形容詞和動詞的區(qū)別對于正確使用韓國語有很大的實踐意義.
因此，要注意它們之間的基本區(qū)別以及使用上的不同點。動詞和形容詞的基本區(qū)別如下：
1．原則上一切動詞都具有命今式和共動式，但絕大部分形容詞則沒有（個別形容詞除外），如：
動詞：
가다（去）——갑시다，가자（자 = 吧 是共動式）
가십시오，가라（命令式）
건설하다（建設）——건설합시다，건설하자（자 = 吧 共動式）
건설하시오，건설하라（라命令式）
읽다（讀）——읽읍시다，읽자（共動式）
읽으시오，읽어라（命令式）
形容詞一般不可能有共動式及命令式：
붉다（紅）——붉읍시다，붉자（X）
붉으시오，붉어라（X）
높다（高）——높읍시다，높자（X）
눞으시오，높아라（X）
똑똑하다（聰明）——똑똑합시다，똑똑하자（X）
똑똑하시오，똑똑Ƞ라（X）
個別形容詞可以帶命令式和共動式，例如：
조용하다（安靜）——조용합시다，조용하자（共動式）
조용하시오，조용Ƞ라（命令式）
대담하다（大膽）——대담합시다，대담하자（共動式）
대담하시오，대담Ƞ라（命令式）
這種用法只能限于個別形容詞的特殊用法。這類形容詞極少，除上面例句以外還有“용감하다”（勇敢）、“침착하다”（沉著）、“신중다다”（慎重）、
“중실하다”（忠誠）……等。
在一些文學作品或一些口語中，有些形容詞也用詞尾“아라（어라, 여라”，這時的“아라”并不表示命令，而表示一種感嘆的語氣。如：
아이, 좋아라, 오빠가 은대!啊！好啊，哥哥要來了！
야! 밝아라, 정말 대낮 같구나.呀！真亮?。『喼毕袷谴蟀滋?！
아! 아름다워라, 조국의 강산이여! 啊，祖國的江山啊，多么美麗！
2．某些現(xiàn)在時制的終結詞尾的用法上，形容詞和動詞也是不的。如：
形容詞：다 구나 군 구려 구Ǜ
動詞：ㄴ다(는다 는구나 는군 는구려 )
動詞現(xiàn)在時制的終結詞尾比形容詞多加一個“ㄴ”或“는”，如：
形容詞：
붉다（紅）——붉다，붉구다，붉군，붉구려， 붉구려요
높다（高）——높다，높구다，높군，높구려，높구요。
춥다（冷）——춥다，춥구다，춥군，춥구려。
動詞：
가다（去）——간다，가는구나，가는군，가는구려，가는군요。
먹다（吃）——먹는다，먹는구나，먹는군，먹는구려，먹는구Ǜ。
업다（背）——업는다，업는구나，업는군，업는구려，업는구Ǜ。
앉다（坐）——앉는다，앉는구나，앉는군，앉는구려，앉는구요。
但是接過去時制詞尾“았（었，였）”或未來時制詞尾“겠”時，動詞和形容詞終結詞尾的這種區(qū)別就沒有了。
如形容詞“붉다”——붉었다，붉었구나，붉었군，붉었구려，붉었구요.
動詞“읽다”——읽었다，읽었구나，읽었군，읽었구려，읽었구Ǜ。
3．一些連接詞尾的用法上，形容詞和動詞有區(qū)別。
①表示目的的連接詞尾“러”、“저”不能用于形容詞，只能用于動詞。
공부하러 교실로 갑니다. 去教室學習。
形容詞則不可能。下面是錯誤的例句：
붉으러 합니다. 붉저 합니다.
좋으러 합니다. 좋저 합니다.
②動詞都可以用“러”、“려”等表示意圖的連接詞尾相結合，但是形容詞基本上不能結合，只是一些個別形容詞能結合。如：
저는 학자가 되려 합니다.我要當學者。
내일 심양Ǵ 가려 합니다. 明天要去沈陽。
形容詞則不能。下面是錯誤的例句：
높으려 하였다. 높으려 하였다.
붉으려 하였다. 붉으려 하였다.
一些個別形容詞可以結合。如：
조용하려 하였다. 要安靜下來。
대담하려 하였다. 要大膽起來。
용감하려 하였다. 要勇敢起來。
침착하려 하였다. 要放沉著些。
③一些連接詞尾如“는데”、“는바”、“는Ȇ라”……和形容詞結合則變成“ㄴ(은 데”、“ㄴ(은 바”、“ㄴ(은 Ȇ라”。
動詞：읽다（讀）——읽는데，읽는바，읽는Ȇ라。
形容詞：높다（高）——높은데，높은바，높은Ȇ라。
但是如果接時制詞尾“았（었，였）”、“겠”時，這種區(qū)別就不存在了。如：
動詞：읽었는데，읽었는바，읽었는Ȇ라，읽겠는데……
形容詞：높았는데，높았는바，높았는Ȇ라，높겠는데……
形容詞和動詞的規(guī)定詞尾有區(qū)別
動詞的規(guī)定詞尾現(xiàn)在形為“는”，形容詞的規(guī)定詞尾現(xiàn)在形是“ㄴ(은”，請參閱“規(guī)定詞尾”。
因此，要注意它們之間的基本區(qū)別以及使用上的不同點。動詞和形容詞的基本區(qū)別如下：
1．原則上一切動詞都具有命今式和共動式，但絕大部分形容詞則沒有（個別形容詞除外），如：
動詞：
가다（去）——갑시다，가자（자 = 吧 是共動式）
가십시오，가라（命令式）
건설하다（建設）——건설합시다，건설하자（자 = 吧 共動式）
건설하시오，건설하라（라命令式）
읽다（讀）——읽읍시다，읽자（共動式）
읽으시오，읽어라（命令式）
形容詞一般不可能有共動式及命令式：
붉다（紅）——붉읍시다，붉자（X）
붉으시오，붉어라（X）
높다（高）——높읍시다，높자（X）
눞으시오，높아라（X）
똑똑하다（聰明）——똑똑합시다，똑똑하자（X）
똑똑하시오，똑똑Ƞ라（X）
個別形容詞可以帶命令式和共動式，例如：
조용하다（安靜）——조용합시다，조용하자（共動式）
조용하시오，조용Ƞ라（命令式）
대담하다（大膽）——대담합시다，대담하자（共動式）
대담하시오，대담Ƞ라（命令式）
這種用法只能限于個別形容詞的特殊用法。這類形容詞極少，除上面例句以外還有“용감하다”（勇敢）、“침착하다”（沉著）、“신중다다”（慎重）、
“중실하다”（忠誠）……等。
在一些文學作品或一些口語中，有些形容詞也用詞尾“아라（어라, 여라”，這時的“아라”并不表示命令，而表示一種感嘆的語氣。如：
아이, 좋아라, 오빠가 은대!啊！好啊，哥哥要來了！
야! 밝아라, 정말 대낮 같구나.呀！真亮?。『喼毕袷谴蟀滋?！
아! 아름다워라, 조국의 강산이여! 啊，祖國的江山啊，多么美麗！
2．某些現(xiàn)在時制的終結詞尾的用法上，形容詞和動詞也是不的。如：
形容詞：다 구나 군 구려 구Ǜ
動詞：ㄴ다(는다 는구나 는군 는구려 )
動詞現(xiàn)在時制的終結詞尾比形容詞多加一個“ㄴ”或“는”，如：
形容詞：
붉다（紅）——붉다，붉구다，붉군，붉구려， 붉구려요
높다（高）——높다，높구다，높군，높구려，높구요。
춥다（冷）——춥다，춥구다，춥군，춥구려。
動詞：
가다（去）——간다，가는구나，가는군，가는구려，가는군요。
먹다（吃）——먹는다，먹는구나，먹는군，먹는구려，먹는구Ǜ。
업다（背）——업는다，업는구나，업는군，업는구려，업는구Ǜ。
앉다（坐）——앉는다，앉는구나，앉는군，앉는구려，앉는구요。
但是接過去時制詞尾“았（었，였）”或未來時制詞尾“겠”時，動詞和形容詞終結詞尾的這種區(qū)別就沒有了。
如形容詞“붉다”——붉었다，붉었구나，붉었군，붉었구려，붉었구요.
動詞“읽다”——읽었다，읽었구나，읽었군，읽었구려，읽었구Ǜ。
3．一些連接詞尾的用法上，形容詞和動詞有區(qū)別。
①表示目的的連接詞尾“러”、“저”不能用于形容詞，只能用于動詞。
공부하러 교실로 갑니다. 去教室學習。
形容詞則不可能。下面是錯誤的例句：
붉으러 합니다. 붉저 합니다.
좋으러 합니다. 좋저 합니다.
②動詞都可以用“러”、“려”等表示意圖的連接詞尾相結合，但是形容詞基本上不能結合，只是一些個別形容詞能結合。如：
저는 학자가 되려 합니다.我要當學者。
내일 심양Ǵ 가려 합니다. 明天要去沈陽。
形容詞則不能。下面是錯誤的例句：
높으려 하였다. 높으려 하였다.
붉으려 하였다. 붉으려 하였다.
一些個別形容詞可以結合。如：
조용하려 하였다. 要安靜下來。
대담하려 하였다. 要大膽起來。
용감하려 하였다. 要勇敢起來。
침착하려 하였다. 要放沉著些。
③一些連接詞尾如“는데”、“는바”、“는Ȇ라”……和形容詞結合則變成“ㄴ(은 데”、“ㄴ(은 바”、“ㄴ(은 Ȇ라”。
動詞：읽다（讀）——읽는데，읽는바，읽는Ȇ라。
形容詞：높다（高）——높은데，높은바，높은Ȇ라。
但是如果接時制詞尾“았（었，였）”、“겠”時，這種區(qū)別就不存在了。如：
動詞：읽었는데，읽었는바，읽었는Ȇ라，읽겠는데……
形容詞：높았는데，높았는바，높았는Ȇ라，높겠는데……
形容詞和動詞的規(guī)定詞尾有區(qū)別
動詞的規(guī)定詞尾現(xiàn)在形為“는”，形容詞的規(guī)定詞尾現(xiàn)在形是“ㄴ(은”，請參閱“規(guī)定詞尾”。