以下是為大家整理的關(guān)于初中作文批改評(píng)語(yǔ)集錦2014的文章，希望大家能夠喜歡！
和孩子一起玩成語(yǔ)接龍游戲。父母在游戲中走進(jìn)孩子的世界，在親子互動(dòng)中顯示民主和諧的新型家庭關(guān)系，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，把苦讀書(shū)變?yōu)闃?lè)讀書(shū)，這是一件多么有意義的家庭趣事!
本文的成功，還在于文章的寫(xiě)作方法上有以下兩個(gè)可供同學(xué)們借鑒的特點(diǎn)：
一、全文敘寫(xiě)詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
成語(yǔ)接龍游戲的過(guò)程，其形式循環(huán)往復(fù)，如果沒(méi)有處理好，很容易把文章變成記流水賬了。因此對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨?，是關(guān)鍵的第一步。
小作者詳寫(xiě)了媽媽接龍“卡殼”時(shí)的情景和爸爸的“解圍”行動(dòng)，以及爸爸故意認(rèn)輸逗趣的情景，這就使得周而復(fù)始的接龍游戲“矛盾”屢現(xiàn)而高潮迭起。而略寫(xiě)的有的僅僅接連出現(xiàn)兩個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)明接龍速度之快和氣氛之緊張，并用“接下去就越來(lái)越精彩了”一言以蔽之，讓讀者自己去想象那“精彩”的場(chǎng)面。
二、人物描寫(xiě)很好地表現(xiàn)一家三口人的鮮明個(gè)性。
例如媽媽“卡殼”時(shí)著急的表情和動(dòng)作，爸爸的“打電話(huà)”和替媽媽求情的話(huà)，媽媽松了一口氣接上的“謝天—謝地”的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，都形象表現(xiàn)了爸媽在極力維護(hù)媽媽這個(gè)家庭核心人物威信的心態(tài)。爸爸“突然冒出一聲：‘大、小、多、少’”前后的神態(tài)和笑聲，說(shuō)明他是故意答錯(cuò)，以緩和氣氛引來(lái)家人開(kāi)懷大笑，可見(jiàn)他在意的不是競(jìng)賽輸贏，而是家人的開(kāi)心，其摯愛(ài)妻女之情溢于笑顏和歡歌聲中。而“我”得理不饒人的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)了孩子率真、好勝的性格，“我”和媽媽一起要罰爸爸唱歌的逗樂(lè)行動(dòng)，也突出表現(xiàn)了和睦家庭的歡樂(lè)、民主的氣氛。
和孩子一起玩成語(yǔ)接龍游戲。父母在游戲中走進(jìn)孩子的世界，在親子互動(dòng)中顯示民主和諧的新型家庭關(guān)系，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，把苦讀書(shū)變?yōu)闃?lè)讀書(shū)，這是一件多么有意義的家庭趣事!
本文的成功，還在于文章的寫(xiě)作方法上有以下兩個(gè)可供同學(xué)們借鑒的特點(diǎn)：
一、全文敘寫(xiě)詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
成語(yǔ)接龍游戲的過(guò)程，其形式循環(huán)往復(fù)，如果沒(méi)有處理好，很容易把文章變成記流水賬了。因此對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨?，是關(guān)鍵的第一步。
小作者詳寫(xiě)了媽媽接龍“卡殼”時(shí)的情景和爸爸的“解圍”行動(dòng)，以及爸爸故意認(rèn)輸逗趣的情景，這就使得周而復(fù)始的接龍游戲“矛盾”屢現(xiàn)而高潮迭起。而略寫(xiě)的有的僅僅接連出現(xiàn)兩個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)明接龍速度之快和氣氛之緊張，并用“接下去就越來(lái)越精彩了”一言以蔽之，讓讀者自己去想象那“精彩”的場(chǎng)面。
二、人物描寫(xiě)很好地表現(xiàn)一家三口人的鮮明個(gè)性。
例如媽媽“卡殼”時(shí)著急的表情和動(dòng)作，爸爸的“打電話(huà)”和替媽媽求情的話(huà)，媽媽松了一口氣接上的“謝天—謝地”的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，都形象表現(xiàn)了爸媽在極力維護(hù)媽媽這個(gè)家庭核心人物威信的心態(tài)。爸爸“突然冒出一聲：‘大、小、多、少’”前后的神態(tài)和笑聲，說(shuō)明他是故意答錯(cuò)，以緩和氣氛引來(lái)家人開(kāi)懷大笑，可見(jiàn)他在意的不是競(jìng)賽輸贏，而是家人的開(kāi)心，其摯愛(ài)妻女之情溢于笑顏和歡歌聲中。而“我”得理不饒人的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)了孩子率真、好勝的性格，“我”和媽媽一起要罰爸爸唱歌的逗樂(lè)行動(dòng)，也突出表現(xiàn)了和睦家庭的歡樂(lè)、民主的氣氛。