2003年和2004兩年，教育部有關(guān)專委會(huì)向各地主考單位歸集英語(yǔ)四、六級(jí)考試費(fèi)1.4億元。
英語(yǔ)四、六級(jí)考試的壟斷性和巨大社會(huì)需求，不僅為權(quán)力尋租行為提供了可能空間，也在挑戰(zhàn)政府相關(guān)職能部門應(yīng)有的公信力。近年來(lái)屢屢爆出的泄題和考試費(fèi)違規(guī)支取等問(wèn)題，就是一個(gè)證明。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，一些公共物品也可以通過(guò)市場(chǎng)來(lái)提供，其好處是能夠提高提供的效率，避免資源的浪費(fèi)。借鑒一些國(guó)家的大學(xué)把對(duì)留學(xué)生英語(yǔ)考核交予托福、雅思等機(jī)構(gòu)的做法，有理由考慮在完善我國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試制度的同時(shí)，在良好的法律和技術(shù)條件保障下，放開考試市場(chǎng)，允許民間機(jī)構(gòu)進(jìn)入。專業(yè)的社會(huì)服務(wù)性機(jī)構(gòu)在分食“蛋糕”的同時(shí)，也分擔(dān)了信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。這，有利于政府相關(guān)部門超脫利益的羈絆，重塑公信。(作者：馬國(guó)川)
英語(yǔ)四、六級(jí)考試的壟斷性和巨大社會(huì)需求，不僅為權(quán)力尋租行為提供了可能空間，也在挑戰(zhàn)政府相關(guān)職能部門應(yīng)有的公信力。近年來(lái)屢屢爆出的泄題和考試費(fèi)違規(guī)支取等問(wèn)題，就是一個(gè)證明。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，一些公共物品也可以通過(guò)市場(chǎng)來(lái)提供，其好處是能夠提高提供的效率，避免資源的浪費(fèi)。借鑒一些國(guó)家的大學(xué)把對(duì)留學(xué)生英語(yǔ)考核交予托福、雅思等機(jī)構(gòu)的做法，有理由考慮在完善我國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試制度的同時(shí)，在良好的法律和技術(shù)條件保障下，放開考試市場(chǎng)，允許民間機(jī)構(gòu)進(jìn)入。專業(yè)的社會(huì)服務(wù)性機(jī)構(gòu)在分食“蛋糕”的同時(shí)，也分擔(dān)了信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。這，有利于政府相關(guān)部門超脫利益的羈絆，重塑公信。(作者：馬國(guó)川)