那一年本來要在10月份進(jìn)行律考的，我想這次肯定是考不過得了。但是因?yàn)樗痉ǜ母铮@次考試就推遲到第二年的3月底舉行并搖身一變變成了第一次司法考試。這次推遲讓我看到了希望，因?yàn)槲业牡鬃訉?shí)在太差了，如果10月份考試的話指定的書都看不完。即使這樣，對(duì)我來說，時(shí)間還是很緊。把指定的書反反復(fù)復(fù)看的比較熟的時(shí)候，已經(jīng)是元旦了。
平時(shí)也經(jīng)常分析一下往年的律考試題及答案，只是偶然有一次翻看的時(shí)候，感覺眼一亮，有了一點(diǎn)心得。我發(fā)現(xiàn)對(duì)往年律考試題答案的解釋絕大多數(shù)都一樣，即，參看××法××條××款，并沒有如同指定教材一樣說一套法律理論出來。也就是說，律考的答案絕大多數(shù)都在法條之中，而不是在指定教材之中。并且律考的思路也是蘊(yùn)涵在律考試題與其答案之間，在指定教材中是找不到的。通過司法考試的關(guān)鍵是把試題作對(duì)，而保證把試題作對(duì)的關(guān)鍵則是正確的思路，這個(gè)思路大概就是聽起來很虛的法律思維。元旦已經(jīng)過去了，離考試的時(shí)間只有三個(gè)月了，法條我還沒有怎么碰！我決定徹底放棄指定教材。
法條是枯燥的，不像古龍的武俠小說那樣引人入勝，如果死記硬背那些法條，那無疑是自己侵犯自己的人權(quán)。于是我就大規(guī)模的做題。這些題可不是隨便做的，它們的答案有一個(gè)共同性：參看××法××條××款××項(xiàng)。通過做這些題目，我把考試大綱范圍內(nèi)法條牢牢記在腦子里（注：截至司法考試結(jié)束），對(duì)于法條每一款每一項(xiàng)都做到了胸有成竹。這時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)自信油然而生了^_^在做題的過程中，關(guān)于做題的思路，我又有了一點(diǎn)心得。這個(gè)思路其實(shí)很簡單，它是以法條為基礎(chǔ)的，做題的時(shí)候如果能夠把案例歸結(jié)到具體的法條上去，同時(shí)又能夠把具體的法條闡釋到具體的案例中，那么這道題你就做對(duì)了。相反，如果在做題的時(shí)候你用什么所謂的法律理論而不是法條來闡釋具體的案例，并把案例歸結(jié)到所謂的法律理論上去，那么你的答案很可能是錯(cuò)的，因?yàn)槟愕乃悸凡徽_。道理很簡單，法條的權(quán)威性要高于法律理論的權(quán)威性；同一法律問題可以有不同的法律理論，但在同一法域內(nèi)只能有一個(gè)法律地位，即法條。
今年刑法部分有一道關(guān)于共同過失犯罪的試題好像爭議的很厲害，很多人否定共同過失犯罪這個(gè)概念和這種犯罪形態(tài)，理由是共同犯罪理論不包括共同過失犯罪。但我看過刑法的法條，其中存在共同過失犯罪的概念，考卷中那道試題所描述的案例所反映的情況也顯示出，由于兩個(gè)鍋爐工均存在過失，而沒有故意，并且兩個(gè)鍋爐工的過失共同導(dǎo)致了同一危害結(jié)果的發(fā)生，因此，可歸結(jié)為共同過失犯罪這一犯罪形態(tài)，其他概念均無法妥當(dāng)?shù)年U釋這一案例中的情況。
這個(gè)思路并不需要什么天賦來掌握，只要你看到一只豬就能認(rèn)出這是一只豬就行了。同時(shí)，這個(gè)思路是不考慮法律理論的，某個(gè)法律理論說的比周星星說的都精彩，只要跟法條的規(guī)定不一樣，也是無濟(jì)于事，如果你按照這里理論來做題，它還會(huì)壞了你的好事^_^如果有人說，法律理論比法條更深刻，那么列寧說，有時(shí)真理再前進(jìn)一步就是謬誤。
憑借這個(gè)思路和巨細(xì)無遺的法條，我花了7個(gè)小時(shí)就通過了第一次司法考試。之所以這么快，因?yàn)檫@個(gè)思路不需要思考，看到一只豬就說一只豬就行了，如果你不認(rèn)識(shí)它，想也沒有用。工作之后仍然感到上面所說的思路還是很有用的，我們分析案情完全是以法條為根據(jù)，而不是以法律理論為根據(jù)，否則法院是不會(huì)理你的。
期間有幸看過一些英美的普通法判例、著述以及一些法學(xué)試題之后，才深深感到法律思維的博大精深，而上面所說的思路實(shí)在是很淺薄的，但是還是可以在屬于大陸法系的我國做一名法律界的工兵。
大家說得都很好，我補(bǔ)充一點(diǎn)，一定要將歷年的真題研究透，因?yàn)橹攸c(diǎn)總是重點(diǎn)，只有研究明白歷年的出題方式和特點(diǎn)，才能更好的把握正確的復(fù)習(xí)方法，避免走彎路。
個(gè)人認(rèn)為沒什么秘方，多看點(diǎn)書，然后認(rèn)真理解，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞明白就能過這個(gè)考試！過去一個(gè)歷史老師說“當(dāng)你最初把所有的東西都背好了，然后就開始理解，當(dāng)你到了把所有的東西都忘記的程度那說明你已經(jīng)可以應(yīng)付任何考試了”。這話是建立在背和理
平時(shí)也經(jīng)常分析一下往年的律考試題及答案，只是偶然有一次翻看的時(shí)候，感覺眼一亮，有了一點(diǎn)心得。我發(fā)現(xiàn)對(duì)往年律考試題答案的解釋絕大多數(shù)都一樣，即，參看××法××條××款，并沒有如同指定教材一樣說一套法律理論出來。也就是說，律考的答案絕大多數(shù)都在法條之中，而不是在指定教材之中。并且律考的思路也是蘊(yùn)涵在律考試題與其答案之間，在指定教材中是找不到的。通過司法考試的關(guān)鍵是把試題作對(duì)，而保證把試題作對(duì)的關(guān)鍵則是正確的思路，這個(gè)思路大概就是聽起來很虛的法律思維。元旦已經(jīng)過去了，離考試的時(shí)間只有三個(gè)月了，法條我還沒有怎么碰！我決定徹底放棄指定教材。
法條是枯燥的，不像古龍的武俠小說那樣引人入勝，如果死記硬背那些法條，那無疑是自己侵犯自己的人權(quán)。于是我就大規(guī)模的做題。這些題可不是隨便做的，它們的答案有一個(gè)共同性：參看××法××條××款××項(xiàng)。通過做這些題目，我把考試大綱范圍內(nèi)法條牢牢記在腦子里（注：截至司法考試結(jié)束），對(duì)于法條每一款每一項(xiàng)都做到了胸有成竹。這時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)自信油然而生了^_^在做題的過程中，關(guān)于做題的思路，我又有了一點(diǎn)心得。這個(gè)思路其實(shí)很簡單，它是以法條為基礎(chǔ)的，做題的時(shí)候如果能夠把案例歸結(jié)到具體的法條上去，同時(shí)又能夠把具體的法條闡釋到具體的案例中，那么這道題你就做對(duì)了。相反，如果在做題的時(shí)候你用什么所謂的法律理論而不是法條來闡釋具體的案例，并把案例歸結(jié)到所謂的法律理論上去，那么你的答案很可能是錯(cuò)的，因?yàn)槟愕乃悸凡徽_。道理很簡單，法條的權(quán)威性要高于法律理論的權(quán)威性；同一法律問題可以有不同的法律理論，但在同一法域內(nèi)只能有一個(gè)法律地位，即法條。
今年刑法部分有一道關(guān)于共同過失犯罪的試題好像爭議的很厲害，很多人否定共同過失犯罪這個(gè)概念和這種犯罪形態(tài)，理由是共同犯罪理論不包括共同過失犯罪。但我看過刑法的法條，其中存在共同過失犯罪的概念，考卷中那道試題所描述的案例所反映的情況也顯示出，由于兩個(gè)鍋爐工均存在過失，而沒有故意，并且兩個(gè)鍋爐工的過失共同導(dǎo)致了同一危害結(jié)果的發(fā)生，因此，可歸結(jié)為共同過失犯罪這一犯罪形態(tài)，其他概念均無法妥當(dāng)?shù)年U釋這一案例中的情況。
這個(gè)思路并不需要什么天賦來掌握，只要你看到一只豬就能認(rèn)出這是一只豬就行了。同時(shí)，這個(gè)思路是不考慮法律理論的，某個(gè)法律理論說的比周星星說的都精彩，只要跟法條的規(guī)定不一樣，也是無濟(jì)于事，如果你按照這里理論來做題，它還會(huì)壞了你的好事^_^如果有人說，法律理論比法條更深刻，那么列寧說，有時(shí)真理再前進(jìn)一步就是謬誤。
憑借這個(gè)思路和巨細(xì)無遺的法條，我花了7個(gè)小時(shí)就通過了第一次司法考試。之所以這么快，因?yàn)檫@個(gè)思路不需要思考，看到一只豬就說一只豬就行了，如果你不認(rèn)識(shí)它，想也沒有用。工作之后仍然感到上面所說的思路還是很有用的，我們分析案情完全是以法條為根據(jù)，而不是以法律理論為根據(jù)，否則法院是不會(huì)理你的。
期間有幸看過一些英美的普通法判例、著述以及一些法學(xué)試題之后，才深深感到法律思維的博大精深，而上面所說的思路實(shí)在是很淺薄的，但是還是可以在屬于大陸法系的我國做一名法律界的工兵。
大家說得都很好，我補(bǔ)充一點(diǎn)，一定要將歷年的真題研究透，因?yàn)橹攸c(diǎn)總是重點(diǎn)，只有研究明白歷年的出題方式和特點(diǎn)，才能更好的把握正確的復(fù)習(xí)方法，避免走彎路。
個(gè)人認(rèn)為沒什么秘方，多看點(diǎn)書，然后認(rèn)真理解，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞明白就能過這個(gè)考試！過去一個(gè)歷史老師說“當(dāng)你最初把所有的東西都背好了，然后就開始理解，當(dāng)你到了把所有的東西都忘記的程度那說明你已經(jīng)可以應(yīng)付任何考試了”。這話是建立在背和理