很是影響情緒。做題時(shí)，幾多猶疑、彷徨，寫了又涂，涂了又改。這讓人想起美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在《未選擇的路》中的詩(shī)句：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路/可惜我不能同時(shí)去涉足/我在那路口久久佇立……”
最后痛下決心，抹去了本來(lái)正確的答案，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在考完后給自己留下無(wú)盡的遺憾和痛惜。
但其實(shí)，如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得很準(zhǔn)確，在做題選擇答案時(shí)就會(huì)十分堅(jiān)定，就不會(huì)或很少受到錯(cuò)誤選擇項(xiàng)的干擾。所以，考完試，后悔的不應(yīng)是考試做題時(shí)為何猶豫不決，甚至抹去正確答案，而應(yīng)是考試前為何沒(méi)有更深入、更全面地復(fù)習(xí)，以準(zhǔn)確、扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，這一切只有在事后才能總結(jié)了。相信大多數(shù)考生都會(huì)有類似的感受。為復(fù)習(xí)這次司法考試，我雖然付出了較多精力，但由于各種原因，在復(fù)習(xí)時(shí)還是沒(méi)能做到面面俱到。雖然是在檢察機(jī)關(guān)工作，干的是法律工作，但法律工作也有分工，我平時(shí)運(yùn)用和接觸的主要也就是刑法貪污賄賂罪一章中的幾個(gè)條文和刑事訴訟法中的若干規(guī)定，其他大量的法律條文在工作中根本不會(huì)涉及，還得一條條地去背去啃。考試前，雖然覺(jué)得復(fù)習(xí)的不錯(cuò)了，但一經(jīng)考試檢驗(yàn)，有些東西掌握得還是不夠細(xì)致、準(zhǔn)確，導(dǎo)致在考試時(shí)猶疑不決，出來(lái)又悔之莫及。
人生和考試一樣，總是面臨很多選擇，有些選擇無(wú)關(guān)緊要，有些卻影響重大。弗羅斯特在《未選擇的路》中最后說(shuō)：“也許多少年后在某個(gè)地方/我將輕聲嘆息把往事回顧/一片樹(shù)林里分出兩條路/而我選了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路?！?BR> 今年試題有三個(gè)特點(diǎn)
河南省沁陽(yáng)市人民法院 常明軍
我親歷今年的司法考試。我認(rèn)為，今年試題概括起來(lái)有三個(gè)特點(diǎn)：一是命題的范圍越來(lái)越寬，不再明顯圈定在常規(guī)的重點(diǎn)上，其要求考生應(yīng)立足全面，兼顧重點(diǎn)，注重相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系；二是對(duì)法律理論水平要求越來(lái)越高，要求考生不能就事論事，而是要站在全局的高度，要帶著社會(huì)責(zé)任感，立足法的價(jià)值，理論聯(lián)系實(shí)際去看問(wèn)題；三是試題與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)發(fā)展的結(jié)合越來(lái)越緊密，命題內(nèi)容上一方面采用了大量與發(fā)生在考生身邊的真實(shí)社會(huì)事件相類似的題目，體現(xiàn)了法源于社會(huì)生活，又對(duì)社會(huì)生活起著規(guī)范作用的特點(diǎn)；另一方面涉及大量與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的法學(xué)知識(shí)，突出了法服務(wù)與保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)功能。
試題與實(shí)務(wù)聯(lián)系更緊密了
北京五環(huán)律師事務(wù)所 昊天
總的感覺(jué)是：考試試題難度與去年大致相同，但測(cè)試范圍進(jìn)一步加寬，與司法實(shí)務(wù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)明顯增多，各學(xué)科分值比例有所變化。