2008山西申論模擬試題-保護(hù)傳統(tǒng)文化 (2)

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第三,運(yùn)用多種方式宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。面向大眾的宣傳普及是弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)性工作。要通過廣泛、深入、持久的宣傳教育,包括編寫通俗讀物、拍攝電視專題片、在媒體上開設(shè)專欄專題等多種形式,使更多的人了解傳統(tǒng)文化,喜愛傳統(tǒng)文化,成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者。要切實(shí)做好中小學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育,各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,設(shè)置書法、繪畫、傳統(tǒng)工藝等課程,適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重,在全國中小學(xué)生中廣泛開展典籍誦讀活動(dòng)。繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動(dòng),改造和發(fā)展富有濃郁民族特色的民間風(fēng)俗、禮儀,充分發(fā)揮春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能,開展豐富多樣、健康有益的民間民俗文化活動(dòng),使優(yōu)秀文化傳統(tǒng)更好地滲透和融入到人們的工作、學(xué)習(xí)和日常生活之中。推動(dòng)民族文化的豐厚資源與現(xiàn)代數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合,在移動(dòng)信息服務(wù)、數(shù)字遠(yuǎn)程教育和數(shù)字娛樂產(chǎn)品中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,使高新技術(shù)成為傳播中華文化的重要載體。
     材料2中央民族大學(xué)教授祁慶富認(rèn)為,中國自己的一些傳統(tǒng)文化傳承已發(fā)生某種程度上的斷裂,中國人應(yīng)首先反思自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,“尋回我們文化的‘魂’。”申遺是讓國際社會(huì)了解一個(gè)民族文化的手段,但是根本的是要在國內(nèi)繼續(xù)弘揚(yáng)好我們的傳統(tǒng)文化,畢竟這是我們的根。保護(hù)民族傳統(tǒng)文化關(guān)鍵是國人如何建立有效的機(jī)制。
     擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅僅是在高科技方面,我們有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有方方面面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)涵蓋在其中,不要再等到別人搶注的時(shí)候我們才去著急。有專家呼吁,如果中國不加入到國際文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭領(lǐng)域中去,就可能失去文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國際話語權(quán)。中國的飲食文化很豐富,如果我們不及時(shí)注冊(cè)“中國料理”。說不定哪天就變成了日本的中國料理,我國工藝品中的景泰藍(lán),就是一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)上的教訓(xùn),有數(shù)據(jù)顯示,如今日本的景泰藍(lán)出口占了國際市場(chǎng)的80%以上。
     普查民間文藝資源,盡快將獨(dú)具特色的藝術(shù)瑰寶提上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要日程,還要將之做大做強(qiáng)。被稱為中國古代音樂“活化石”的納西古樂、東巴祭文、《格薩爾王》、江永女書、皮影戲、民間剪紙等,有太多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要我們?nèi)尵群捅Wo(hù)。我們必須以快的速度普查自己的民間文化資源,打造獨(dú)特的中華文化符號(hào)。比如現(xiàn)在昆曲和古琴兩項(xiàng)被列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄,那么與昆曲和古琴相關(guān)的一些東西就可以進(jìn)行開發(fā)和利用。做大做強(qiáng)不僅指文化產(chǎn)業(yè),同時(shí)也指文化事業(yè)。
     另外,還要與時(shí)俱進(jìn)地豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。我國將春節(jié)、端午、清明、中秋等重大傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)為公共節(jié)假日,以期弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,喚起人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。其實(shí)缺乏新意是傳統(tǒng)節(jié)日不受年輕人青睞的原因之一。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅……傳統(tǒng)民俗也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。不賦予新內(nèi)涵,一些好的、民族的、傳統(tǒng)的東西就會(huì)慢慢消失,直至消亡。傳統(tǒng)節(jié)日需要經(jīng)營,需要打造,需要與時(shí)尚的文化結(jié)合;需要社會(huì)力量的參與,需要政府和民間的投入、引導(dǎo)。
     當(dāng)然,我們?cè)陂_發(fā)文化產(chǎn)業(yè)時(shí),忌諱一邊在拼命搶救文化遺產(chǎn),一邊在破壞、無視甚至是“惡搞”自己的文化遺產(chǎn)。
     中國人民大學(xué)孔子研究院研究員王達(dá)三博士說,中韓文化之爭基本上是個(gè)文化層面、學(xué)術(shù)范圍的民間爭論,只是中韓關(guān)系的一個(gè)小小插曲,不會(huì)影響中韓友好大局。但中國人應(yīng)客觀理性地看待中韓文化摩擦,并對(duì)韓國人的做法給予適當(dāng)?shù)陌荨4送?,中國一些網(wǎng)絡(luò)作品和學(xué)術(shù)作品本身也缺少嚴(yán)肅性,如“孔子就是喪家犬”、“李白是小混混”、“諸葛亮是中國虛偽的男人”、“曹操原本是女人”等引起過人們廣泛議論的新奇言論。在一些中國學(xué)者看來,這些質(zhì)疑和*之聲也是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的巨大威脅。
     材料3孝義市位于山西省中部,唐貞觀元年,因邑人鄭興“割骨奉母”聞?dòng)诔?,唐太宗李世民下詔親封“孝義”縣而得名,是我國民間文化保存和傳承得很好的地區(qū)之一。
     孝義是一方文明故地,早在七、八千年前,就有人類在孝河流域繁衍。新石器時(shí)代