ISSUE是一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)困擾我們已久的問(wèn)題。最近每天閑來(lái)沒(méi)事便想一想應(yīng)該怎么寫(xiě)ISSUE，有了若干想法，寫(xiě)出來(lái)大家看一看，交流一下不同意見(jiàn)。
首先，說(shuō)一說(shuō)ISSUE的結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為不分強(qiáng)調(diào)對(duì)何種結(jié)構(gòu)更優(yōu)的討論。就每道題而言，邏輯結(jié)構(gòu)取決于思路，思路取決于對(duì)ISSUE問(wèn)題理解的深度。因此，對(duì)一個(gè)ISSUE題來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該爭(zhēng)取對(duì)其有較深刻的了解，而不是一味地背一些別人的提綱。因?yàn)樗烙浱峋V無(wú)助
于對(duì)問(wèn)題的了解，縱然能在考場(chǎng)上寫(xiě)出提綱，而若無(wú)對(duì)每一論點(diǎn)的了解和邏輯體系的支撐，思想便很可能混亂，所作之文仍會(huì)有邏輯不清，說(shuō)理不透之嫌。那么，如何加強(qiáng)對(duì)題目認(rèn)識(shí)呢？我想由于不同的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)背景，我們很可能每人都有一個(gè)領(lǐng)域比較熟悉，如學(xué)理的人對(duì)科學(xué)和科學(xué)史洞悉，學(xué)文的人對(duì)歷史政治熟稔，因而對(duì)此方面題目的理解會(huì)更深刻一些，舉出的例子也會(huì)較有力度。因此，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上交流是必須的，可以看看別的人在一些領(lǐng)域的題目中的見(jiàn)解。我相信和ARGUMENT一樣，只要我們真的理解了題意，并有話(huà)可說(shuō)，我們能寫(xiě)出邏輯清楚說(shuō)理通順的文章來(lái)。
其次，說(shuō)一說(shuō)例子。剛剛才從網(wǎng)上看見(jiàn)，ETS將牛頓愛(ài)因斯坦諸我們中國(guó)考生最熟悉的外國(guó)名人例子列為雷同內(nèi)容。因此我覺(jué)得，可能舉一舉中國(guó)的例子對(duì)我們而言更不易雷同也不易出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，從某種角度而言，也更易“編造”。前些天看見(jiàn)一位網(wǎng)友說(shuō)，寧可舉坦桑尼亞的例子也不要舉中國(guó)的例子，我認(rèn)為這種說(shuō)法是不中肯的。美國(guó)人可以舉美國(guó)的例子，為什么我們中國(guó)人就不可以舉中國(guó)的例子？是不是美國(guó)人了解和信任坦桑尼亞或任何一個(gè)不是中國(guó)的國(guó)家遠(yuǎn)任中國(guó)呢？這種說(shuō)法似乎對(duì)自己的國(guó)家有些不自信，難道發(fā)生在中國(guó)的例子就不可以證明美國(guó)作文題中的假設(shè)嗎？如果連自己的國(guó)家都不愿提，那么你去了美國(guó)之后是不是就不會(huì)承認(rèn)自己是中國(guó)人呢？(對(duì)不起，我說(shuō)到這里有些過(guò)激，但是我的真實(shí)想法。)當(dāng)然，在一些關(guān)于政治的ISSUE中，由于中國(guó)的特殊國(guó)情，另當(dāng)別論。
最后，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)言。對(duì)于我這樣一個(gè)過(guò)大學(xué)六級(jí)后曾三年未碰英語(yǔ)的在職考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成為最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。相信和我情況類(lèi)似的人也有許多。就備考而言，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高語(yǔ)言駕馭能力十分困難。我正在背一些與ISSUE題材有相似之處的英語(yǔ)文章，希望其中的一些句型和詞匯可以給我助益，但所背的文章和對(duì)語(yǔ)言能力提高的幫助畢竟都是有限的，我想我們應(yīng)該首先做到把句子寫(xiě)通順，寧可不用太多難句；把單詞用準(zhǔn)確，寧可不用太多難詞。就中文學(xué)術(shù)文章而言，并不是每一篇都充斥長(zhǎng)句和復(fù)雜學(xué)術(shù)性詞匯，我想英語(yǔ)文章也應(yīng)是共同的?？催^(guò)英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素(他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng))的一些文章，第一感覺(jué)是極平實(shí)，沒(méi)有過(guò)多復(fù)雜的句子和詞匯，但一樣說(shuō)理清楚。
不寫(xiě)太多了，其他問(wèn)題以后慢慢討論。GRE作文只是我們漫長(zhǎng)人生必須攻克的難關(guān)之一，英語(yǔ)寫(xiě)作能力只是我們走向成功必須具備的能力之一，固然不能輕視，也不用太當(dāng)回事。好好準(zhǔn)備，盡力而已。WE CAN DO IT.
首先，說(shuō)一說(shuō)ISSUE的結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為不分強(qiáng)調(diào)對(duì)何種結(jié)構(gòu)更優(yōu)的討論。就每道題而言，邏輯結(jié)構(gòu)取決于思路，思路取決于對(duì)ISSUE問(wèn)題理解的深度。因此，對(duì)一個(gè)ISSUE題來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該爭(zhēng)取對(duì)其有較深刻的了解，而不是一味地背一些別人的提綱。因?yàn)樗烙浱峋V無(wú)助
于對(duì)問(wèn)題的了解，縱然能在考場(chǎng)上寫(xiě)出提綱，而若無(wú)對(duì)每一論點(diǎn)的了解和邏輯體系的支撐，思想便很可能混亂，所作之文仍會(huì)有邏輯不清，說(shuō)理不透之嫌。那么，如何加強(qiáng)對(duì)題目認(rèn)識(shí)呢？我想由于不同的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)背景，我們很可能每人都有一個(gè)領(lǐng)域比較熟悉，如學(xué)理的人對(duì)科學(xué)和科學(xué)史洞悉，學(xué)文的人對(duì)歷史政治熟稔，因而對(duì)此方面題目的理解會(huì)更深刻一些，舉出的例子也會(huì)較有力度。因此，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上交流是必須的，可以看看別的人在一些領(lǐng)域的題目中的見(jiàn)解。我相信和ARGUMENT一樣，只要我們真的理解了題意，并有話(huà)可說(shuō)，我們能寫(xiě)出邏輯清楚說(shuō)理通順的文章來(lái)。
其次，說(shuō)一說(shuō)例子。剛剛才從網(wǎng)上看見(jiàn)，ETS將牛頓愛(ài)因斯坦諸我們中國(guó)考生最熟悉的外國(guó)名人例子列為雷同內(nèi)容。因此我覺(jué)得，可能舉一舉中國(guó)的例子對(duì)我們而言更不易雷同也不易出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，從某種角度而言，也更易“編造”。前些天看見(jiàn)一位網(wǎng)友說(shuō)，寧可舉坦桑尼亞的例子也不要舉中國(guó)的例子，我認(rèn)為這種說(shuō)法是不中肯的。美國(guó)人可以舉美國(guó)的例子，為什么我們中國(guó)人就不可以舉中國(guó)的例子？是不是美國(guó)人了解和信任坦桑尼亞或任何一個(gè)不是中國(guó)的國(guó)家遠(yuǎn)任中國(guó)呢？這種說(shuō)法似乎對(duì)自己的國(guó)家有些不自信，難道發(fā)生在中國(guó)的例子就不可以證明美國(guó)作文題中的假設(shè)嗎？如果連自己的國(guó)家都不愿提，那么你去了美國(guó)之后是不是就不會(huì)承認(rèn)自己是中國(guó)人呢？(對(duì)不起，我說(shuō)到這里有些過(guò)激，但是我的真實(shí)想法。)當(dāng)然，在一些關(guān)于政治的ISSUE中，由于中國(guó)的特殊國(guó)情，另當(dāng)別論。
最后，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)言。對(duì)于我這樣一個(gè)過(guò)大學(xué)六級(jí)后曾三年未碰英語(yǔ)的在職考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成為最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。相信和我情況類(lèi)似的人也有許多。就備考而言，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高語(yǔ)言駕馭能力十分困難。我正在背一些與ISSUE題材有相似之處的英語(yǔ)文章，希望其中的一些句型和詞匯可以給我助益，但所背的文章和對(duì)語(yǔ)言能力提高的幫助畢竟都是有限的，我想我們應(yīng)該首先做到把句子寫(xiě)通順，寧可不用太多難句；把單詞用準(zhǔn)確，寧可不用太多難詞。就中文學(xué)術(shù)文章而言，并不是每一篇都充斥長(zhǎng)句和復(fù)雜學(xué)術(shù)性詞匯，我想英語(yǔ)文章也應(yīng)是共同的?？催^(guò)英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素(他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng))的一些文章，第一感覺(jué)是極平實(shí)，沒(méi)有過(guò)多復(fù)雜的句子和詞匯，但一樣說(shuō)理清楚。
不寫(xiě)太多了，其他問(wèn)題以后慢慢討論。GRE作文只是我們漫長(zhǎng)人生必須攻克的難關(guān)之一，英語(yǔ)寫(xiě)作能力只是我們走向成功必須具備的能力之一，固然不能輕視，也不用太當(dāng)回事。好好準(zhǔn)備，盡力而已。WE CAN DO IT.