問題內(nèi)容:
この( )部屋は王さんの部屋です。
A.広くてきれい
B.広くてきれいな
C.広くきれいで
請問老師答案為什么是B?
老師回復(fù):
因為兩個用言并列在一起，所以前一個形容詞應(yīng)使用中頓。
后一個連接的是名詞，所以使用連體型。
問題內(nèi)容:
泳げます 死んで 泳いで 行って 請問為什么是這樣？
老師回復(fù):
根據(jù)動詞的分類，動詞各種活用型的變形規(guī)則不一樣。泳げる是由泳ぐ這個五段動詞后接可能助動詞れる變成，但一般會發(fā)生音變，變成直接由動詞詞尾う段變?yōu)椁ǘ巍∮兢癌`およがれるー泳げる，至于后面幾個動詞的連用形加て則都是具有音變的變形，你可以看看講過的音變規(guī)則。
問題內(nèi)容:
この町はあまり(便利だ) ない。回答:便利でない算對嗎?謝謝!
我不會用日語輸入法,請問怎樣在電腦上輸入日語的假名?謝謝!
老師回復(fù):
ではない應(yīng)該是。不能省略
你需要先安裝一個軟件，然后按照羅馬字的拼法敲進(jìn)去。
操作起來感覺和微軟的差不多，也許。
問題內(nèi)容:
請問這句話 中的 父なら今出掛けたばかりです なら表示什么意義
老師回復(fù):
なら在這的作用是承接話題，雖然沒有把上文寫出來，但實際上是在上文中有人問到了父親，這句話的意思就可以翻譯為：我父親剛剛出去。
問題內(nèi)容:
請幫我寫出下面兩個詞的讀音，謝謝 祈る、煎る
老師回復(fù):
いのる、いる
這類自己可以通過查字典解決的問題，以后請盡量自己解決，謝謝您的合作。
この( )部屋は王さんの部屋です。
A.広くてきれい
B.広くてきれいな
C.広くきれいで
請問老師答案為什么是B?
老師回復(fù):
因為兩個用言并列在一起，所以前一個形容詞應(yīng)使用中頓。
后一個連接的是名詞，所以使用連體型。
問題內(nèi)容:
泳げます 死んで 泳いで 行って 請問為什么是這樣？
老師回復(fù):
根據(jù)動詞的分類，動詞各種活用型的變形規(guī)則不一樣。泳げる是由泳ぐ這個五段動詞后接可能助動詞れる變成，但一般會發(fā)生音變，變成直接由動詞詞尾う段變?yōu)椁ǘ巍∮兢癌`およがれるー泳げる，至于后面幾個動詞的連用形加て則都是具有音變的變形，你可以看看講過的音變規(guī)則。
問題內(nèi)容:
この町はあまり(便利だ) ない。回答:便利でない算對嗎?謝謝!
我不會用日語輸入法,請問怎樣在電腦上輸入日語的假名?謝謝!
老師回復(fù):
ではない應(yīng)該是。不能省略
你需要先安裝一個軟件，然后按照羅馬字的拼法敲進(jìn)去。
操作起來感覺和微軟的差不多，也許。
問題內(nèi)容:
請問這句話 中的 父なら今出掛けたばかりです なら表示什么意義
老師回復(fù):
なら在這的作用是承接話題，雖然沒有把上文寫出來，但實際上是在上文中有人問到了父親，這句話的意思就可以翻譯為：我父親剛剛出去。
問題內(nèi)容:
請幫我寫出下面兩個詞的讀音，謝謝 祈る、煎る
老師回復(fù):
いのる、いる
這類自己可以通過查字典解決的問題，以后請盡量自己解決，謝謝您的合作。