“誰不愛英語四六級？”我要是站在某個大學校園的人流中間突然喊上這么一句，會是什么情形？恐怕不外乎兩種可能：要么挨一頓拳頭，要么被白眼掃得落荒而逃。
但是假如換個地方，這么喊上一句的反應可能就大不相同了。譬如在教育部大樓，可能的情形是：聽到這句話的人都會心一笑，說不定還會附上一句：愛就愛唄，別整得地球人都知道了呀！
問題是，地球人知道了又會怎樣？
比如這回，我們通過審計署的報告知道了“2003年至2004年，全國大學英語四六級考試委員會向各地主考單位歸集英語四六級考試費1.4億元”的震撼消息，我們還知道了這種做法“不符合《國務院關于加強預算外資金管理的決定》中‘收費項目按隸屬關系分別報國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府的財政部門會同計劃(物價)部門批準’的規(guī)定”的背景，可是，除了長嘆一聲，發(fā)一句“原來如此”的感慨，我們還能怎樣？
對于英語四六級考試的實際意義，如果說尚在上學的學生沒有資格發(fā)表意見的話，我想，參加工作已近十年的人，還是有初步的體會的。我曾經(jīng)也是一個為了英語四級“抓狂”的學生(那時剛剛開始推行四六級考試)。大三的時候，為了應考，放暑假后咬咬牙把自己在宿舍里關了十來天的“禁閉”。最后雖然說涉險過關，但個中痛苦之折磨人，如今想來還歷歷在目?，F(xiàn)在，我的工作基本上與英語無關。再說那個拿到手的四級證書，除了壓箱底，也一無用處?？赡軙腥苏J為我這樣想未免太功利；那么，為考試而強加于人的學習算不算功利？如果是為了掌握知識，把英語按照正常的公共科目來安排、來考試，難道不會更得人心嗎？對考試的操作者而言，豈不也更方便？實際上，從來沒有哪個科目像英語一樣，在大學生心中糾結成一個痛苦的疙瘩，夢想擺脫，卻又無力擺脫。
照理說，任何一項制度，當其已不再甚至從一開始起就不具有對個人、對群體發(fā)展的良性作用，反而成為一種阻礙，一種牽絆，它的存在實在應該打上一個大大的問號。倘若對這個問號視而不見，那么，除了在一定程度上是為了維護所謂的權威，更重要的，跟一種既得利益密切相關。顯然，英語四六級考試與大學生的利益無關——似乎也不能說無關，除了考試費，它剝奪了相當一部分大學生的大量時間。與它相關的，恐怕只有教育部的利益，當然，其中牽涉地方教育部門的利益也未可知。我依稀記得，前不久教育部副部長張寶慶公開指斥高校亂收費，這固然令人贊賞，但不知教育部，說得更確切一些吧———教育部全國大學英語四六級考試委員會“歸集”的這1.4億元資金，算不算亂收費？
實際上，這個問題也已經(jīng)不是個問題了。因為，審計署的報告已經(jīng)給出了答案：“對全國大學英語四六級考試委員會歸集考試費問題，教育部向國家發(fā)展改革委和財政部提出的集中考試費立項申請已進入核批程序，因此此次不作處理。”也就是說，這項原本不正當?shù)氖召M項目馬上就要穿上正當?shù)耐庖铝恕?BR> 因此，真正的問題是，我們，不，大學生們還有什么盼頭？
但是假如換個地方，這么喊上一句的反應可能就大不相同了。譬如在教育部大樓，可能的情形是：聽到這句話的人都會心一笑，說不定還會附上一句：愛就愛唄，別整得地球人都知道了呀！
問題是，地球人知道了又會怎樣？
比如這回，我們通過審計署的報告知道了“2003年至2004年，全國大學英語四六級考試委員會向各地主考單位歸集英語四六級考試費1.4億元”的震撼消息，我們還知道了這種做法“不符合《國務院關于加強預算外資金管理的決定》中‘收費項目按隸屬關系分別報國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府的財政部門會同計劃(物價)部門批準’的規(guī)定”的背景，可是，除了長嘆一聲，發(fā)一句“原來如此”的感慨，我們還能怎樣？
對于英語四六級考試的實際意義，如果說尚在上學的學生沒有資格發(fā)表意見的話，我想，參加工作已近十年的人，還是有初步的體會的。我曾經(jīng)也是一個為了英語四級“抓狂”的學生(那時剛剛開始推行四六級考試)。大三的時候，為了應考，放暑假后咬咬牙把自己在宿舍里關了十來天的“禁閉”。最后雖然說涉險過關，但個中痛苦之折磨人，如今想來還歷歷在目?，F(xiàn)在，我的工作基本上與英語無關。再說那個拿到手的四級證書，除了壓箱底，也一無用處?？赡軙腥苏J為我這樣想未免太功利；那么，為考試而強加于人的學習算不算功利？如果是為了掌握知識，把英語按照正常的公共科目來安排、來考試，難道不會更得人心嗎？對考試的操作者而言，豈不也更方便？實際上，從來沒有哪個科目像英語一樣，在大學生心中糾結成一個痛苦的疙瘩，夢想擺脫，卻又無力擺脫。
照理說，任何一項制度，當其已不再甚至從一開始起就不具有對個人、對群體發(fā)展的良性作用，反而成為一種阻礙，一種牽絆，它的存在實在應該打上一個大大的問號。倘若對這個問號視而不見，那么，除了在一定程度上是為了維護所謂的權威，更重要的，跟一種既得利益密切相關。顯然，英語四六級考試與大學生的利益無關——似乎也不能說無關，除了考試費，它剝奪了相當一部分大學生的大量時間。與它相關的，恐怕只有教育部的利益，當然，其中牽涉地方教育部門的利益也未可知。我依稀記得，前不久教育部副部長張寶慶公開指斥高校亂收費，這固然令人贊賞，但不知教育部，說得更確切一些吧———教育部全國大學英語四六級考試委員會“歸集”的這1.4億元資金，算不算亂收費？
實際上，這個問題也已經(jīng)不是個問題了。因為，審計署的報告已經(jīng)給出了答案：“對全國大學英語四六級考試委員會歸集考試費問題，教育部向國家發(fā)展改革委和財政部提出的集中考試費立項申請已進入核批程序，因此此次不作處理。”也就是說，這項原本不正當?shù)氖召M項目馬上就要穿上正當?shù)耐庖铝恕?BR> 因此，真正的問題是，我們，不，大學生們還有什么盼頭？