二、闡釋寓意段的寫法
按一般水平，寫9句，約100個字。
這一段的主要結(jié)構(gòu)是寓意闡發(fā)，而后多是原因分析和后果分析。
第一句為寓意闡發(fā)句，肩負(fù)著承上啟下，點明中心思想的重任，寫1句，建議盡力寫長寫難，因為它會是閱卷人重點關(guān)照的地方。
常用詞：symbolize（象征……）, signify (象征……), epitomize (成為……的縮影), is associated with, is an excellent metaphor for （是……很好的暗喻），還有一個詞，metaphorize，如：Children are metaphorized as the flower.
常用句：The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下來開始進(jìn)行因果分析，怎么寫，取決于你能夠分析出來多少原因，多少結(jié)果。如果想到兩個原因，一個原因?qū)?句。
第二句：原因一 第三句：擴(kuò)展 第四句：擴(kuò)展 第五句：擴(kuò)展
第六句：原因二 第七句：擴(kuò)展 第八句：擴(kuò)展 第九句：擴(kuò)展
如果想到了兩個原因和一個結(jié)果，大概進(jìn)行下面的規(guī)劃：
第二句：原因一 第三句：擴(kuò)展 第四句：擴(kuò)展
第五句：原因二 第六句：擴(kuò)展 第七句：擴(kuò)展
第八句：結(jié)果 第九句：擴(kuò)展
總之，靈活掌握就是了。
當(dāng)然在寫原因的時候有大量的套句，如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等，可以實現(xiàn)連貫與銜接。
綜合上面的分析，2003年作文寓意闡釋段可以寫成：
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents' excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. （117個字）
第一句話用一個復(fù)雜句點出寓意。然后分析，為什么會溺愛？第一個原因是天性，寫了②③句，用and連起來變成一個并列句。第二個原因當(dāng)然是第一個原因的深入，因為中國多是獨子，寫成了④，有一個原因狀語從句在里面。第三個原因是父母寄托了很多的希望，寫成了⑤⑥，連成了一個結(jié)果狀語從句。⑦ 句描述結(jié)果，有兩層意思，一是孩子變得自私和自我為中心，二是依賴性太強(qiáng)，合成了一句。最后一句話是個大收尾，點明了寓意。同學(xué)們同時要注意黑體的那些邏輯詞的使用。
三、解決問題段
這種段落比較好寫，典型的套路就是國家或者政府應(yīng)該怎么樣，社會應(yīng)該怎么樣，我們應(yīng)該怎么樣，然后只有這樣，就會怎么樣，最終是戰(zhàn)勝克服困難，明天會更好。大概寫5句，50個字左右。
看一下2000年世界商業(yè)捕魚簡史的一篇14分作文（滿分15分）的最后一段，或許給我們很多啟發(fā)：
Therefore，it is imperative for us to take drastic measures. For one thing, we should appeal to our authorities to make strict laws to control commercial fishing. For another, we should enhance the awareness of people that the ocean resources are very vital to us. Only in this way can we protect our ocean resources. Also, I believe that we human beings can overcome this difficulty, and we will have a bright future.
這個寫法的思路完全是可以借鑒的，語言也非常便于同學(xué)們操作。其中imperative可以替換為important, critical, crucial, essential, necessary等詞，drastic可以替換為effective, forceful, tough等詞，appeal to不錯，呼吁，control可以有regulate替換，Only in this way引起的倒裝句屬于高分的句型。overcome this difficulty可以用tackle this problem等作為替換。
解決問題段的寫法有很多種，因人而異，有道是八仙過海，各顯神通，但是對于寫作基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也可以說大部分考研的同學(xué)來講，靈活掌握一些套路是十分必要的。
按一般水平，寫9句，約100個字。
這一段的主要結(jié)構(gòu)是寓意闡發(fā)，而后多是原因分析和后果分析。
第一句為寓意闡發(fā)句，肩負(fù)著承上啟下，點明中心思想的重任，寫1句，建議盡力寫長寫難，因為它會是閱卷人重點關(guān)照的地方。
常用詞：symbolize（象征……）, signify (象征……), epitomize (成為……的縮影), is associated with, is an excellent metaphor for （是……很好的暗喻），還有一個詞，metaphorize，如：Children are metaphorized as the flower.
常用句：The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下來開始進(jìn)行因果分析，怎么寫，取決于你能夠分析出來多少原因，多少結(jié)果。如果想到兩個原因，一個原因?qū)?句。
第二句：原因一 第三句：擴(kuò)展 第四句：擴(kuò)展 第五句：擴(kuò)展
第六句：原因二 第七句：擴(kuò)展 第八句：擴(kuò)展 第九句：擴(kuò)展
如果想到了兩個原因和一個結(jié)果，大概進(jìn)行下面的規(guī)劃：
第二句：原因一 第三句：擴(kuò)展 第四句：擴(kuò)展
第五句：原因二 第六句：擴(kuò)展 第七句：擴(kuò)展
第八句：結(jié)果 第九句：擴(kuò)展
總之，靈活掌握就是了。
當(dāng)然在寫原因的時候有大量的套句，如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等，可以實現(xiàn)連貫與銜接。
綜合上面的分析，2003年作文寓意闡釋段可以寫成：
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents' excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. （117個字）
第一句話用一個復(fù)雜句點出寓意。然后分析，為什么會溺愛？第一個原因是天性，寫了②③句，用and連起來變成一個并列句。第二個原因當(dāng)然是第一個原因的深入，因為中國多是獨子，寫成了④，有一個原因狀語從句在里面。第三個原因是父母寄托了很多的希望，寫成了⑤⑥，連成了一個結(jié)果狀語從句。⑦ 句描述結(jié)果，有兩層意思，一是孩子變得自私和自我為中心，二是依賴性太強(qiáng)，合成了一句。最后一句話是個大收尾，點明了寓意。同學(xué)們同時要注意黑體的那些邏輯詞的使用。
三、解決問題段
這種段落比較好寫，典型的套路就是國家或者政府應(yīng)該怎么樣，社會應(yīng)該怎么樣，我們應(yīng)該怎么樣，然后只有這樣，就會怎么樣，最終是戰(zhàn)勝克服困難，明天會更好。大概寫5句，50個字左右。
看一下2000年世界商業(yè)捕魚簡史的一篇14分作文（滿分15分）的最后一段，或許給我們很多啟發(fā)：
Therefore，it is imperative for us to take drastic measures. For one thing, we should appeal to our authorities to make strict laws to control commercial fishing. For another, we should enhance the awareness of people that the ocean resources are very vital to us. Only in this way can we protect our ocean resources. Also, I believe that we human beings can overcome this difficulty, and we will have a bright future.
這個寫法的思路完全是可以借鑒的，語言也非常便于同學(xué)們操作。其中imperative可以替換為important, critical, crucial, essential, necessary等詞，drastic可以替換為effective, forceful, tough等詞，appeal to不錯，呼吁，control可以有regulate替換，Only in this way引起的倒裝句屬于高分的句型。overcome this difficulty可以用tackle this problem等作為替換。
解決問題段的寫法有很多種，因人而異，有道是八仙過海，各顯神通，但是對于寫作基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也可以說大部分考研的同學(xué)來講，靈活掌握一些套路是十分必要的。