4月調考滿分男生談心得:咬文嚼字學概念

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今年,科學課首次被納入中考,不少考生和家長坦言,這門學科沒有現(xiàn)成的學習經(jīng)驗可借鑒,學起來有點吃虧,復習更顯得無所適從。在中考前的后練兵——四月調考中,武昌區(qū)楊園學校九(4)班男生涂賢志在科學課上,取得140分的滿分(武昌區(qū)滿分考生僅7人)。在采訪中,這個陽光男孩很樂于介紹他的復習心得。
    主動激發(fā)學習興趣
    14歲的涂賢志坦言,上七年級時,他對科學課沒有興趣,成績平平。一天,他在擦拭自行車時,突然聯(lián)想到剛學過的“摩擦”知識。那個下午,涂賢志擺弄著自行車,弄清楚了自行車的原理。頗有成就感的涂賢志對科學課萌生了好感。
    這之后,涂賢志便有意識地去發(fā)現(xiàn)生活中的科學,蔬菜、電器都成了他的學習工具。后來,涂賢志還自薦當科學課代表,給自己的科學課學習施壓。如此“雙管齊下”,涂賢志對科學課的興趣日漸濃厚,成績也提上來了。
    復習緊跟老師步伐
    對于調考的滿分成績,涂賢志稱是意料之中的?!敖?jīng)過兩輪的復習,我對課本幾乎做到了爛熟于心?!蓖抠t志介紹,復習科學課,讀課本是他必做的事??磿鴷r,他從不死記概念,而是在理解的基礎上去記憶,方法便是“咬文嚼字”,吃透概念中的重點字詞,弄清概念的內涵和外延,雖然這樣看書的速度不快,但效果絕對有效。
    實驗是科學課的重點,但在復習階段,學生們沒有時間重做實驗,涂賢志也是如此?!拔覐土晫嶒灥姆椒?,就是對著書中的實驗,一一回憶實驗步驟、現(xiàn)象。因為很多實驗,自己都親手做過,回憶起來并不難。”
    對于復習做題,涂賢志表示,現(xiàn)在時間寶貴,要緊跟老師的步伐,完成老師布置的任務就足夠了,無需再額外加碼。