☆我做出的每一份努力，都是對自身的提高?；蛟S這種提高很慢，但畢竟是實實在在的，正如一句廣告詞，“無論是一大步，還是一小步，都是推動世界的腳步?！?BR> ☆我覺得自己很平凡，但又很偉大，因為我緊緊地控制著自己的命運，我的未來似乎就在自己的手中。所有能努力堅持完考研的人都是英雄，都是對生活把握得好的人。
☆結(jié)果是無法預(yù)知的，也是無法對其施加影響的，每個人所能控制的只有過程。明白這一點非常重要。
☆小的風(fēng)險的規(guī)避終會導(dǎo)致大的風(fēng)險的到來，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會毀了一個企業(yè)，所以“風(fēng)險的積聚是很危險的”。
我是中國人民大學(xué)工商學(xué)院99級企業(yè)管理專業(yè)的碩士研究生。
對我來說，考研的歷程絕對是一段永難忘記的回憶，毫不夸張地說，考研是迄今為止令我感到困難的一件事。在此，我將一些心得拿出來與大家分享，希望對后來者能夠有所幫助。
1995年我從新疆的一個小城市考入中國人民大學(xué)，由于新疆的教育質(zhì)量和內(nèi)地有差距，所以進入大學(xué)時我的基礎(chǔ)在班里是很差的。從大一到大三，我也曾經(jīng)做過一些努力，但收效甚微，成績總是班里墊底的一位。但我可以說是賊心不死，大三下學(xué)期，即1998年的4 月，我選擇了考研。真正進入考試狀態(tài)，可以說是在1998年9 月，從那時到第二年的2 月，短短的半年濃縮了大學(xué)里的酸甜苦辣。
1.心態(tài)調(diào)整
考研經(jīng)歷的事頗多，但大浪淘沙，留在我腦海中的卻總是如下幾句話，或許這正是考研的精髓所在吧。
“不要和別人比，做出的每一步都是對自身的超越?！?BR> 記得1998年9 月份，即考研復(fù)習(xí)到了關(guān)鍵的時刻時，一個突如其來的打擊幾乎令我一蹶不振。當(dāng)時我的期末考試有一門課程不及格，必須馬上參加補考，而當(dāng)時我的時間和精力都撲在了考研上，補考自然也就沒通過。這意味著，我只剩下大四畢業(yè)前的后補考機會，我完全有可能成為本班惟一一個拿不到學(xué)位的學(xué)生?？粗綍r學(xué)習(xí)并不怎么努力卻順利地通過考試的同學(xué)，我真是有些心灰意冷了，還考什么研？再努力，我還是比不過別人，努力還有什么意義？當(dāng)時正處在復(fù)習(xí)緊張的時期，巨大的壓力和沮喪的心情令我常常徹夜難眠，記得當(dāng)時我經(jīng)常凌晨兩、三點鐘仍難以入睡，為了第二天的復(fù)習(xí)，曾有晚上到街頭小店買了瓶啤酒，一口氣喝下去，在神智有些不清醒的狀態(tài)下進入睡眠。自然，第二天的復(fù)習(xí)效果很差。這樣的狀態(tài)維持了差不多一星期，我卻在極度的疲勞之中總結(jié)出了一個道理：為什么我會沮喪，會感到壓力巨大？因為我總覺得別人比我強，但既然如此，反復(fù)和別人比較又有什么意義？可是從另一方面來說，我做出的每一份努力，都是對自身的提高?；蛟S這種提高很慢，但畢竟是實實在在的，正如一句廣告詞，“無論是一大步，還是一小步，都是推動世界的腳步?！蔽易龀龅拿恳环菖?，都是對自身的提高，也許提高是有限度的，但誰又知道這個限度在哪里呢？或許就像一條漸進線，永遠無法到達，卻總是無限趨近。明白了這一點，我在復(fù)習(xí)過程中的心態(tài)就平穩(wěn)多了。
“不要被遠方的事物模糊了你的視線，集中精力做好手頭的事?！薄突?BR> “控制過程，別太考慮結(jié)果?！薄芾韺W(xué)觀點
“人不是被累死的，而是被煩死的。”——卡耐基
為什么將這三句話寫在一塊呢？我覺得它們都表達了同一個意思。記得我在準(zhǔn)備考研時，常常為考不上而擔(dān)心，但這種事情經(jīng)常發(fā)生之后，我突然覺得擔(dān)心又有什么用呢？當(dāng)時距離考試還有將近三個多月的時間，為三個月之后一個尚未確定的結(jié)果成天提心吊膽，對我的準(zhǔn)備又有什么益處呢？手頭尚有如此多的事處理不過來，去想什么考試結(jié)果呢？我在復(fù)習(xí)管理學(xué)時又讀到了這樣的觀點，即結(jié)果是無法預(yù)知的，也是無法對其施加影響的，每個人所能控制的只有過程。明白這一點非常重要?？佳写_實是很辛苦，但大多數(shù)人經(jīng)歷的并不是復(fù)習(xí)之苦，而是反反復(fù)復(fù)地想一些不該想的煩心的事。記得當(dāng)復(fù)習(xí)到11月份時，一位女同學(xué)問我：“你有把握考上嗎？”我回答：“對我而言，考上考不上已不是很重要，我從不去想?！?BR> “人都是有預(yù)感的，你應(yīng)該知道你的弱點所在，正視它，而別掩飾它。”
考研之前，我分析了一下自己的實力，可以說是對自己做了一個定位。我覺得以我的實力，考取自費研究生就是勝利，因為我考的專業(yè)報考的人較多，結(jié)果很有可能是許多人過線，這樣公費生名額的競爭就更顯激烈。另外，數(shù)學(xué)是我的弱項，我看了前幾屆的考研題目，覺得非常有可能考不及格，我覺得考及格就是我的大目標(biāo)( 提醒一句，每年考研都有許多人因為單科不過線而被刷下來) 。
我從10月份起幾乎投入了80% 的精力學(xué)數(shù)學(xué)，越學(xué)越感到自己的不足。我覺得對于自己的弱點，不要害怕承認(rèn)。管理學(xué)上有這么一個觀點，即小的風(fēng)險的規(guī)避終會導(dǎo)致大的風(fēng)險的到來，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會毀了一個企業(yè)，所以“風(fēng)險的積聚是很危險的”。根據(jù)管理大師德魯克的觀點，每個人都是管理者，我認(rèn)為這樣的觀點也適合考研學(xué)生的自我管理。別掩飾什么，你必須對自己負責(zé)。
“在穿越死亡谷的途中……嚴(yán)重的危險便是站著不動?！?BR> 這是英特爾公司總裁葛洛夫在一本暢銷書《十倍速時代》中關(guān)于企業(yè)如何轉(zhuǎn)型時發(fā)表的一個觀點，為什么引用這段話呢？我個人覺得，考研，可以說是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，就像企業(yè)的策略轉(zhuǎn)折點一樣。記得我在初選擇考研時，總是覺得自己是否應(yīng)該選擇考研，自己是不是就業(yè)會更好，自己真對所選的專業(yè)感興趣嗎？反反復(fù)復(fù)地思考這些問題，其結(jié)果是將許多本應(yīng)該用來復(fù)習(xí)的寶貴時間白白地浪費掉了，終發(fā)覺自己仍是原地踏步，而考研的時間卻一天天地逼近了，于是有一天我對自己說“好結(jié)果壞結(jié)果都比沒有結(jié)果好。”于是我踏踏實實地坐下來學(xué)習(xí)，終覺得專業(yè)課是很有趣的科目，而且我也很適合學(xué)習(xí)本專業(yè)，我覺得能夠上研究生繼續(xù)深造真是令我求之不得的事。當(dāng)有了這些想法之后，學(xué)習(xí)就變得很有動力，許多問題也就迎刃而解了。另外，考研的過程中你會發(fā)現(xiàn)，一旦踏踏實實地坐下來學(xué)習(xí)，許多收獲可能都是在學(xué)習(xí)之外。由于考研的過程中你必須對各門功課統(tǒng)籌安排，你的計劃能力、協(xié)調(diào)能力都會得到很大的提高，我想無論考上與否，這些能力對每個人今后的學(xué)習(xí)與工作都是很重要的。當(dāng)你擁有了這些能力，你會覺得有時會有一種意外的收獲感。
“歷艱險而命現(xiàn)”。
當(dāng)你努力并且下功夫準(zhǔn)備考研時，你是否能夠考上，那就得看運氣了。我記得當(dāng)時我們有一個同學(xué)，四、六級英語考試都是優(yōu)，但考研時卻只考了51分，我對此只能說，他的心理素質(zhì)不穩(wěn)定，而且在不恰當(dāng)?shù)臅r間與地點又犯了這個不恰當(dāng)?shù)拿?。有時，人是有運氣的，但我們必須相信，“運氣跟著努力走”。我覺得實力與運氣之間的關(guān)系就如價值與價格之間的關(guān)系一樣，雖然有時候運氣會起極大作用，但努力仍是決定性的因素。記得當(dāng)時我在參加考試時，曾暗暗對自己說：“運來時鐵也生輝，運退時金亦失色”，誰能說我就一定考不上呢？特別是那些成績本不理想的同學(xué)，更要有這方面的勇氣與精神。相信自己的努力，“運氣跟著努力走”。努力拼一把，到底會不會成功，或許是命運的安排，但如果你歷經(jīng)艱苦，又怎能對自己妄下斷言呢？
考研的過程很艱苦。記得那些日子里，每當(dāng)我吃完晚飯，迎著落日余輝走向教室時，我都不禁從心中油然升起一股豪氣，只想大聲說：“誰又能決定我的未來？！”我覺得自己很平凡，但又很偉大，因為我緊緊地控制著自己的命運，我的未來似乎就在自己的手中。所有能努力堅持完考研的人都是英雄，都是對生活把握得好的人。
2.復(fù)習(xí)方法
考研復(fù)習(xí)之所以困難，是因為科目較多，而時間又非常有限，如何在短時間內(nèi)統(tǒng)籌安排，也就成為能否考取的關(guān)鍵。由于考研的難中之難是三門基礎(chǔ)課：政治、數(shù)學(xué)、英語，因此我就在此談一談這三門課的復(fù)習(xí)。
英語
對于英語的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為可以分為兩種情況：一種是成績一向扎實的考生，標(biāo)準(zhǔn)就是順利地通過了國家四、六級考試，且考試成績尚可，當(dāng)然一般得過70分。
另一種是成績不怎么扎實的考生，英語六級沒通過或即使通過了也就是剛到60分。
對于這兩種情況的考生，都可以采取相應(yīng)的辦法通過考試。我屬于第一種類型，在復(fù)習(xí)時，英語我沒有報輔導(dǎo)班，而是將大綱詞匯先背了一遍。我認(rèn)為，單詞基礎(chǔ)必須扎實，特別是一些常用的單詞，好能查一下詞典，將其常用以及不常用的釋義都查清楚。我的感觸是動詞難以把握，詞義太多，必須在背大綱的同時，注意平時積累。例如“betray”一詞，許多同學(xué)看一眼便能知道其“背叛，出賣”或其他相關(guān)之意，但對于“顯示，流露”之意顯然會感到陌生，即使腦海中有模糊的印象，但考試時稍一緊張或題型一變，就不知所云了。所以對一些常用的動詞，除了常背大綱外，無論在什么地方遇到都不妨查一下。注意到細節(jié)才能提高。我當(dāng)時買了一本朱泰祺的考研輔導(dǎo)書，這是我買的惟一一本英語參考書，我仔細地做完了全書，其中閱讀部分反復(fù)做了好幾遍，其他部分也看了兩遍以上，我感覺這本書的閱讀理解編得很不錯。對于象我這種英語基礎(chǔ)尚可的人來說，英語可以少花些時間，相應(yīng)的方法就是專心看一本書，因為反復(fù)看總比看各種新書節(jié)約時間，但也不能擱下太久不看。我覺得英語是一種水平，一種感覺，基礎(chǔ)尚可的人應(yīng)努力保持這種水平與感覺。每天可以少看一些，但如若連續(xù)幾個月不看，也會使對英語的感受力下降，拾起來頗費時間。朱泰祺編著的書的閱讀理解難度基本與考研題目相近，我的感受是應(yīng)該精讀，當(dāng)時我曾將這些文章分門別類，分為科技、經(jīng)濟、政治、人文等幾類，并一一翻譯，對于英語基礎(chǔ)較扎實的人，這樣復(fù)習(xí)既節(jié)約時間，效果也不錯。對于另一類平時基礎(chǔ)不怎么扎實的考生，我本人沒有直接經(jīng)驗，但當(dāng)時和我一起準(zhǔn)備考研的同學(xué)，未能通過六級考試，但考研英語卻考了70多分。據(jù)他自己說，考研英語是有規(guī)律可言的。應(yīng)試水平可以在較短時間內(nèi)提高，但首先你必須花很大的時間，在熟背大綱詞匯之余，將朱泰祺的書以及人大張錦芯的書細細做完，必須日積月累，時間終會證明你的成效。
政治
我在5 、6 月份開始復(fù)習(xí)政治。第一遍匆匆而過，沒留下太深的印象。暑假報了輔導(dǎo)班，但我不得不承認(rèn)這是一個錯誤的決定，因為班報得太早了，所以所講的知識到考試時已忘得差不多了。北京的考生好別報暑期班，一來效果很不理想，二來暑假班天氣太熱，聽課效率低。上完考研班后我又從頭看了一遍輔導(dǎo)書。我個人認(rèn)為，如果時間不夠，相應(yīng)的課本就不必看了，因為課本中的內(nèi)容太冷太雜，如果只看幾遍，既費時間效果又不明顯，至于“毛選”、“鄧選”之類的書抽空將幾個重要觀點看一下即可。一般來說，政治考試中的大題目較為綜合，而且一般是按點給分，你必須注意答題觀點全面，切勿在某一論點上論述過多，平時訓(xùn)練時可以相應(yīng)做一些題，只回答大的論點，無須仔細論述。另外答題應(yīng)做到條理清楚，這方面也必須加強練習(xí)。多讀輔導(dǎo)書是一方面，另一方面則要經(jīng)?？偨Y(jié)出自己的觀點，并落實在書面上，這樣方有“質(zhì)”的飛躍。我當(dāng)時沒有報串講班，而是買了一套串講磁帶，因為二者的成本差不多，而且串講磁帶可以反復(fù)聽，效果應(yīng)該會更好，不足之處在于磁帶中時事政治內(nèi)容較少，但這一點補充起來也不困難，借同學(xué)的筆記補一下即可。政治考試的選擇題若想得高分，很重要的一點就是選對參考書，我的經(jīng)驗是由余學(xué)本參與編寫的書答案為準(zhǔn)確，當(dāng)時我的一位同學(xué)注意到了這一點，結(jié)果考試下來選擇題正確率達80% ，總分為85。
這點僅供大家參考。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是我本人花的功夫較多的一門功課，我當(dāng)時考的是數(shù)學(xué)( 三) ，數(shù)學(xué)對于經(jīng)濟類的考生很關(guān)鍵，許多考生都是在這門課上栽了跟頭。記得當(dāng)時復(fù)習(xí)時，課本總是不能從頭到尾看完，所以我覺得較早報一個數(shù)學(xué)考研班對大多數(shù)人可說是一個不錯的選擇。因為當(dāng)你把書粗讀一遍，稍有印象之后，有些較為繁瑣的內(nèi)容由考研班老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)一遍可以理清思路，避免在一些較為細節(jié)的問題上糾纏不清，以至于將已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容又忘記了。老師串講一遍后，再根據(jù)筆記將內(nèi)容從頭復(fù)習(xí)一遍，這樣避免了僅看課本的枯燥無味，而且課本中的許多原理與方法只有實際應(yīng)用以后，才能記得更牢。另外，在上輔導(dǎo)班這段時間，由于老師講課都是分題型講，所以整理解題思路非常重要，記得當(dāng)時我經(jīng)常將一道題分析好幾遍，首先想該用什么相應(yīng)的原理與方法，回憶一下這些原理與方法都是如何講的，然后就想該如何找突破口，這樣做習(xí)慣了，拿到題后即使做不出來，也分析得八九不離十了。還有一些比較重要的原理，課本上的推導(dǎo)過程往往就包括了解題思路，像高等數(shù)學(xué)中的中值定理一部分的內(nèi)容，看似繁瑣，其實課本上的推導(dǎo)過程就隱含了一定的思路，對于解題雖沒有直接的幫助，但對于理解卻是很有好處的。我曾經(jīng)對許多重要的定理反復(fù)推理過，這比只看定理效果好得多。當(dāng)你按照輔導(dǎo)班的內(nèi)容將書又看了幾遍之后，大量的做題就顯得必不可少，像嚴(yán)守權(quán)或陳文燈等老師的書都可以做。我認(rèn)為基礎(chǔ)不扎實的人應(yīng)該將精力集中在一本上，當(dāng)時我本人曾將嚴(yán)守權(quán)的書反復(fù)做了四遍，這樣做一是為了掌握基本知識，二是為了提高熟練程度。注意：會做并不意味著你就能做對，而做對才是關(guān)鍵的，按照做題→總結(jié)→做題這樣一個模式，提高會很慢，但很扎實。另外推薦大家看《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一套參考書，由袁蔭棠老師主編，這套書講得十分清楚，雖不是考研專用書，但對基礎(chǔ)較差的考生幫助很大。記得當(dāng)時考試時我估計了一下，能完全做出的題僅有80分左右，考試結(jié)果我得了60多分，可見正確率是很重要的。
除了對課程的復(fù)習(xí)之外，我還想介紹一些與考研相關(guān)的情況。其一，考研是一項較為長期的艱苦勞動，在復(fù)習(xí)過程中勞逸結(jié)合固然重要，但一般應(yīng)做到作息有較為嚴(yán)格的規(guī)律，哪一天學(xué)習(xí)過于疲勞或休息娛樂過多都將波及隨后幾天的學(xué)習(xí)效果。良好的作息規(guī)律好能保持到考試的前一天。記得在考研的前一天，為了放松自己，我一天什么也沒看，但卻打破了原來的作息規(guī)律，其后果就是晚上因為精神亢奮而導(dǎo)致凌晨三點才睡著，雖然我的心理調(diào)節(jié)能力很好，并未使次日的考試受到大的影響，但我想考生明白這一點還是很重要的。其二，發(fā)揚團隊作戰(zhàn)的精神。當(dāng)時我們一起復(fù)習(xí)的共有四位同學(xué)，大家每天并肩作戰(zhàn)，有時也討論一些問題。考研很枯燥，幾個人一起復(fù)習(xí)效果總會好一些。
終，我順利考上了我校企業(yè)管理專業(yè)的研究生。經(jīng)過考研，我的確得到了提高，而且這種提高是多方面的。( 作者系中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)99級研究生入學(xué)考試第一名)
作者小傳
本人出生于祖國西北邊陲——新疆，1995年考入中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)。大學(xué)本科時期平平淡淡，庸庸碌碌，考研偶露鋒芒，1999年考入本院企業(yè)管理專業(yè)，師從呂一林老師，主修市場營銷方向。2002年7 月畢業(yè)，進入中國石化北京分公司工作。信守一句格言“時刻從零開始”。
☆結(jié)果是無法預(yù)知的，也是無法對其施加影響的，每個人所能控制的只有過程。明白這一點非常重要。
☆小的風(fēng)險的規(guī)避終會導(dǎo)致大的風(fēng)險的到來，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會毀了一個企業(yè)，所以“風(fēng)險的積聚是很危險的”。
我是中國人民大學(xué)工商學(xué)院99級企業(yè)管理專業(yè)的碩士研究生。
對我來說，考研的歷程絕對是一段永難忘記的回憶，毫不夸張地說，考研是迄今為止令我感到困難的一件事。在此，我將一些心得拿出來與大家分享，希望對后來者能夠有所幫助。
1995年我從新疆的一個小城市考入中國人民大學(xué)，由于新疆的教育質(zhì)量和內(nèi)地有差距，所以進入大學(xué)時我的基礎(chǔ)在班里是很差的。從大一到大三，我也曾經(jīng)做過一些努力，但收效甚微，成績總是班里墊底的一位。但我可以說是賊心不死，大三下學(xué)期，即1998年的4 月，我選擇了考研。真正進入考試狀態(tài)，可以說是在1998年9 月，從那時到第二年的2 月，短短的半年濃縮了大學(xué)里的酸甜苦辣。
1.心態(tài)調(diào)整
考研經(jīng)歷的事頗多，但大浪淘沙，留在我腦海中的卻總是如下幾句話，或許這正是考研的精髓所在吧。
“不要和別人比，做出的每一步都是對自身的超越?！?BR> 記得1998年9 月份，即考研復(fù)習(xí)到了關(guān)鍵的時刻時，一個突如其來的打擊幾乎令我一蹶不振。當(dāng)時我的期末考試有一門課程不及格，必須馬上參加補考，而當(dāng)時我的時間和精力都撲在了考研上，補考自然也就沒通過。這意味著，我只剩下大四畢業(yè)前的后補考機會，我完全有可能成為本班惟一一個拿不到學(xué)位的學(xué)生?？粗綍r學(xué)習(xí)并不怎么努力卻順利地通過考試的同學(xué)，我真是有些心灰意冷了，還考什么研？再努力，我還是比不過別人，努力還有什么意義？當(dāng)時正處在復(fù)習(xí)緊張的時期，巨大的壓力和沮喪的心情令我常常徹夜難眠，記得當(dāng)時我經(jīng)常凌晨兩、三點鐘仍難以入睡，為了第二天的復(fù)習(xí)，曾有晚上到街頭小店買了瓶啤酒，一口氣喝下去，在神智有些不清醒的狀態(tài)下進入睡眠。自然，第二天的復(fù)習(xí)效果很差。這樣的狀態(tài)維持了差不多一星期，我卻在極度的疲勞之中總結(jié)出了一個道理：為什么我會沮喪，會感到壓力巨大？因為我總覺得別人比我強，但既然如此，反復(fù)和別人比較又有什么意義？可是從另一方面來說，我做出的每一份努力，都是對自身的提高?；蛟S這種提高很慢，但畢竟是實實在在的，正如一句廣告詞，“無論是一大步，還是一小步，都是推動世界的腳步?！蔽易龀龅拿恳环菖?，都是對自身的提高，也許提高是有限度的，但誰又知道這個限度在哪里呢？或許就像一條漸進線，永遠無法到達，卻總是無限趨近。明白了這一點，我在復(fù)習(xí)過程中的心態(tài)就平穩(wěn)多了。
“不要被遠方的事物模糊了你的視線，集中精力做好手頭的事?！薄突?BR> “控制過程，別太考慮結(jié)果?！薄芾韺W(xué)觀點
“人不是被累死的，而是被煩死的。”——卡耐基
為什么將這三句話寫在一塊呢？我覺得它們都表達了同一個意思。記得我在準(zhǔn)備考研時，常常為考不上而擔(dān)心，但這種事情經(jīng)常發(fā)生之后，我突然覺得擔(dān)心又有什么用呢？當(dāng)時距離考試還有將近三個多月的時間，為三個月之后一個尚未確定的結(jié)果成天提心吊膽，對我的準(zhǔn)備又有什么益處呢？手頭尚有如此多的事處理不過來，去想什么考試結(jié)果呢？我在復(fù)習(xí)管理學(xué)時又讀到了這樣的觀點，即結(jié)果是無法預(yù)知的，也是無法對其施加影響的，每個人所能控制的只有過程。明白這一點非常重要?？佳写_實是很辛苦，但大多數(shù)人經(jīng)歷的并不是復(fù)習(xí)之苦，而是反反復(fù)復(fù)地想一些不該想的煩心的事。記得當(dāng)復(fù)習(xí)到11月份時，一位女同學(xué)問我：“你有把握考上嗎？”我回答：“對我而言，考上考不上已不是很重要，我從不去想?！?BR> “人都是有預(yù)感的，你應(yīng)該知道你的弱點所在，正視它，而別掩飾它。”
考研之前，我分析了一下自己的實力，可以說是對自己做了一個定位。我覺得以我的實力，考取自費研究生就是勝利，因為我考的專業(yè)報考的人較多，結(jié)果很有可能是許多人過線，這樣公費生名額的競爭就更顯激烈。另外，數(shù)學(xué)是我的弱項，我看了前幾屆的考研題目，覺得非常有可能考不及格，我覺得考及格就是我的大目標(biāo)( 提醒一句，每年考研都有許多人因為單科不過線而被刷下來) 。
我從10月份起幾乎投入了80% 的精力學(xué)數(shù)學(xué)，越學(xué)越感到自己的不足。我覺得對于自己的弱點，不要害怕承認(rèn)。管理學(xué)上有這么一個觀點，即小的風(fēng)險的規(guī)避終會導(dǎo)致大的風(fēng)險的到來，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會毀了一個企業(yè)，所以“風(fēng)險的積聚是很危險的”。根據(jù)管理大師德魯克的觀點，每個人都是管理者，我認(rèn)為這樣的觀點也適合考研學(xué)生的自我管理。別掩飾什么，你必須對自己負責(zé)。
“在穿越死亡谷的途中……嚴(yán)重的危險便是站著不動?！?BR> 這是英特爾公司總裁葛洛夫在一本暢銷書《十倍速時代》中關(guān)于企業(yè)如何轉(zhuǎn)型時發(fā)表的一個觀點，為什么引用這段話呢？我個人覺得，考研，可以說是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，就像企業(yè)的策略轉(zhuǎn)折點一樣。記得我在初選擇考研時，總是覺得自己是否應(yīng)該選擇考研，自己是不是就業(yè)會更好，自己真對所選的專業(yè)感興趣嗎？反反復(fù)復(fù)地思考這些問題，其結(jié)果是將許多本應(yīng)該用來復(fù)習(xí)的寶貴時間白白地浪費掉了，終發(fā)覺自己仍是原地踏步，而考研的時間卻一天天地逼近了，于是有一天我對自己說“好結(jié)果壞結(jié)果都比沒有結(jié)果好。”于是我踏踏實實地坐下來學(xué)習(xí)，終覺得專業(yè)課是很有趣的科目，而且我也很適合學(xué)習(xí)本專業(yè)，我覺得能夠上研究生繼續(xù)深造真是令我求之不得的事。當(dāng)有了這些想法之后，學(xué)習(xí)就變得很有動力，許多問題也就迎刃而解了。另外，考研的過程中你會發(fā)現(xiàn)，一旦踏踏實實地坐下來學(xué)習(xí)，許多收獲可能都是在學(xué)習(xí)之外。由于考研的過程中你必須對各門功課統(tǒng)籌安排，你的計劃能力、協(xié)調(diào)能力都會得到很大的提高，我想無論考上與否，這些能力對每個人今后的學(xué)習(xí)與工作都是很重要的。當(dāng)你擁有了這些能力，你會覺得有時會有一種意外的收獲感。
“歷艱險而命現(xiàn)”。
當(dāng)你努力并且下功夫準(zhǔn)備考研時，你是否能夠考上，那就得看運氣了。我記得當(dāng)時我們有一個同學(xué)，四、六級英語考試都是優(yōu)，但考研時卻只考了51分，我對此只能說，他的心理素質(zhì)不穩(wěn)定，而且在不恰當(dāng)?shù)臅r間與地點又犯了這個不恰當(dāng)?shù)拿?。有時，人是有運氣的，但我們必須相信，“運氣跟著努力走”。我覺得實力與運氣之間的關(guān)系就如價值與價格之間的關(guān)系一樣，雖然有時候運氣會起極大作用，但努力仍是決定性的因素。記得當(dāng)時我在參加考試時，曾暗暗對自己說：“運來時鐵也生輝，運退時金亦失色”，誰能說我就一定考不上呢？特別是那些成績本不理想的同學(xué)，更要有這方面的勇氣與精神。相信自己的努力，“運氣跟著努力走”。努力拼一把，到底會不會成功，或許是命運的安排，但如果你歷經(jīng)艱苦，又怎能對自己妄下斷言呢？
考研的過程很艱苦。記得那些日子里，每當(dāng)我吃完晚飯，迎著落日余輝走向教室時，我都不禁從心中油然升起一股豪氣，只想大聲說：“誰又能決定我的未來？！”我覺得自己很平凡，但又很偉大，因為我緊緊地控制著自己的命運，我的未來似乎就在自己的手中。所有能努力堅持完考研的人都是英雄，都是對生活把握得好的人。
2.復(fù)習(xí)方法
考研復(fù)習(xí)之所以困難，是因為科目較多，而時間又非常有限，如何在短時間內(nèi)統(tǒng)籌安排，也就成為能否考取的關(guān)鍵。由于考研的難中之難是三門基礎(chǔ)課：政治、數(shù)學(xué)、英語，因此我就在此談一談這三門課的復(fù)習(xí)。
英語
對于英語的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為可以分為兩種情況：一種是成績一向扎實的考生，標(biāo)準(zhǔn)就是順利地通過了國家四、六級考試，且考試成績尚可，當(dāng)然一般得過70分。
另一種是成績不怎么扎實的考生，英語六級沒通過或即使通過了也就是剛到60分。
對于這兩種情況的考生，都可以采取相應(yīng)的辦法通過考試。我屬于第一種類型，在復(fù)習(xí)時，英語我沒有報輔導(dǎo)班，而是將大綱詞匯先背了一遍。我認(rèn)為，單詞基礎(chǔ)必須扎實，特別是一些常用的單詞，好能查一下詞典，將其常用以及不常用的釋義都查清楚。我的感觸是動詞難以把握，詞義太多，必須在背大綱的同時，注意平時積累。例如“betray”一詞，許多同學(xué)看一眼便能知道其“背叛，出賣”或其他相關(guān)之意，但對于“顯示，流露”之意顯然會感到陌生，即使腦海中有模糊的印象，但考試時稍一緊張或題型一變，就不知所云了。所以對一些常用的動詞，除了常背大綱外，無論在什么地方遇到都不妨查一下。注意到細節(jié)才能提高。我當(dāng)時買了一本朱泰祺的考研輔導(dǎo)書，這是我買的惟一一本英語參考書，我仔細地做完了全書，其中閱讀部分反復(fù)做了好幾遍，其他部分也看了兩遍以上，我感覺這本書的閱讀理解編得很不錯。對于象我這種英語基礎(chǔ)尚可的人來說，英語可以少花些時間，相應(yīng)的方法就是專心看一本書，因為反復(fù)看總比看各種新書節(jié)約時間，但也不能擱下太久不看。我覺得英語是一種水平，一種感覺，基礎(chǔ)尚可的人應(yīng)努力保持這種水平與感覺。每天可以少看一些，但如若連續(xù)幾個月不看，也會使對英語的感受力下降，拾起來頗費時間。朱泰祺編著的書的閱讀理解難度基本與考研題目相近，我的感受是應(yīng)該精讀，當(dāng)時我曾將這些文章分門別類，分為科技、經(jīng)濟、政治、人文等幾類，并一一翻譯，對于英語基礎(chǔ)較扎實的人，這樣復(fù)習(xí)既節(jié)約時間，效果也不錯。對于另一類平時基礎(chǔ)不怎么扎實的考生，我本人沒有直接經(jīng)驗，但當(dāng)時和我一起準(zhǔn)備考研的同學(xué)，未能通過六級考試，但考研英語卻考了70多分。據(jù)他自己說，考研英語是有規(guī)律可言的。應(yīng)試水平可以在較短時間內(nèi)提高，但首先你必須花很大的時間，在熟背大綱詞匯之余，將朱泰祺的書以及人大張錦芯的書細細做完，必須日積月累，時間終會證明你的成效。
政治
我在5 、6 月份開始復(fù)習(xí)政治。第一遍匆匆而過，沒留下太深的印象。暑假報了輔導(dǎo)班，但我不得不承認(rèn)這是一個錯誤的決定，因為班報得太早了，所以所講的知識到考試時已忘得差不多了。北京的考生好別報暑期班，一來效果很不理想，二來暑假班天氣太熱，聽課效率低。上完考研班后我又從頭看了一遍輔導(dǎo)書。我個人認(rèn)為，如果時間不夠，相應(yīng)的課本就不必看了，因為課本中的內(nèi)容太冷太雜，如果只看幾遍，既費時間效果又不明顯，至于“毛選”、“鄧選”之類的書抽空將幾個重要觀點看一下即可。一般來說，政治考試中的大題目較為綜合，而且一般是按點給分，你必須注意答題觀點全面，切勿在某一論點上論述過多，平時訓(xùn)練時可以相應(yīng)做一些題，只回答大的論點，無須仔細論述。另外答題應(yīng)做到條理清楚，這方面也必須加強練習(xí)。多讀輔導(dǎo)書是一方面，另一方面則要經(jīng)?？偨Y(jié)出自己的觀點，并落實在書面上，這樣方有“質(zhì)”的飛躍。我當(dāng)時沒有報串講班，而是買了一套串講磁帶，因為二者的成本差不多，而且串講磁帶可以反復(fù)聽，效果應(yīng)該會更好，不足之處在于磁帶中時事政治內(nèi)容較少，但這一點補充起來也不困難，借同學(xué)的筆記補一下即可。政治考試的選擇題若想得高分，很重要的一點就是選對參考書，我的經(jīng)驗是由余學(xué)本參與編寫的書答案為準(zhǔn)確，當(dāng)時我的一位同學(xué)注意到了這一點，結(jié)果考試下來選擇題正確率達80% ，總分為85。
這點僅供大家參考。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是我本人花的功夫較多的一門功課，我當(dāng)時考的是數(shù)學(xué)( 三) ，數(shù)學(xué)對于經(jīng)濟類的考生很關(guān)鍵，許多考生都是在這門課上栽了跟頭。記得當(dāng)時復(fù)習(xí)時，課本總是不能從頭到尾看完，所以我覺得較早報一個數(shù)學(xué)考研班對大多數(shù)人可說是一個不錯的選擇。因為當(dāng)你把書粗讀一遍，稍有印象之后，有些較為繁瑣的內(nèi)容由考研班老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)一遍可以理清思路，避免在一些較為細節(jié)的問題上糾纏不清，以至于將已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容又忘記了。老師串講一遍后，再根據(jù)筆記將內(nèi)容從頭復(fù)習(xí)一遍，這樣避免了僅看課本的枯燥無味，而且課本中的許多原理與方法只有實際應(yīng)用以后，才能記得更牢。另外，在上輔導(dǎo)班這段時間，由于老師講課都是分題型講，所以整理解題思路非常重要，記得當(dāng)時我經(jīng)常將一道題分析好幾遍，首先想該用什么相應(yīng)的原理與方法，回憶一下這些原理與方法都是如何講的，然后就想該如何找突破口，這樣做習(xí)慣了，拿到題后即使做不出來，也分析得八九不離十了。還有一些比較重要的原理，課本上的推導(dǎo)過程往往就包括了解題思路，像高等數(shù)學(xué)中的中值定理一部分的內(nèi)容，看似繁瑣，其實課本上的推導(dǎo)過程就隱含了一定的思路，對于解題雖沒有直接的幫助，但對于理解卻是很有好處的。我曾經(jīng)對許多重要的定理反復(fù)推理過，這比只看定理效果好得多。當(dāng)你按照輔導(dǎo)班的內(nèi)容將書又看了幾遍之后，大量的做題就顯得必不可少，像嚴(yán)守權(quán)或陳文燈等老師的書都可以做。我認(rèn)為基礎(chǔ)不扎實的人應(yīng)該將精力集中在一本上，當(dāng)時我本人曾將嚴(yán)守權(quán)的書反復(fù)做了四遍，這樣做一是為了掌握基本知識，二是為了提高熟練程度。注意：會做并不意味著你就能做對，而做對才是關(guān)鍵的，按照做題→總結(jié)→做題這樣一個模式，提高會很慢，但很扎實。另外推薦大家看《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一套參考書，由袁蔭棠老師主編，這套書講得十分清楚，雖不是考研專用書，但對基礎(chǔ)較差的考生幫助很大。記得當(dāng)時考試時我估計了一下，能完全做出的題僅有80分左右，考試結(jié)果我得了60多分，可見正確率是很重要的。
除了對課程的復(fù)習(xí)之外，我還想介紹一些與考研相關(guān)的情況。其一，考研是一項較為長期的艱苦勞動，在復(fù)習(xí)過程中勞逸結(jié)合固然重要，但一般應(yīng)做到作息有較為嚴(yán)格的規(guī)律，哪一天學(xué)習(xí)過于疲勞或休息娛樂過多都將波及隨后幾天的學(xué)習(xí)效果。良好的作息規(guī)律好能保持到考試的前一天。記得在考研的前一天，為了放松自己，我一天什么也沒看，但卻打破了原來的作息規(guī)律，其后果就是晚上因為精神亢奮而導(dǎo)致凌晨三點才睡著，雖然我的心理調(diào)節(jié)能力很好，并未使次日的考試受到大的影響，但我想考生明白這一點還是很重要的。其二，發(fā)揚團隊作戰(zhàn)的精神。當(dāng)時我們一起復(fù)習(xí)的共有四位同學(xué)，大家每天并肩作戰(zhàn)，有時也討論一些問題。考研很枯燥，幾個人一起復(fù)習(xí)效果總會好一些。
終，我順利考上了我校企業(yè)管理專業(yè)的研究生。經(jīng)過考研，我的確得到了提高，而且這種提高是多方面的。( 作者系中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)99級研究生入學(xué)考試第一名)
作者小傳
本人出生于祖國西北邊陲——新疆，1995年考入中國人民大學(xué)工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)。大學(xué)本科時期平平淡淡，庸庸碌碌，考研偶露鋒芒，1999年考入本院企業(yè)管理專業(yè)，師從呂一林老師，主修市場營銷方向。2002年7 月畢業(yè)，進入中國石化北京分公司工作。信守一句格言“時刻從零開始”。