1、-을/를
“-을/를”為目的格助詞，接在名詞后面，使這一名詞成為句中的賓語。開音節(jié)后用”를”, 閉音節(jié)后用“을”.
例如：빵을 삽니다. 買面包。
사과를 삽니다. 買蘋果。
在韓語中，要詢問“誰，什么時候，在哪兒，什么，怎么，為什么”等情況時，只需把陳述句中可以回答這 些提問的單詞換上與其相對應(yīng)的疑問詞即可。詞序不變。當被問的對象是物時，用”무엇”, 是人時，用”누구”。엄마, 어머니, 음악
例如： 무엇을 삽니까? 買什么？
사과를 삽니다. 買蘋果。
누구를 만났습니까? 遇見誰了？
진문수 씨를 만났습니다. 遇見陳文洙了。
例如：
(1) ㄱ: 무엇을 합니까? 干什么呢？
ㄴ: 신문을 봅니다. 看報紙。
(2) ㄱ: 무엇을 합니까? 干什么呢？
ㄴ: 책을 읽습니다. 看書。
(3) ㄱ: 무엇을 먹습니까? 吃什么？
ㄴ: 밥을 먹습니다. 吃飯。
(4) ㄱ: 누구 를 만납니까? 見誰？
ㄴ: 친구를 만납니다. 見朋友。
(5) ㄱ: 무엇을 마십니까? 喝什么呢？
ㄴ: 차를 마십니다. 喝茶。
(6) ㄱ: 책을 읽습니까? 看書嗎？
ㄴ: 아니오. 편지를 씁니다. 不，寫信。
2、-에 가다.
接在表示場所的名詞后，表示“去某處”。詢問場所時，用”어디”。
例如：
(1) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 학교에 갑니다. 去學(xué)校。
(2) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 식당에 갑니다. 去食堂。
(3) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 우체국에 갑니다. 去郵局。
(4) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 다방에 갑니다. 去茶館。
(5) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 가게에 갑니다. 去小商店。
(6) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 시장에 갑니다. 去市場。
3、 -에서
用在表示場所的名詞后，表示動作進行的場所。相當于漢語的“在（某處）”。
例如：
(1) 학교에서 공부를 합니다. 在學(xué)校學(xué)習(xí)。
(2) 희사에서 일을 합니다. 在公司工作。
(3) 도서관에서 책을 빌립니다. 在圖書館借書。
(4) 식당에서 밥을 먹습니다. 在食堂吃飯。
(5) 다방에서 친구를 만납니다. 在茶館和朋友見面。
(6) 가게에서 과자를 삽니다. 在小商店買點心。
注：에서和에的區(qū)別：
에서表示動作進行的場所；에 가다表示“去某處”。
4、-(으)ㅂ시다.
“-(으)ㅂ시다” 為共動式終結(jié)詞尾。接動詞詞干之后，表示共動語氣。相當于漢語的“吧！” 詞干為開音節(jié) 時，用“-ㅂ시다”，閉音節(jié)時，用“-읍시다.”。
例如： 가다: 가 + ㅂ시다 → 갑시다. 去吧。
읽다: 읽 + 읍시다 → 읽읍시다. 讀吧。
又如： (1) 다방에 갑시다. 去茶館吧。
(2) 학교에서 만납시다. 在學(xué)校見面吧。
(3) 영화를 봅시다. 看電影吧。
(4) 친구를 만납시다. 見朋友吧。
(5) 신문을 읽읍시다. 讀報吧。
(6) 음악을 들읍시다. 聽音樂吧。【들읍시다的變化以后會講到】
밥을 먹읍시다. 吃飯吧。
5、-(으)십시오, -(으)세요
“-(으)십시오. –(으)세요”為命令式終結(jié)詞尾，接在動詞詞干后，表示命令。兩者都表示一種尊敬語氣。其中前者較后者更多為尊敬。相當于漢語的“請”。詞干為開音節(jié)時，用“ –십시오”. 閉音節(jié)時，用“-으십시오”.
例如：보다: 보+십시오 → 보십시오. 請看。
읽다: 읽+으십시오 → 읽으십시오. 請讀。
又如：(1) 차를 드십시오. 차를 드세요. 請喝茶。
(2) 내일 오십시오. 내일 오세요. 請明天來。
(3) 책을 읽으십시오. 책을 읽으세요. 請讀書。
(4) 앉으십시오. 앉으세요. 請坐。
(5) 물을 주십시오. 물을 주세요. 請給點水。
(6) 잠깐 기다리십시오. 잠깐 기다리 세요. 請稍等。
“-을/를”為目的格助詞，接在名詞后面，使這一名詞成為句中的賓語。開音節(jié)后用”를”, 閉音節(jié)后用“을”.
例如：빵을 삽니다. 買面包。
사과를 삽니다. 買蘋果。
在韓語中，要詢問“誰，什么時候，在哪兒，什么，怎么，為什么”等情況時，只需把陳述句中可以回答這 些提問的單詞換上與其相對應(yīng)的疑問詞即可。詞序不變。當被問的對象是物時，用”무엇”, 是人時，用”누구”。엄마, 어머니, 음악
例如： 무엇을 삽니까? 買什么？
사과를 삽니다. 買蘋果。
누구를 만났습니까? 遇見誰了？
진문수 씨를 만났습니다. 遇見陳文洙了。
例如：
(1) ㄱ: 무엇을 합니까? 干什么呢？
ㄴ: 신문을 봅니다. 看報紙。
(2) ㄱ: 무엇을 합니까? 干什么呢？
ㄴ: 책을 읽습니다. 看書。
(3) ㄱ: 무엇을 먹습니까? 吃什么？
ㄴ: 밥을 먹습니다. 吃飯。
(4) ㄱ: 누구 를 만납니까? 見誰？
ㄴ: 친구를 만납니다. 見朋友。
(5) ㄱ: 무엇을 마십니까? 喝什么呢？
ㄴ: 차를 마십니다. 喝茶。
(6) ㄱ: 책을 읽습니까? 看書嗎？
ㄴ: 아니오. 편지를 씁니다. 不，寫信。
2、-에 가다.
接在表示場所的名詞后，表示“去某處”。詢問場所時，用”어디”。
例如：
(1) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 학교에 갑니다. 去學(xué)校。
(2) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 식당에 갑니다. 去食堂。
(3) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 우체국에 갑니다. 去郵局。
(4) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 다방에 갑니다. 去茶館。
(5) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 가게에 갑니다. 去小商店。
(6) ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪兒？
ㄴ: 시장에 갑니다. 去市場。
3、 -에서
用在表示場所的名詞后，表示動作進行的場所。相當于漢語的“在（某處）”。
例如：
(1) 학교에서 공부를 합니다. 在學(xué)校學(xué)習(xí)。
(2) 희사에서 일을 합니다. 在公司工作。
(3) 도서관에서 책을 빌립니다. 在圖書館借書。
(4) 식당에서 밥을 먹습니다. 在食堂吃飯。
(5) 다방에서 친구를 만납니다. 在茶館和朋友見面。
(6) 가게에서 과자를 삽니다. 在小商店買點心。
注：에서和에的區(qū)別：
에서表示動作進行的場所；에 가다表示“去某處”。
4、-(으)ㅂ시다.
“-(으)ㅂ시다” 為共動式終結(jié)詞尾。接動詞詞干之后，表示共動語氣。相當于漢語的“吧！” 詞干為開音節(jié) 時，用“-ㅂ시다”，閉音節(jié)時，用“-읍시다.”。
例如： 가다: 가 + ㅂ시다 → 갑시다. 去吧。
읽다: 읽 + 읍시다 → 읽읍시다. 讀吧。
又如： (1) 다방에 갑시다. 去茶館吧。
(2) 학교에서 만납시다. 在學(xué)校見面吧。
(3) 영화를 봅시다. 看電影吧。
(4) 친구를 만납시다. 見朋友吧。
(5) 신문을 읽읍시다. 讀報吧。
(6) 음악을 들읍시다. 聽音樂吧。【들읍시다的變化以后會講到】
밥을 먹읍시다. 吃飯吧。
5、-(으)십시오, -(으)세요
“-(으)십시오. –(으)세요”為命令式終結(jié)詞尾，接在動詞詞干后，表示命令。兩者都表示一種尊敬語氣。其中前者較后者更多為尊敬。相當于漢語的“請”。詞干為開音節(jié)時，用“ –십시오”. 閉音節(jié)時，用“-으십시오”.
例如：보다: 보+십시오 → 보십시오. 請看。
읽다: 읽+으십시오 → 읽으십시오. 請讀。
又如：(1) 차를 드십시오. 차를 드세요. 請喝茶。
(2) 내일 오십시오. 내일 오세요. 請明天來。
(3) 책을 읽으십시오. 책을 읽으세요. 請讀書。
(4) 앉으십시오. 앉으세요. 請坐。
(5) 물을 주십시오. 물을 주세요. 請給點水。
(6) 잠깐 기다리십시오. 잠깐 기다리 세요. 請稍等。