針對(duì)問題一：發(fā)音 o 模仿練習(xí)英語說話語調(diào)和節(jié)奏. o 錄下自己的發(fā)音,與錄音帶相比較. o 仔細(xì)聽老師或英美人士的發(fā)音,大聲重復(fù)練習(xí),并請(qǐng)其糾正. o 請(qǐng)教老師發(fā)音的方式,在家面對(duì)鏡子練習(xí). o 先練習(xí)單音,再練習(xí)字與句子. o 將發(fā)音困難的字列下來,反覆練習(xí). 針對(duì)問題二：反復(fù)犯錯(cuò) o 分辨該錯(cuò)誤是一時(shí)口誤還是累犯之錯(cuò)誤,前者無妨,後者則顯示自己尚未完全學(xué)好該部分,仍需努力. o 了解自己犯錯(cuò)的原因. o 注意所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性. o 全心接受老師或英美人士的錯(cuò)誤糾正,稍后再分析. o 注意英美人士對(duì)錯(cuò)誤的接受能力. 針對(duì)問題三：很少有機(jī)會(huì)練習(xí) o 上課時(shí)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí).若老師沒有叫你,你也可在心中默默練習(xí)如何回答,然後注意聽別人如何說,及老師的回應(yīng). o 下課後,主動(dòng)找老師練習(xí),或參加英語會(huì)話社團(tuán)加強(qiáng)練習(xí). o 和同學(xué)一起練習(xí). 針對(duì)問題四：不敢說 o 事前準(zhǔn)備,自言自語,自己練習(xí)亦可. o 在腦中靜靜反覆練習(xí). o 不要期望自己一開始就不出錯(cuò),犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)中不可避免的. o 避免惡性循環(huán):怕說錯(cuò)就不敢開口,不敢開口就是放棄練習(xí)機(jī)會(huì),反而更容易犯錯(cuò). Other Helpful oral skills： o 組織整理要說的內(nèi)容,準(zhǔn)備大綱或?qū)懝P記,小抄. o 若有問題,發(fā)問尋求幫助. o 不要輕易放棄. o 對(duì)話中專心聆聽別人說話,以準(zhǔn)備回答. o 猜想別人下一句會(huì)說的話. o 留意自己說話時(shí),所用的單字,文法,和發(fā)音. o 試用新學(xué)的單字,不要只用固定熟悉的字詞. o 自我改正錯(cuò)誤,再說一遍. o 運(yùn)用同義字,相關(guān)字,或造字,及用手勢(shì)表情來幫助表達(dá)意思. o 多多鼓勵(lì)自己好的表現(xiàn). o 評(píng)估自己的表現(xiàn):下次可如何改進(jìn) 哪些策略有用 哪些沒有用 o 尋求對(duì)方或老師的回饋,幫助,或改正. o 找出問題所在,例如,生字或句型不足,還是太緊張. o 找出以後可用之策略. o 紀(jì)錄學(xué)習(xí)日志.