近兩年，去加拿大留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多的把留學(xué)地點(diǎn)及學(xué)校轉(zhuǎn)移到了加拿大的東海岸地區(qū)，這已經(jīng)漸漸的改變了以往加拿大留學(xué)人潮蜂擁涌向大城市的熱潮現(xiàn)象，這些改變足可以證明東海岸將是未來(lái)的留學(xué)加拿大的海外學(xué)子熱衷的留學(xué)之地。
原來(lái)留學(xué)的熱點(diǎn)地區(qū)——多倫多地區(qū)和溫哥華地區(qū)，時(shí)至今日充斥著越來(lái)越多的華人。
這樣就會(huì)為我們國(guó)際學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境上設(shè)置一個(gè)的阻礙。身再過(guò)外，需要學(xué)習(xí)和吸收的是與以前完全不同的教育模式下的知識(shí)，那么語(yǔ)言作為主要的“工具”，如果不能很好很快的掌握，又怎能達(dá)到學(xué)懂學(xué)會(huì)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，多倫多地區(qū)的華人已經(jīng)占當(dāng)?shù)厝丝诘乃姆种唬@樣的一個(gè)華人高比例地區(qū)，語(yǔ)言環(huán)境針對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)講，可見一斑。
再者，多倫多地區(qū)和溫哥華的一些地區(qū)貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，當(dāng)然誘惑也是很多。有很多的大小*設(shè)立在中心地帶，為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境上造成了不穩(wěn)定的因素。
針對(duì)上述所解，東海岸無(wú)疑是最為理想留學(xué)地區(qū)。了解加拿大歷史的人都知道，加拿大的東海岸是最晚對(duì)外開放的地區(qū)，它是至今加拿大原始民風(fēng)保留的最為完整的地區(qū)，民風(fēng)特別純樸，不管是語(yǔ)言環(huán)境還是整體的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是很不錯(cuò)的。最重要的是東海岸佇立了很多的古老的英語(yǔ)大學(xué)。
原來(lái)留學(xué)的熱點(diǎn)地區(qū)——多倫多地區(qū)和溫哥華地區(qū)，時(shí)至今日充斥著越來(lái)越多的華人。
這樣就會(huì)為我們國(guó)際學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境上設(shè)置一個(gè)的阻礙。身再過(guò)外，需要學(xué)習(xí)和吸收的是與以前完全不同的教育模式下的知識(shí)，那么語(yǔ)言作為主要的“工具”，如果不能很好很快的掌握，又怎能達(dá)到學(xué)懂學(xué)會(huì)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，多倫多地區(qū)的華人已經(jīng)占當(dāng)?shù)厝丝诘乃姆种唬@樣的一個(gè)華人高比例地區(qū)，語(yǔ)言環(huán)境針對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)講，可見一斑。
再者，多倫多地區(qū)和溫哥華的一些地區(qū)貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，當(dāng)然誘惑也是很多。有很多的大小*設(shè)立在中心地帶，為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境上造成了不穩(wěn)定的因素。
針對(duì)上述所解，東海岸無(wú)疑是最為理想留學(xué)地區(qū)。了解加拿大歷史的人都知道，加拿大的東海岸是最晚對(duì)外開放的地區(qū)，它是至今加拿大原始民風(fēng)保留的最為完整的地區(qū)，民風(fēng)特別純樸，不管是語(yǔ)言環(huán)境還是整體的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是很不錯(cuò)的。最重要的是東海岸佇立了很多的古老的英語(yǔ)大學(xué)。