親歷30年高考變革
北京考試報(bào)記者 邱乾謀
編者按 1977年，高考恢復(fù)，她是首批參加高考的考生之一。27年后，她成為北京教育考試院高招辦主任，主管招生考試工作。30年來(lái)，她親歷、見(jiàn)證了高考變革。
1977年，國(guó)家決定恢復(fù)高考，這一年年底，570萬(wàn)青年紛紛奔赴考場(chǎng)。
已經(jīng)退休的前北京教育考試院高招辦主任周軒就是這570萬(wàn)考生之一，也是這次恢復(fù)高考的受益者之一。當(dāng)年，25歲的周軒參加了高考，并被中國(guó)人民大學(xué)錄取。在周軒的記憶里，當(dāng)年的全國(guó)高考錄取率只有4.7%，雖然北京錄取率略高，也只有6%。
2008年，北京高考錄取率突破75%，和30年前相比，已是天壤之別。
親歷恢復(fù)高考
恢復(fù)高考，拯救了我國(guó)高等教育，高校從此又獲新生。對(duì)中國(guó)廣大學(xué)子而言，高考的大門(mén)重新打開(kāi)，他們的命運(yùn)由此改變。
30年前，大學(xué)是精英教育，誰(shuí)家孩子考上大學(xué)是一件非常值得夸耀的事情。在周軒心里，高考是她人生中重要的考試，也是改變她命運(yùn)的考試。
周軒出身于知識(shí)分子家庭，從小生活在大學(xué)校園里。初中時(shí)，她考上了北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校高考升學(xué)率很高。然而，讀初中的周軒當(dāng)時(shí)覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn)，不太明白其中的含義，懵懵懂懂地知道高考將是她必然經(jīng)歷的一件事。
然而，1966年，突如其來(lái)的“文化*”使整個(gè)社會(huì)失去了對(duì)知識(shí)的尊重，大學(xué)停招了。數(shù)百萬(wàn)人的大學(xué)夢(mèng)破滅了。
后來(lái)，在工廠工作的周軒聽(tīng)說(shuō)大學(xué)開(kāi)始招收工農(nóng)兵學(xué)員，盡管她工作中表現(xiàn)不錯(cuò)，也多次申請(qǐng)上學(xué)，卻因?yàn)槌錾韱?wèn)題、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)不同意等原因，始終與大學(xué)無(wú)緣。
恢復(fù)高考的消息，給在逆境中跌跌撞撞的知識(shí)青年們帶來(lái)了新的希望。周軒從同學(xué)口中獲知了這一消息。
“咱們一起去考大學(xué)吧?！?1977年的一天，和周軒同在一個(gè)廠上班的中學(xué)同學(xué)對(duì)她說(shuō)。當(dāng)時(shí)，周軒剛剛因?yàn)樯蠌S里“七二一大學(xué)”的請(qǐng)求又被車(chē)間主任拒絕，對(duì)上大學(xué)已不抱希望。
“沒(méi)用，肯定不讓考，考上了單位也不會(huì)放我走?！敝苘師o(wú)奈地對(duì)同學(xué)說(shuō)。
“這次不一樣，這是高考，是鄧小平提出來(lái)的，教育部發(fā)了文件。只要考上了，就能上大學(xué)?！蓖瑢W(xué)說(shuō)。周軒雖并不太明白這次高考的真正意義，但她還是報(bào)了名。
為了高考，一貫全勤的周軒請(qǐng)了假在家復(fù)習(xí)功課。沒(méi)有高考輔導(dǎo)材料，用的是妹妹的高中課本。1977年12月，已工作8年的周軒首次走進(jìn)了高考考場(chǎng)。
緊張的高考，漫長(zhǎng)的等待，她終于收到了大學(xué)錄取通知書(shū)。“我當(dāng)時(shí)報(bào)考了北京廣播學(xué)院的3個(gè)專(zhuān)業(yè)，因播音專(zhuān)業(yè)超齡，攝影專(zhuān)業(yè)身高不合要求，一個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)考太熱門(mén)沒(méi)考上。后被中國(guó)人民大學(xué)錄取?！敝苘幓貞浾f(shuō)，當(dāng)初填報(bào)志愿根本沒(méi)有現(xiàn)在的“招生通訊”等各種信息可供參考。
見(jiàn)證高考變遷
“1977年，北京15萬(wàn)人報(bào)名參加高考，錄取了9000余人；2008年，北京11萬(wàn)人報(bào)名參加高考,錄取8萬(wàn)多人?！敝苘幱靡唤M數(shù)字證明了高考的變遷。
大學(xué)畢業(yè)后，周軒一直在教育考試部門(mén)工作，并主管過(guò)高考工作?；謴?fù)高考30年來(lái)，她見(jiàn)證、經(jīng)歷了高考變革的歷程。
30年來(lái)，高考越來(lái)越陽(yáng)光，程序越來(lái)越規(guī)范，手段越來(lái)越先進(jìn)，信息越來(lái)越豐富，服務(wù)越來(lái)越周到。周軒用5個(gè)“越來(lái)越…”來(lái)評(píng)價(jià)高考30年來(lái)的進(jìn)步。
1999年，黨中央和國(guó)務(wù)院作出了一個(gè)重大決定：對(duì)中國(guó)高等教育進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，當(dāng)年，高校擴(kuò)招51萬(wàn)人。雖然高考大規(guī)模擴(kuò)招那年，周軒并沒(méi)有從事高考招生的工作，但作為一名教育工作者，她對(duì)當(dāng)年的擴(kuò)招事情并不陌生，由于擴(kuò)招，更多學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。
2004年至2007年，在她擔(dān)任北京教育考試院高招辦主任期間，北京高考也經(jīng)歷了幾次變化。
2005年，北京改變了延續(xù)多年的高招調(diào)劑錄取方式，改為在順序志愿錄取完成之后，公布剩余計(jì)劃，重新征集考生志愿，為考生提供更多的上學(xué)機(jī)會(huì)。這是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)信息對(duì)稱(chēng)，促進(jìn)考試公平公正的又一進(jìn)展。
2006年，北京實(shí)行高職自主招生改革，這一有高等職業(yè)教育特點(diǎn)的招生改革，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，在推進(jìn)素質(zhì)教育方面進(jìn)行了探索，也使不同類(lèi)型、特質(zhì)的考生有了更多選擇渠道。
“現(xiàn)在的高考和30年前已經(jīng)有太多的不同，恢復(fù)高考那年命題靠經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的高考命題更加科學(xué)，試題難度也增加了很多；現(xiàn)在組考更加規(guī)范，給考生提供的服務(wù)也更多，更加人性化。高等教育已從當(dāng)年的精英化走向了大眾化?！敝苘幐袊@說(shuō)。
然而，有一點(diǎn)沒(méi)變，高考對(duì)每位考生來(lái)說(shuō)，仍是他們?nèi)松幸粋€(gè)重要的關(guān)口，也是決定命運(yùn)的重要機(jī)會(huì)。
北京考試報(bào)記者 邱乾謀
編者按 1977年，高考恢復(fù)，她是首批參加高考的考生之一。27年后，她成為北京教育考試院高招辦主任，主管招生考試工作。30年來(lái)，她親歷、見(jiàn)證了高考變革。
1977年，國(guó)家決定恢復(fù)高考，這一年年底，570萬(wàn)青年紛紛奔赴考場(chǎng)。
已經(jīng)退休的前北京教育考試院高招辦主任周軒就是這570萬(wàn)考生之一，也是這次恢復(fù)高考的受益者之一。當(dāng)年，25歲的周軒參加了高考，并被中國(guó)人民大學(xué)錄取。在周軒的記憶里，當(dāng)年的全國(guó)高考錄取率只有4.7%，雖然北京錄取率略高，也只有6%。
2008年，北京高考錄取率突破75%，和30年前相比，已是天壤之別。
親歷恢復(fù)高考
恢復(fù)高考，拯救了我國(guó)高等教育，高校從此又獲新生。對(duì)中國(guó)廣大學(xué)子而言，高考的大門(mén)重新打開(kāi)，他們的命運(yùn)由此改變。
30年前，大學(xué)是精英教育，誰(shuí)家孩子考上大學(xué)是一件非常值得夸耀的事情。在周軒心里，高考是她人生中重要的考試，也是改變她命運(yùn)的考試。
周軒出身于知識(shí)分子家庭，從小生活在大學(xué)校園里。初中時(shí)，她考上了北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校高考升學(xué)率很高。然而，讀初中的周軒當(dāng)時(shí)覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn)，不太明白其中的含義，懵懵懂懂地知道高考將是她必然經(jīng)歷的一件事。
然而，1966年，突如其來(lái)的“文化*”使整個(gè)社會(huì)失去了對(duì)知識(shí)的尊重，大學(xué)停招了。數(shù)百萬(wàn)人的大學(xué)夢(mèng)破滅了。
后來(lái)，在工廠工作的周軒聽(tīng)說(shuō)大學(xué)開(kāi)始招收工農(nóng)兵學(xué)員，盡管她工作中表現(xiàn)不錯(cuò)，也多次申請(qǐng)上學(xué)，卻因?yàn)槌錾韱?wèn)題、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)不同意等原因，始終與大學(xué)無(wú)緣。
恢復(fù)高考的消息，給在逆境中跌跌撞撞的知識(shí)青年們帶來(lái)了新的希望。周軒從同學(xué)口中獲知了這一消息。
“咱們一起去考大學(xué)吧?！?1977年的一天，和周軒同在一個(gè)廠上班的中學(xué)同學(xué)對(duì)她說(shuō)。當(dāng)時(shí)，周軒剛剛因?yàn)樯蠌S里“七二一大學(xué)”的請(qǐng)求又被車(chē)間主任拒絕，對(duì)上大學(xué)已不抱希望。
“沒(méi)用，肯定不讓考，考上了單位也不會(huì)放我走?！敝苘師o(wú)奈地對(duì)同學(xué)說(shuō)。
“這次不一樣，這是高考，是鄧小平提出來(lái)的，教育部發(fā)了文件。只要考上了，就能上大學(xué)?！蓖瑢W(xué)說(shuō)。周軒雖并不太明白這次高考的真正意義，但她還是報(bào)了名。
為了高考，一貫全勤的周軒請(qǐng)了假在家復(fù)習(xí)功課。沒(méi)有高考輔導(dǎo)材料，用的是妹妹的高中課本。1977年12月，已工作8年的周軒首次走進(jìn)了高考考場(chǎng)。
緊張的高考，漫長(zhǎng)的等待，她終于收到了大學(xué)錄取通知書(shū)。“我當(dāng)時(shí)報(bào)考了北京廣播學(xué)院的3個(gè)專(zhuān)業(yè)，因播音專(zhuān)業(yè)超齡，攝影專(zhuān)業(yè)身高不合要求，一個(gè)專(zhuān)業(yè)報(bào)考太熱門(mén)沒(méi)考上。后被中國(guó)人民大學(xué)錄取?！敝苘幓貞浾f(shuō)，當(dāng)初填報(bào)志愿根本沒(méi)有現(xiàn)在的“招生通訊”等各種信息可供參考。
見(jiàn)證高考變遷
“1977年，北京15萬(wàn)人報(bào)名參加高考，錄取了9000余人；2008年，北京11萬(wàn)人報(bào)名參加高考,錄取8萬(wàn)多人?！敝苘幱靡唤M數(shù)字證明了高考的變遷。
大學(xué)畢業(yè)后，周軒一直在教育考試部門(mén)工作，并主管過(guò)高考工作?；謴?fù)高考30年來(lái)，她見(jiàn)證、經(jīng)歷了高考變革的歷程。
30年來(lái)，高考越來(lái)越陽(yáng)光，程序越來(lái)越規(guī)范，手段越來(lái)越先進(jìn)，信息越來(lái)越豐富，服務(wù)越來(lái)越周到。周軒用5個(gè)“越來(lái)越…”來(lái)評(píng)價(jià)高考30年來(lái)的進(jìn)步。
1999年，黨中央和國(guó)務(wù)院作出了一個(gè)重大決定：對(duì)中國(guó)高等教育進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，當(dāng)年，高校擴(kuò)招51萬(wàn)人。雖然高考大規(guī)模擴(kuò)招那年，周軒并沒(méi)有從事高考招生的工作，但作為一名教育工作者，她對(duì)當(dāng)年的擴(kuò)招事情并不陌生，由于擴(kuò)招，更多學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。
2004年至2007年，在她擔(dān)任北京教育考試院高招辦主任期間，北京高考也經(jīng)歷了幾次變化。
2005年，北京改變了延續(xù)多年的高招調(diào)劑錄取方式，改為在順序志愿錄取完成之后，公布剩余計(jì)劃，重新征集考生志愿，為考生提供更多的上學(xué)機(jī)會(huì)。這是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)信息對(duì)稱(chēng)，促進(jìn)考試公平公正的又一進(jìn)展。
2006年，北京實(shí)行高職自主招生改革，這一有高等職業(yè)教育特點(diǎn)的招生改革，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，在推進(jìn)素質(zhì)教育方面進(jìn)行了探索，也使不同類(lèi)型、特質(zhì)的考生有了更多選擇渠道。
“現(xiàn)在的高考和30年前已經(jīng)有太多的不同，恢復(fù)高考那年命題靠經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的高考命題更加科學(xué)，試題難度也增加了很多；現(xiàn)在組考更加規(guī)范，給考生提供的服務(wù)也更多，更加人性化。高等教育已從當(dāng)年的精英化走向了大眾化?！敝苘幐袊@說(shuō)。
然而，有一點(diǎn)沒(méi)變，高考對(duì)每位考生來(lái)說(shuō)，仍是他們?nèi)松幸粋€(gè)重要的關(guān)口，也是決定命運(yùn)的重要機(jī)會(huì)。