“學(xué)生畢了業(yè)，不能像斷了線的風(fēng)箏，要一直牽著這根線?！闭愎ご笾瓕W(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院書記朱歡喬告訴記者，他們學(xué)院正在建立和完善首個(gè)校友事業(yè)發(fā)展信息庫(kù)，日后將通過信息庫(kù)了解學(xué)生畢業(yè)后的情況，然后匯集學(xué)校老師的集體智慧，對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃提出建議，并激勵(lì)他們努力進(jìn)步。
朱歡喬告訴記者，他們組建的校友事業(yè)發(fā)展信息庫(kù)不同于普通的校友通訊錄，除了常規(guī)的校友基本信息，如姓名、性別、年齡、畢業(yè)班級(jí)、現(xiàn)工作單位等基本內(nèi)容外，還包含了是否更換工作單位、工作后獲得過何種獎(jiǎng)勵(lì)，考研或出國(guó)深造情況。還有校友對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面的意見或建議等反饋內(nèi)容。
據(jù)了解，目前該信息庫(kù)已經(jīng)匯聚了近500友的事業(yè)發(fā)展情況，建立了一個(gè)龐大的QQ群網(wǎng)絡(luò)。
按照計(jì)劃，外語(yǔ)分院還要建立校友事業(yè)發(fā)展博客、校友事業(yè)發(fā)展論壇。
朱歡喬說，他做學(xué)生工作20多年了，和很多畢業(yè)生一直保持著密切聯(lián)系，經(jīng)常和他們交流各種問題。
“我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在工作三五年后，就會(huì)遇到瓶頸?！彼f，“很多人都開始彷徨，不知道以后的路該怎么走。這個(gè)時(shí)候，就需要有過來人給他們意見、建議，或者直接指導(dǎo)他們。”
“我自己也有這個(gè)感受，大學(xué)畢業(yè)之后，就像斷了線的風(fēng)箏，跟母校失去了聯(lián)系?！敝鞖g喬說，“從現(xiàn)在開始，我們要一直牽著這根線，關(guān)注學(xué)生的每一次進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生遭遇人生低谷時(shí)，激勵(lì)和幫助他們。”
英語(yǔ)專業(yè)01級(jí)齊珺現(xiàn)就職于杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)，她認(rèn)為，信息庫(kù)的建立，對(duì)學(xué)校而言，是一個(gè)很大的資源中心。對(duì)學(xué)生而言，大家可以互通信息、互相交流，特別是行業(yè)之間的交流，互通有無，可以達(dá)到資源共享的目的。
朱歡喬告訴記者，他們組建的校友事業(yè)發(fā)展信息庫(kù)不同于普通的校友通訊錄，除了常規(guī)的校友基本信息，如姓名、性別、年齡、畢業(yè)班級(jí)、現(xiàn)工作單位等基本內(nèi)容外，還包含了是否更換工作單位、工作后獲得過何種獎(jiǎng)勵(lì)，考研或出國(guó)深造情況。還有校友對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面的意見或建議等反饋內(nèi)容。
據(jù)了解，目前該信息庫(kù)已經(jīng)匯聚了近500友的事業(yè)發(fā)展情況，建立了一個(gè)龐大的QQ群網(wǎng)絡(luò)。
按照計(jì)劃，外語(yǔ)分院還要建立校友事業(yè)發(fā)展博客、校友事業(yè)發(fā)展論壇。
朱歡喬說，他做學(xué)生工作20多年了，和很多畢業(yè)生一直保持著密切聯(lián)系，經(jīng)常和他們交流各種問題。
“我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在工作三五年后，就會(huì)遇到瓶頸?！彼f，“很多人都開始彷徨，不知道以后的路該怎么走。這個(gè)時(shí)候，就需要有過來人給他們意見、建議，或者直接指導(dǎo)他們。”
“我自己也有這個(gè)感受，大學(xué)畢業(yè)之后，就像斷了線的風(fēng)箏，跟母校失去了聯(lián)系?！敝鞖g喬說，“從現(xiàn)在開始，我們要一直牽著這根線，關(guān)注學(xué)生的每一次進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生遭遇人生低谷時(shí)，激勵(lì)和幫助他們。”
英語(yǔ)專業(yè)01級(jí)齊珺現(xiàn)就職于杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)，她認(rèn)為，信息庫(kù)的建立，對(duì)學(xué)校而言，是一個(gè)很大的資源中心。對(duì)學(xué)生而言，大家可以互通信息、互相交流，特別是行業(yè)之間的交流，互通有無，可以達(dá)到資源共享的目的。